一.發(fā)音
很多時(shí)候考生在備考托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候不注意發(fā)音，覺(jué)得差不多就好了，可是當(dāng)發(fā)展到句子，短語(yǔ)的時(shí)候，發(fā)音的好壞就會(huì)十分的明顯。
考生需要在備考中學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音。在英語(yǔ)中，語(yǔ)音分為元音和輔音兩大塊共48個(gè)音，其中在托福口語(yǔ)考試中出現(xiàn)最多的而且也是考生最難掌握的幾個(gè)音分別為/ ai /; /ei/; /au/; /i/;/æ/，所以考生要重點(diǎn)把握好這些音。只要我們讀的單詞、句子、段子或篇章中包括這幾個(gè)音，我們都要進(jìn)行練習(xí)，力求完美。點(diǎn)擊托福口語(yǔ)備考之如何擁有純正流利的發(fā)音可以查看練習(xí)發(fā)音的方法和技巧!
二.重音
重音在語(yǔ)音學(xué)中指的是相連的音節(jié)中某個(gè)音節(jié)發(fā)音突出的現(xiàn)象，一般指的是詞，詞組和句子里面重讀的音。掌握好單詞和句子中的重音可以幫助我們提升口語(yǔ)和聽(tīng)力能力，在英語(yǔ)中，重音發(fā)錯(cuò)往往會(huì)讓別人混淆你想要表達(dá)的意思。重音主要體現(xiàn)在單詞，短語(yǔ)和句型三個(gè)方面，所以在托福口語(yǔ)考試中，我們需要掌握在單詞，短語(yǔ)和句型中使用重音的技巧和方法。重音練習(xí)技巧請(qǐng)點(diǎn)擊淺析托?？谡Z(yǔ)重音查看。
三.語(yǔ)調(diào)
在托?？谡Z(yǔ)考試中出現(xiàn)的語(yǔ)調(diào)主要有降調(diào)(↙)、升調(diào)(↗)和平調(diào)(→)三大類，其他的分類如升降調(diào)和降升調(diào)都是這三種語(yǔ)調(diào)的搭配組合，而且語(yǔ)調(diào)的使用有它固定的方法和技巧。但是無(wú)論語(yǔ)調(diào)的使用技巧怎樣變化，語(yǔ)調(diào)的變化都是體現(xiàn)在句子的重讀音節(jié)上的。由于在托?？谡Z(yǔ)考試中我們用到的句子主要分為陳述句，疑問(wèn)句，祈使句和感嘆句，所以我們需要注意在這四種句型中語(yǔ)調(diào)的使用技巧!
四.連讀
在托?？谡Z(yǔ)考試中，特別是在聽(tīng)力部分，連讀是一種經(jīng)常出現(xiàn)的發(fā)音規(guī)則!它主要表現(xiàn)在發(fā)音的時(shí)候，把詞組中詞與詞之間的交界音連接在一起，聽(tīng)起來(lái)好像是一個(gè)很長(zhǎng)的單詞。連讀的條件是相鄰的兩個(gè)詞在意義上必須密切相關(guān)，同屬一個(gè)意群。連讀的目的是為了讓語(yǔ)音變得連貫，流暢，重點(diǎn)突出。連讀主要體現(xiàn)在音節(jié)中，所以在使用輔音，元音的時(shí)候要注意它們之間的連讀規(guī)則!點(diǎn)擊：淺析托福口語(yǔ)連讀查看連讀的具體規(guī)則
五. 停頓
在托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，如果考生錄音的語(yǔ)流中出現(xiàn)了“noticeable lapse” 的話，其他方面無(wú)論多好，都可能會(huì)因此失分。而語(yǔ)流中出現(xiàn)所謂的“noticeable lapse” 的根源就在于考生平時(shí)不注重語(yǔ)流中的停頓，在不該停頓的時(shí)候亂停頓，而在該停頓的時(shí)候又不停頓——誤以為說(shuō)的快就是流利。所以在考試中建議考生說(shuō)得慢一點(diǎn)，多留一點(diǎn)時(shí)間去思考應(yīng)該在哪里停頓，也可以利用這些時(shí)間組織自己文章的內(nèi)容，另一方面，當(dāng)考生恰當(dāng)?shù)耐ｎD的時(shí)候，吐字就會(huì)清晰，提升托福口語(yǔ)分?jǐn)?shù)。
托?？谡Z(yǔ)考試中重要的不僅僅是內(nèi)容，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的熟練掌握也可以幫助大家取得高分!希望大家利用以上技巧，在平時(shí)多多練習(xí)!
