善于提問(wèn)和思考的故事

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    世界著名的日本本田汽車(chē)公司,曾經(jīng)使用過(guò)提問(wèn)創(chuàng)造思維法來(lái)找出問(wèn)題的最終原因,從而使問(wèn)題得到根本的解決。
    有一天,豐田汽車(chē)公司的一臺(tái)生產(chǎn)配件的機(jī)器在生產(chǎn)期間突然停了,管理者就立即把大家召集起來(lái),進(jìn)行一系列的提問(wèn)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
    問(wèn):機(jī)器為什么不轉(zhuǎn)動(dòng)了?
    答:因?yàn)楸kU(xiǎn)絲斷了。
    問(wèn):保險(xiǎn)絲為什么會(huì)斷?
    答:因?yàn)槌?fù)荷而造成電流太大。
    問(wèn):為什么會(huì)超負(fù)荷?
    答:因?yàn)檩S承枯澀不夠潤(rùn)滑。
    問(wèn):為什么軸承不夠潤(rùn)滑?
    答:因?yàn)橛捅冒褲?rùn)滑油吸不上來(lái)。
    問(wèn):為什么油泵吸不上來(lái)油?
    答:因?yàn)橛捅卯a(chǎn)生了嚴(yán)重的磨損。
    問(wèn):為什么油泵會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的磨損?
    答:因?yàn)橛捅梦囱b過(guò)濾器而使鐵屑混入。
    在上面的提問(wèn)中,主要用“為什么”進(jìn)行提問(wèn),連續(xù)用了6個(gè)“為什么”,使問(wèn)題得到根本解決。
    在這些提問(wèn)中,若當(dāng)?shù)谝粋€(gè)“為什么”解決后就停止追問(wèn),認(rèn)為問(wèn)題已經(jīng)得到解決,換上保險(xiǎn)絲。這樣,保險(xiǎn)不久絲還會(huì)斷,因?yàn)閱?wèn)題沒(méi)有得到根本解決。
    在解決問(wèn)題時(shí),要多問(wèn)幾個(gè)為什么,做到“追根問(wèn)底”,這樣才能使問(wèn)題得到根本的解決,盡量消除可能的隱患。
    海水為什么是藍(lán)色的
    有成就人往往喜歡思考,經(jīng)常問(wèn)“為什么”,而且對(duì)別人提出的問(wèn)題也非常關(guān)注。
    1921年,印度科學(xué)家拉曼在英國(guó)皇家學(xué)會(huì)上作了聲學(xué)與光學(xué)的研究報(bào)告,取道地中海乘船回國(guó)。甲板上漫步的人群中,一對(duì)印度母子的對(duì)話(huà)引起了拉曼的注意。
    “媽媽?zhuān)@個(gè)大海叫什么名字?”
    “地中海!”
    “為什么叫地中海?”
    “因?yàn)樗鼕A在歐亞大陸和非洲大陸之間?!?BR>    “那它為什么是藍(lán)色的?”
    年輕的母親一時(shí)語(yǔ)塞,求助的目光正好遇上了在一旁饒有興味傾聽(tīng)他們談話(huà)的拉曼。拉曼告訴男孩:“海水之所以呈藍(lán)色,是因?yàn)樗瓷淞颂炜盏念伾??!?BR>    在此之前,幾乎所有的人都認(rèn)可這一解釋。它出自英國(guó)物理學(xué)家瑞利勛爵,這位以發(fā)現(xiàn)惰性氣體而聞名于世的大科學(xué)家,曾用太陽(yáng)光被大氣分子散射的理論解釋過(guò)天空的顏色,并由此推斷,海水的藍(lán)色是反射了天空的顏色所致。
    但不知為什么,在告別了那一對(duì)母子之后,拉曼是對(duì)自己的解釋心存疑惑,那個(gè)充滿(mǎn)好奇心的稚童,那雙求知的大眼睛,那些源源不斷涌現(xiàn)出來(lái)的“為什么”,使拉曼深感愧疚。作為一名訓(xùn)練有素的科學(xué)家,他發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中喪失了男孩那種到所有的“已知”中去追求“未知”的好奇心,不禁為之一震!
    拉曼回到加爾各答后,立即著手研究海水為什么是藍(lán)的,發(fā)現(xiàn)瑞利的解釋證據(jù)不足,令人難以信服,決心重新進(jìn)行研究。
    他從光線(xiàn)散射與水分子相互作用入手,運(yùn)用愛(ài)因斯坦等人的漲落理論,獲得了光線(xiàn)穿過(guò)凈水、冰塊及其他材料時(shí)散射現(xiàn)象的充分?jǐn)?shù)據(jù),證明了水分子對(duì)光線(xiàn)的散射使海水顯出藍(lán)色的機(jī)理,與大氣分子散射太陽(yáng)光而使天空呈現(xiàn)藍(lán)色的機(jī)理完全相同,進(jìn)而又在固體、液體和氣體中,分別發(fā)現(xiàn)了一種普遍存在的光散射效應(yīng),被人們統(tǒng)稱(chēng)為“拉曼效應(yīng)”,為20世紀(jì)初科學(xué)界最終接受光的粒子性學(xué)說(shuō)提供了有力的證據(jù)。
    1930年,地中海輪船上那個(gè)男孩的問(wèn)號(hào),把拉曼領(lǐng)上了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)臺(tái),成為印度、也是亞洲歷第一個(gè)獲得此項(xiàng)殊榮的科學(xué)家。
    生活中到處都有機(jī)會(huì),如果你認(rèn)真傾聽(tīng)別人提出的問(wèn)題,進(jìn)行深入思考和研究,直到得到滿(mǎn)意答案為止,就可能取得驕人的成就。