2023年數(shù)學(xué)課外活動計劃匯總(8篇)

字號:

    計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
    數(shù)學(xué)課外活動計劃篇一
    以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
    建立健全組織機(jī)構(gòu),切實加強(qiáng)對每天1小時陽光體育運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長,各年級班主任為成員的陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    明確工作責(zé)任制,確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。建立健全學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機(jī)制,確?;顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。
    責(zé)任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。
    各班主任是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
    體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的實施責(zé)任人。
    大課間20分鐘,上下午眼睛保健操10分鐘,下午活動30分鐘。
    廣播操、眼保健操、籃球、柔力球、田徑、體質(zhì)健康項目等。
    1、當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)為課外體育活動的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要加強(qiáng)課外活動的巡查,及時妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。
    2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé),眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。
    3、放學(xué)后的活動由班主任和科任老師負(fù)責(zé)值班, 4、冬季長跑活動期間,當(dāng)天沒有體育課的班級,課外活動必須組織學(xué)生長跑。
    5、其他活動,值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領(lǐng)大家活動。
    6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚?,如果情況比較嚴(yán)重,要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報請校長妥善處理。
    1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。
    2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。
    數(shù)學(xué)課外活動計劃篇二
    近幾年來,我校致力于體育教學(xué)的改革,初步探索出了一條符合本校實際,有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的有效體育與健康教學(xué)途徑,為了把這一成果更加深入、細(xì)致地開展下去,豐富學(xué)生的課余文化生活,學(xué)校成立了乒乓、跳繩、球類等多種民俗體育項目課外活動興趣小組,由我具體負(fù)責(zé)跳繩類興趣的活動,跳繩是一項有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項目,跳繩花校繁多,可簡可繁,隨時可做,一學(xué)就會,器械簡單,場地到處都是,跳繩的宜處很多,它可鍛煉多種臟器,能增強(qiáng)人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。對于小學(xué)生來說,跳繩還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強(qiáng)身健體,開發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時,人的全身運(yùn)動及手握繩對拇指穴位的刺激,會大大增加腦細(xì)胞的活力,提高思維和想象力,同時,跳繩可謂左右開弓,上下齊動,有助于學(xué)生左、右大腦平衡,協(xié)調(diào)地發(fā)展。因此,跳繩也是健腦的最佳選擇,此外,跳繩可以訓(xùn)練人的彈跳、速度、平衡、耐力、爆發(fā)力,同時培養(yǎng)人體動作的準(zhǔn)確性、靈活性、協(xié)調(diào)性,以及頑強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神。
    跳繩運(yùn)動老少皆宜,通過興趣小組的活動,可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運(yùn)動中來,為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。
    1. 成立小組。
    2.小組成員技術(shù)培訓(xùn)(包括:單跳、雙雙、編花繩、長繩跳、繩中跳等)。
    3.成員品德培養(yǎng)。
    4.學(xué)業(yè)促進(jìn)。
    5.參與學(xué)校的各項比賽及時對外展示表演。
    6.宣傳與促進(jìn)跳繩活動的開展。
    1.訓(xùn)練階段
    積極動員,物色人選,組成興趣小組, 單跳、雙跳的基礎(chǔ)練習(xí)
    2.提高階段
    階段性調(diào)整提高
    1.訓(xùn)練要求
    ① 師生必須嚴(yán)格遵守作息時間和訓(xùn)練內(nèi)容。
    ② 教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。
    ③ 教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,及時總結(jié)并做好記錄。
    ④ 訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生。
    ⑤ 注重體育尖子的培養(yǎng),訓(xùn)練中進(jìn)行分層教學(xué),共同進(jìn)步。
    2.訓(xùn)練時間安排
    周二下午5:00---5:40、周日早上9:00---11:00
    3.場地器材安排
    訓(xùn)練場地定在健身廣場。
    器材方面:短繩、長繩由學(xué)校統(tǒng)一購進(jìn)。
