動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是英語(yǔ)動(dòng)詞的兩個(gè)基本特征，是英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，這里不一一解釋了，只是將學(xué)生容易搞錯(cuò)以及考試的重點(diǎn)部分作一些說(shuō)明。
許多學(xué)生和個(gè)別老師認(rèn)為只有英語(yǔ)才有時(shí)態(tài)，這是個(gè)誤解。其實(shí)，任何語(yǔ)言都有三個(gè)基本時(shí)態(tài)：過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。只是英語(yǔ)把時(shí)態(tài)的表述方式通過(guò)動(dòng)詞的變化分得比較細(xì)，如：現(xiàn)在時(shí)中又分為：一般式，進(jìn)行式，完成式，完成進(jìn)行式等。過(guò)去和將來(lái)時(shí)也可以此類推。
(一)幾個(gè)基本時(shí)態(tài)的概念、用法和考點(diǎn)
n 一般現(xiàn)在時(shí)：用來(lái)表述真理、習(xí)慣、現(xiàn)在的狀態(tài)和性質(zhì)等，常與always, usually, often, frequently, occasionally, seldom, rarely 等頻度副詞或from time to time, at all times等短語(yǔ)連用。
要點(diǎn)：頻度副詞的位置:
She seldom comes here. (行為動(dòng)詞之前)
She is always late. (be動(dòng)詞之后)
n 現(xiàn)在完成時(shí)：用來(lái)表述已經(jīng)完成或部分完成的動(dòng)作或狀態(tài)，其特點(diǎn)是1)不出現(xiàn)動(dòng)作發(fā)生的具體時(shí)間(一旦出現(xiàn)，就變成"過(guò)去時(shí)");2)常與 "for" 或 "since" 引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)(表示一個(gè)時(shí)間段，不是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)) 連用。
要點(diǎn)："for" 和 "since" 是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞
實(shí)例：
______ the end of 1999 the output of the consuming products in Shanghai has increased by over 30%.
A. At
B. By
C. Since
D. After
在實(shí)考中，許多考生選了A，特別是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的考生，他們誤認(rèn)為該題是考at the end of 這個(gè)短語(yǔ)，我們將此類選項(xiàng)稱為"干擾項(xiàng)"，往往安排在A的位置。因此，當(dāng)你認(rèn)為A特別簡(jiǎn)單時(shí)，要小心辨別是否是"干擾項(xiàng)".此題的正確答案為C, 現(xiàn)在完成時(shí)。
n 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：用來(lái)表述正在進(jìn)行的行為，常與now, look, listen等表示"現(xiàn)在"的詞連用(注意：be, know, want, believe和部分半系動(dòng)詞一般沒(méi)有進(jìn)行時(shí))，如：
Look, the sun ______ brightly in the sky.
A. shines
B. was shining
C. is shining
D. has shown
解題思路：look"看"，表示與說(shuō)話時(shí)間同步;brightly是副詞，說(shuō)明 shine不是半系動(dòng)詞，故答案為C
n 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)：用來(lái)表述說(shuō)話時(shí)已完成部分內(nèi)容，目前還在做的行為，其特點(diǎn)是除了"for" 或 "since"外，常出現(xiàn)all day, all the morning等包括說(shuō)話時(shí)間在內(nèi)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如"整個(gè)上午"，說(shuō)話時(shí)也是上午。
n 一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí)：這是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)，因此也是考試的一個(gè)重點(diǎn)
過(guò)去完成時(shí)：發(fā)生在過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前的一個(gè)過(guò)去行為或狀態(tài)，常用在：
1) 賓語(yǔ)從句(間接引語(yǔ))中：He said (that) he had read the book several times.
2) 狀語(yǔ)從句中(特別是時(shí)間狀語(yǔ)從句)：When we arrived at the cinema, the film had begun.
3) 由by引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)句中：He had completed all the college courses by 15 years of age. (15歲時(shí)，他已經(jīng)完成了大學(xué)的所有課程。)
錯(cuò)：We had finished the task yesterday.
對(duì)：We finished the task yesterday. 或We had finished the task by yesterday.
