最新記一次游戲作文字四年級(jí)模板

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    記一次游戲作文字四年級(jí)篇一
    宋友青、熊浩、袁澤餓我來(lái)玩這個(gè)游戲。石頭、剪刀、布,歸熊浩的。我對(duì)宋友青說(shuō):“快,快跟著我們到后門(mén)?!闭f(shuō)完,我和宋友青到后門(mén),袁澤跑到了桌子旁。
    熊浩來(lái)抓我們了,袁澤好像是熊浩的仇人一樣,不過(guò)一秒,袁澤就被抓到了。而我們趁熊浩不注意時(shí)就摸到了寶。
    下一輪,袁澤定了一個(gè)規(guī)矩:“如果我不抓到一個(gè),我就不信袁。”我依舊跑到門(mén)后,觀察四周,發(fā)現(xiàn)宋友青被抓,熊浩摸寶,。我還不知道袁澤在哪里,他卻知道我在哪里。
    我跑出去,見(jiàn)袁澤出來(lái),又趕緊退回去,這樣,袁澤就知道我在哪了。
    袁澤說(shuō):“你個(gè)姜太公釣魚(yú),把我給引上鉤了?!?BR>    我趕緊跑到外面,袁澤也來(lái)了。我只能秦王繞柱了,左繞,右繞,袁澤一直抓不到我。他向前伸手,我急忙蹲下,來(lái)到寶前摸寶。
    袁澤喊叫:“你這個(gè)嚴(yán)子豪,居然跟我玩秦王繞柱。”
    “你本來(lái)可以抓到我,你應(yīng)該隱蔽位置?!蔽一卮鸬?。
    今天玩摸寶這個(gè)游戲,真是不要太刺激了!
    記一次游戲作文字四年級(jí)篇二
    今天上課前,老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヘ吆?。我們興沖沖地等啊等,終于盼到了那一刻。
    老師來(lái)了,嘴巴笑咪咪的,我們無(wú)聊的心情一下子振作了起來(lái),老師說(shuō):“給你?!敝灰?jiàn)老師手里有一袋的瓶狀泡泡水,給了我們的組長(zhǎng),說(shuō):“等一下,我們要去剡湖比賽吹泡泡,比誰(shuí)吹得大,比誰(shuí)吹得高,比誰(shuí)吹得多??刹灰笠馀?,以前六年級(jí)還比不過(guò)三年級(jí)呢?!蔽乙幌伦佑辛藳Q心,一定要打敗三年級(jí)。
    來(lái)到了剡湖,組長(zhǎng)給了我們每人一瓶泡泡水。老師說(shuō):“你們現(xiàn)在先練一練,看誰(shuí)最棒,就參加比賽?!蔽绎w快地練了起來(lái),好像一只兔子專門(mén)被關(guān)在籠子里,忽然有人來(lái)開(kāi)門(mén)了的興奮,飛快的飛起來(lái)。
    我太想?yún)⒓颖荣惲?,我看有幾個(gè)小朋友已經(jīng)超過(guò)我,我的決心一下子毀了,因?yàn)橛腥吮任掖档枚?,吹得大,吹得高?BR>    開(kāi)始比了,我們選出選手,一個(gè)女生去和對(duì)方一個(gè)男的比。我許了個(gè)愿說(shuō):一定要贏!果真贏了。
    第二次,我們選出了兩位小朋友去比,我很高興自己能參加。
    到了第三次比賽,不祥的預(yù)感來(lái)了。結(jié)果,我很快輸了。
    可我們總分還是贏了!比分是二比一。
    無(wú)論輸贏,我們大家都很開(kāi)心!