    五、興趣小組達(dá)成目標(biāo)
    通過近一個學(xué)期的課余訓(xùn)練,擬成以下目標(biāo):
    1.單跳 有人單繩快速跳 平均150次/分
    2.集體項目需求配合默契、協(xié)調(diào)。
    3.讓每一個成員都熱愛跳繩,并把跳繩作為日常的一種鍛煉身體的常備手段。
    六、具體訓(xùn)練安排
    1.單跳
    ① 四列橫隊、每人一根,以單繩飛跳為主。
    ② 正面接力、跑跳形式進(jìn)行。
    2.單腳跳
    ① 四列橫隊、每人一根四列橫隊、每人一根,左、右腳互換跳若干組。
    ② 以組為單位、比賽進(jìn)行。
    3.交叉跳
    ① 四列橫隊、單繩跳熱身。
    ② 跳單繩、雙手交叉跳、反跳若干組。
    4.花式跳
    ① 跳單繩的基礎(chǔ)上,加入單腳跳。
    ② 分組比賽。
    5.雙人跳
    ① 兩人一組,一人帶一個,雙腳單跳。 ② 配合默契、比賽。
    數(shù)學(xué)課外活動計劃篇四
    在學(xué)校,課外活動是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃。
    現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高學(xué)生的體質(zhì),開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的,而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動,在以前的活動中,可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團(tuán)結(jié),在體質(zhì)上更加強(qiáng)健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序,學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則,自律意識不強(qiáng)。
    1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
    2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,陶冶學(xué)生的情操,為學(xué)生的發(fā)展提供可能。
    3、加強(qiáng)活動的計劃性,嚴(yán)密組織,提高活動效果。
    1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。
    2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。
    3、在重大節(jié)日,開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。
    4、保證活動時間,在每天的課外活動中,讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行活動,切實達(dá)到活動目的。
    5、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,為后面的活動打好基礎(chǔ)。
    數(shù)學(xué)課外活動計劃篇五
    一、指導(dǎo)思想:
    興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組。
    二、活動目的:
    1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
    2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。
    4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
    三、活動內(nèi)容:(每次確定一個主題)
    1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。
    2、學(xué)生自我介紹,及學(xué)生唱英語歌。
    3、根據(jù)話題,進(jìn)行討論,編對話及表演。
    4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。
    5、學(xué)唱英文歌。
    6、討論英語學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生用英語去表達(dá),做1-2分鐘的口語表達(dá)。
    7、根據(jù)話題,進(jìn)行討論,編對話表演。
    8、自由對話(用英語交流)。
    四、活動要求:
    每位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    五、活動措施:
    1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,并積極開展朗讀比賽。
    2、開展有效的游戲比賽,學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。
    3、利用校園小廣播,讓學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá),能夠流利地進(jìn)行口語交際。
    4、活動前教師要確定好主題,讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動。
    六、具體安排:(略)
    數(shù)學(xué)課外活動計劃篇六
    1、學(xué)生情況分析
    經(jīng)過兩年的綜合實踐活動課的學(xué)習(xí),學(xué)生在這方面已掌握了一些基本的知識,初步具有制作、調(diào)查、統(tǒng)計等基本能力,在活動中,同學(xué)之間能夠友好配合,互相幫助,但動手能力還比較欠缺,創(chuàng)新精神有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
    2、教材分析
    小學(xué)綜合實踐活動這本教材分為五個單元,第一單元“心靈驛站”是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我,學(xué)會與他人相處。第二單元“親近自然”是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然,欣賞和保護(hù)自然。第三單元“健康快車”是教育學(xué)生防止傳染病,并學(xué)會自我保護(hù)。第四單元“社會頻道”重在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新交流的能力,學(xué)會理財,有計劃的用錢。第五單元“小小發(fā)明家”讓學(xué)生學(xué)會動手、動腦筋,熱愛科學(xué)。