要點(diǎn)："by" 是過(guò)去完成時(shí)(和將來(lái)完成時(shí))的標(biāo)志詞。
分清現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去時(shí)、過(guò)去完成時(shí)的區(qū)別是英語(yǔ)時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
n 過(guò)去將來(lái)時(shí)：用來(lái)表述過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后的事情，其方向正好與過(guò)去完成時(shí)相反，如：
He said he would come to the meeting personally. (他說(shuō)他將親自出席會(huì)議。)
n 一般將來(lái)時(shí)和將來(lái)完成時(shí)：記住上面一句話： "by" 是將來(lái)完成時(shí)的標(biāo)志詞。
比較：
The world population will be over 6.5 billion in 2050.
The world population will have been over 6.5 billion by 2050.
其他的時(shí)態(tài)，如過(guò)去進(jìn)行時(shí)，將來(lái)進(jìn)行時(shí)等，只要把握好時(shí)間狀語(yǔ)，一般比較容易理解，這里不再舉例。
(二)語(yǔ)態(tài)：表示行為的主動(dòng)或被動(dòng)，即：to do something 還是to be done (by)
語(yǔ)態(tài)始終是英語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)考點(diǎn)，只有及物動(dòng)詞才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。但要區(qū)分動(dòng)詞的及物和不及物不是靠幾個(gè)講座能解決的，要注意觀察，特別是對(duì)本節(jié)"第二句型"和"第五句型中提到的有關(guān)問(wèn)題要反復(fù)思考。
解題思路：當(dāng)你對(duì)"主動(dòng)"和"被動(dòng)"選項(xiàng)猶豫不決時(shí)，應(yīng)傾向選"被動(dòng)"項(xiàng)。
小結(jié)：第二講的重點(diǎn)是：1)"五個(gè)基本句型"中應(yīng)注意的問(wèn)題; 2)英語(yǔ)時(shí)態(tài)的基本特征和用法，是英語(yǔ)語(yǔ)法必考內(nèi)容。
句子的連接、并列復(fù)合句、狀語(yǔ)從句
1. 句子的連接
導(dǎo)言：上一講討論了英語(yǔ)的五個(gè)基本句型，都為簡(jiǎn)單句。如何將兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連接起來(lái)，就是句子的連接問(wèn)題。
牢牢記?。憾禾?hào)"，"不能連接兩個(gè)句子
這是英語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)中句子連接的核心思想，如：
錯(cuò)：He is ill, he cannot come to the party this evening. (他病了，今晚不能來(lái)參加派對(duì)。)
改：He is ill and he cannot come to the party this evening. 或：
Because he is ill, he cannot come to the party this evening. 或：
He is ill so he cannot come to the party this evening.
當(dāng)然，還可以有其他幾種改法。但不管怎么改，都必須有"連接詞"，如上句中的 "and", "because", "so" 都稱為"連接詞".不同的連接詞有不同的句法功能，名稱五花八門。為了便于學(xué)習(xí)，講座中將盡量避免使用語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)，大家只要記住"連接詞"這個(gè)概念就可以了。
上述兩個(gè)句子的連接，如果不用連接詞連接，就必須將其中一個(gè)句子(一般為從句)的謂語(yǔ)動(dòng)詞改為"動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式"，即：
Being ill, he cannot come to the party this evening.
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，將在"第五講：動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式"具體討論。
舉出上述例子，是想告訴考生一個(gè)重要的語(yǔ)法現(xiàn)象：當(dāng)考題中出現(xiàn)兩個(gè)句子(或類似兩個(gè)句子的結(jié)構(gòu))要求連接時(shí)，A，B，C，D選項(xiàng)的正確答案要么是"連接詞"，要么是"動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式"，其他形式都是錯(cuò)的。這個(gè)概念對(duì)于應(yīng)試是非常重要的。
例如：
Some metals are better conductors than others, ______ means that the former has atoms that contain more free electrons than the latter.
A.it B. that C.this D. which
不要考慮這個(gè)句子是什么意思，首先看到的是這兩個(gè)句子中間是個(gè)"，"號(hào)，其考點(diǎn)只有一個(gè)，即A，B，C，D四個(gè)選項(xiàng)中哪個(gè)是連接詞。A，C在英語(yǔ)中不是連接詞，永遠(yuǎn)不可能用來(lái)連接兩個(gè)句子。這是個(gè)"非限制性定語(yǔ)從句"(具體概念見(jiàn)"第四講")，故正確答案為D.