很多時(shí)候考生在備考托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候不注意發(fā)音，覺(jué)得差不多就好了，可是當(dāng)發(fā)展到句子，短語(yǔ)的時(shí)候，發(fā)音的好壞就會(huì)十分的明顯。
考生需要在備考中學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音。在英語(yǔ)中，語(yǔ)音分為元音和輔音兩大塊共48個(gè)音，其中在托福口語(yǔ)考試中出現(xiàn)最多的而且也是考生最難掌握的幾個(gè)音分別為/ ai /; /ei/; /au/; /i/;/æ/，所以考生要重點(diǎn)把握好這些音。只要我們讀的單詞、句子、段子或篇章中包括這幾個(gè)音，我們都要進(jìn)行練習(xí)，力求完美。點(diǎn)擊托福口語(yǔ)備考之如何擁有純正流利的發(fā)音可以查看練習(xí)發(fā)音的方法和技巧!
二.重音
重音在語(yǔ)音學(xué)中指的是相連的音節(jié)中某個(gè)音節(jié)發(fā)音突出的現(xiàn)象，一般指的是詞，詞組和句子里面重讀的音。掌握好單詞和句子中的重音可以幫助我們提升口語(yǔ)和聽(tīng)力能力，在英語(yǔ)中，重音發(fā)錯(cuò)往往會(huì)讓別人混淆你想要表達(dá)的意思。重音主要體現(xiàn)在單詞，短語(yǔ)和句型三個(gè)方面，所以在托福口語(yǔ)考試中，我們需要掌握在單詞，短語(yǔ)和句型中使用重音的技巧和方法。重音練習(xí)技巧請(qǐng)點(diǎn)擊淺析托?？谡Z(yǔ)重音查看。
三.語(yǔ)調(diào)
在托?？谡Z(yǔ)考試中出現(xiàn)的語(yǔ)調(diào)主要有降調(diào)(↙)、升調(diào)(↗)和平調(diào)(→)三大類，其他的分類如升降調(diào)和降升調(diào)都是這三種語(yǔ)調(diào)的搭配組合，而且語(yǔ)調(diào)的使用有它固定的方法和技巧。但是無(wú)論語(yǔ)調(diào)的使用技巧怎樣變化，語(yǔ)調(diào)的變化都是體現(xiàn)在句子的重讀音節(jié)上的。由于在托?？谡Z(yǔ)考試中我們用到的句子主要分為陳述句，疑問(wèn)句，祈使句和感嘆句，所以我們需要注意在這四種句型中語(yǔ)調(diào)的使用技巧!
四.連讀
在托?？谡Z(yǔ)考試中，特別是在聽(tīng)力部分，連讀是一種經(jīng)常出現(xiàn)的發(fā)音規(guī)則!它主要表現(xiàn)在發(fā)音的時(shí)候，把詞組中詞與詞之間的交界音連接在一起，聽(tīng)起來(lái)好像是一個(gè)很長(zhǎng)的單詞。連讀的條件是相鄰的兩個(gè)詞在意義上必須密切相關(guān)，同屬一個(gè)意群。連讀的目的是為了讓語(yǔ)音變得連貫，流暢，重點(diǎn)突出。連讀主要體現(xiàn)在音節(jié)中，所以在使用輔音，元音的時(shí)候要注意它們之間的連讀規(guī)則!點(diǎn)擊：淺析托福口語(yǔ)連讀查看連讀的具體規(guī)則
五. 停頓
在托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，如果考生錄音的語(yǔ)流中出現(xiàn)了“noticeable lapse” 的話，其他方面無(wú)論多好，都可能會(huì)因此失分。而語(yǔ)流中出現(xiàn)所謂的“noticeable lapse” 的根源就在于考生平時(shí)不注重語(yǔ)流中的停頓，在不該停頓的時(shí)候亂停頓，而在該停頓的時(shí)候又不停頓——誤以為說(shuō)的快就是流利。所以在考試中建議考生說(shuō)得慢一點(diǎn)，多留一點(diǎn)時(shí)間去思考應(yīng)該在哪里停頓，也可以利用這些時(shí)間組織自己文章的內(nèi)容，另一方面，當(dāng)考生恰當(dāng)?shù)耐ｎD的時(shí)候，吐字就會(huì)清晰，提升托福口語(yǔ)分?jǐn)?shù)。
托?？谡Z(yǔ)考試中重要的不僅僅是內(nèi)容，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的熟練掌握也可以幫助大家取得高分!希望大家利用以上技巧，在平時(shí)多多練習(xí)!