    1、正確認(rèn)識自我,善待他人,加強(qiáng)合作。
    2、懂得地球上的山川河流、各種動植物等,它們都是人類生存的基礎(chǔ),發(fā)展的源泉。我們應(yīng)當(dāng)親近自然、認(rèn)識自然、欣賞自然、自覺的保護(hù)自然。
    3、學(xué)會生存,學(xué)會“講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、安全避險、自救自護(hù)”的知識和本領(lǐng)。
    4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、交往、創(chuàng)新的能力。
    5、讓學(xué)生在觀察與思考,創(chuàng)新與改進(jìn)中去感受創(chuàng)作的艱辛,體會勞動的樂趣,獲得成功的喜悅。
    1、心靈驛站
    (1)在認(rèn)知上,使學(xué)生知道“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    (2)在體驗中,讓學(xué)生更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況,從而理解、關(guān)心、尊重老人,培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、尊老敬老的美德。
    2、親近自然
    (1)讓學(xué)生知道地球是人類共同的家園。這里有現(xiàn)我們息息相生的山川河流,也有我們的朋友——各種動植物,它們是人類生存的基礎(chǔ)。
    (2)積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢,從實際入手,從小事入手,抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為,使學(xué)生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
    3、健康快車
    (1)通過本活動,使學(xué)生了解什么是傳染病;了解傳染病傳染的幾條基本途徑;同時教育學(xué)生注意防止傳染病。
    (2)會生存。生存必須健康,健康才能更好地生存。讓我們在“健康快車”上學(xué)會“講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、安全避險、自救自護(hù)”,從而增強(qiáng)、提高自己應(yīng)對困難和處置危險的本領(lǐng),快快樂樂的健康生活著。
    4、社會頻道
    (1)讓學(xué)生學(xué)會花錢,是世界每一個國家每一個家庭都會遇到的共同問題。從孩童時代起學(xué)習(xí)如何花錢,這對于一個人的健康成長、形成正確的道德觀和勞動觀意義重大。同時,對于孩子獨立后更好地發(fā)展事業(yè)、享受人生具有舉足輕重的作用。
    (2)在查閱資料、走訪長輩的過程中,了解當(dāng)?shù)剡^年的風(fēng)俗與習(xí)慣。
    5、制作天地
    (1)在這動手動腦、探究科學(xué)奧秘的平臺上,讓我們在觀察與思考,創(chuàng)造新與必進(jìn)中去感受創(chuàng)作、勞動的艱辛,體會樂趣,收獲成功。。
    (2)制作噴氣魚雷快艇,,體驗制作的艱辛和快樂,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。在活動過程中合作能力。
    1、按“四名”工程計劃要求,培養(yǎng)學(xué)生的特長,提高學(xué)生的實踐能力鼓勵學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造。
    2、注意加強(qiáng)現(xiàn)場教學(xué),教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,選好地點,通過運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和操作示范,使學(xué)生更好的掌握教學(xué)內(nèi)容,并注意提供學(xué)生更多自己探索的機(jī)會。
    3、認(rèn)真上課,突出重點。
    4、加強(qiáng)與社會和學(xué)生家長的聯(lián)系,有計劃、有目的地組織學(xué)生到校外參觀調(diào)查,既開闊學(xué)生視野,又在活動中培養(yǎng)實踐能力。
    5、對學(xué)生的勞動成果及時反饋,表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn)。
    6、采取集中課時和分散課時,課內(nèi)、課外相結(jié)合的方式安排綜合實踐活動。
    7、加強(qiáng)紀(jì)律教育。
    周次 課題
    1 愛在重陽
    2—3 不做時尚的“小尾巴”
    4—5 水污染的調(diào)查和保護(hù)
    6—7 垃圾分類可行性調(diào)
    8 認(rèn)識傳染病
    9—10 學(xué)會自我保護(hù)
    11—12 小小理財家
    13—14 中國年俗研究
    15—16 小小發(fā)明家
    17—18 船和小火箭
    數(shù)學(xué)課外活動計劃篇七
    閱讀是一項教育活動。為使這項工作開展更規(guī)范,更有實效,根據(jù)新課標(biāo)的要求,結(jié)合學(xué)生的實際,特制定本計劃。
    閱讀是最經(jīng)常、最直接的語文實踐,也是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀,學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料,增強(qiáng)語言沉淀,提高讀書能力。同時,閱讀也是語文教學(xué)的一個重要組成部分,是提高語文教學(xué)質(zhì)量的一個有效方法。
    培養(yǎng)群體性的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握正確的讀書方法,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
    本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動,包括背誦古詩、作品賞析,指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
    四甲、五甲、六甲部分學(xué)生
    五、活動時間: 星期三下午第三節(jié)
    六、活動地點:閱覽室
    七、主要措施:
    1.指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭當(dāng)小書迷。
    2.懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、布置學(xué)生在課外自由閱讀。
    3.玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗,收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
    4.鼓勵學(xué)生多背誦,多積累,學(xué)會欣賞名篇佳作,會運(yùn)用一些好詞佳句。
    數(shù)學(xué)課外活動計劃篇八
    為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,增加學(xué)生的語文積累,提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合。所要達(dá)到要求如下:
    1.能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述〖〗順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章,能抓住要點,了解文章的基本說明方法。
    2.在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行閱讀做出筆記。
    3.通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,引發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。
    4 .培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,課外閱讀不少于30萬字。背誦、積累優(yōu)秀詩文:本學(xué)期最少背誦古詩10首,優(yōu)秀文章片段10篇,名言名句10首。
    1. 必讀書目:
    1、《假如給我三天光明》
    2、《西游記》
    3、《伊索寓言》
    4、《青銅葵花》
    5、《窗邊的小豆豆》
    6、《小兵張嘎》
    7、《三國演義(白話美繪版)》
    選讀書目:1、《改變你一生的小寓言大哲理》
    2、《水滸傳》
    3、《海底兩萬里》
    4、《屋頂上的小孩》
    5、《中國兔子德國草》
    6、《中國美德故事》
    7、《克雷洛夫寓言全集》
    8、《綠野仙蹤》
    9、《杏林子作品集》
    10、《一百個中國孩子的夢》
    11、《普希金童話》
    12、《十萬個為什么》
    13、《天方夜譚》
    1.閱讀時間:早自習(xí)時間,課后自由讀。語文教師在閱讀前,做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,鼓勵學(xué)生做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。
    2.活動要求:
    閱讀筆記:以摘抄為主,兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記,
    讀書卡:每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。
    手抄報:辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,一月一次。
    1. 選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽。
    2. 每月最后一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生摘抄交流。
    3. 班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。
    4. 學(xué)期結(jié)束評出一些閱讀之星進(jìn)行表彰。
    數(shù)學(xué)課外活動計劃篇九
    本學(xué)期,我們一如既往,在全面提高教育工作的同時,把課外活動作為素質(zhì)教育的前沿陣地,積極開展各類課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,努力提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。這學(xué)期的課外活動計劃如下:
    本學(xué)期活動內(nèi)容主要在培養(yǎng)學(xué)生能力的同時要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。尤其是在手工勞作、繪畫、美術(shù)方面,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主觀能動性。結(jié)合我校的藝術(shù)特色,讓學(xué)生在技巧技能上進(jìn)一步提高,舉行藝術(shù)節(jié)活動也要有特色、有創(chuàng)意,結(jié)合學(xué)生的.實際,要讓學(xué)生充分發(fā)揮個人特長、技能,在每一次的活動 中,讓學(xué)生在參與的過程中提高自己各方面的素質(zhì)。
    學(xué)校在課程安排上保證第二課堂的活動時間,并根據(jù)具體的活動項目,延長或調(diào)整訓(xùn)練時間,體育活動組根據(jù)需要可進(jìn)行早鍛練,加強(qiáng)訓(xùn)練力度,提高訓(xùn)練效果。
    在課外活動實施中,根據(jù)學(xué)生的實際情況和能力所及,安排普及、提高、特色等不同層次進(jìn)行活動,分別建立相應(yīng)的興趣活動小組,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加各類活動小組,使每一位學(xué)生都有施展才能的舞臺。除參加小組活動的學(xué)生,其余的其他部分的學(xué)生,以班級為單位組織活動,主要以游戲、藝術(shù)普及類為主,做到參 加課外活動的學(xué)生達(dá)100%。
    1、學(xué)校舉行各類大型活動時,每次活動的組織負(fù)責(zé)人必須先制定出活動的方案,再實施?;顒咏Y(jié)束—定要認(rèn)真總結(jié)活動情況。(資料歸檔)
    2、負(fù)責(zé)各興趣活動小組的老師要制定活動計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備好活動課的內(nèi)容,期末寫好工作總結(jié)。
    3、各活動組必須落實好該小組的學(xué)生名單,認(rèn)真組織好學(xué)生,上好每節(jié)課;每次活動一定要有效果,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)定期巡回檢查,確?;顒勇涞綄嵦?。
    4、重視研究學(xué)生的興趣發(fā)展,根據(jù)其發(fā)展特點不斷充實活動新內(nèi)容,提高訓(xùn)練要求,力爭使每一位學(xué)生通過活動得到素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。