又如：
It ______ fine, all the students went to Xishan for a picnic.
A.wasB. is C. be D. being
這兩個(gè)句子中間又是個(gè)"，"號(hào)。顯然，這道題的A，B，C，D選項(xiàng)不是連接詞，而是"動(dòng)詞"，只有用"動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式"才能把這兩個(gè)"句子"連起來(lái)，故正確答案只能是D.
本講座一再?gòu)?qiáng)調(diào)的一個(gè)思想是：對(duì)于某些語(yǔ)法題，解題思路比單純認(rèn)識(shí)幾個(gè)英文單詞更為重要。
英語(yǔ)中，句子的連接有以下幾種形式：
1)并列復(fù)合句 2) 狀語(yǔ)從句
3)定語(yǔ)從句(含同位語(yǔ)從句)
4)名詞性從句(即主、賓、表語(yǔ)從句)
2. 并列復(fù)合句
簡(jiǎn)單地說(shuō)，由簡(jiǎn)單并列連詞and, but, or，或復(fù)合并列連詞both… and…, neither…nor…, either…or…, not only…but also…連接的句子稱為并列復(fù)合句。
重點(diǎn)：
1) and - 不能簡(jiǎn)單地理解為"和"，除了起連接作用外，應(yīng)根據(jù)句子的上下文判別其實(shí)際意義，總的表示"遞進(jìn)".
例如：He is ill and he cannot come to the party this evening.
2) But - 表示"轉(zhuǎn)折"
所以要確定，應(yīng)根據(jù)上下文，特別是兩個(gè)句子中的用詞是"同方向的"還是"反方向的"，前者一般用 "and", 后者一般用 "but"，.
例如：
There was little rain last year______ the farmers still got a bumper crop.
這個(gè)句中"little rain"(少雨)和"a bumper crop"(豐收)是相反方向的用詞，故應(yīng)填"but".請(qǐng)回憶一下"第一講"中的有關(guān)示例。
3) or - 解釋為"或者"，表示選擇，但在"非真實(shí)條件句中"解釋為"否則"，引出"含蓄虛擬式" (見(jiàn)"虛擬語(yǔ)氣"一講)，不要混淆。 6)
4) 關(guān)于復(fù)合并列連詞，主要注意兩個(gè)問(wèn)題，一是"數(shù)"，二是句子的"均衡".
3. 狀語(yǔ)從句
所謂狀語(yǔ)從句，是指用來(lái)說(shuō)明主句行為(或狀態(tài))發(fā)生的時(shí)間、原因、條件、地點(diǎn)、目的、結(jié)果及方式等。
1) 時(shí)間狀語(yǔ)從句：記住以下連接詞的意思和重點(diǎn)：
(1)when / while / as (當(dāng)…時(shí)侯)
注意：while除了做時(shí)間狀語(yǔ)的連接詞外，還解釋為"雖然…"，"而…".
例如：He is very diligent, while she is very lazy. (他很勤奮，而她卻很懶。)
(2)before (after) 在…之前(后)
(3)until / not until(直到)注意：not until放在句首時(shí)，往往要求倒裝(詳見(jiàn)"第七講")
(4)as soon as / once (一…就…)
(5)immediately / instantly / directly 原本是副詞，這里作連接詞，表示"一…就…"，
例如： I knew I had made a mistake directly (或用immediately / as soon as) I had done it. (剛做完這件事，我就知道我做錯(cuò)了。)
(6)the moment / each time / every time / next time / the first time / the instant / the year原本是名詞或副詞，這里作連接詞用。
(7)hardly (scarcely)…when… / no sooner…than…"一…就…"
注意：這是時(shí)間狀語(yǔ)考試的重點(diǎn)句型，一是不要把兩個(gè)句型中的when和than的搭配搞錯(cuò)了，二是要用倒裝語(yǔ)序(詳見(jiàn)"第七講")。
例如：
Hardly had I sat down when the telephone rang. (我剛坐下，電話鈴就響了。)
重點(diǎn)：在時(shí)間(和條件)狀語(yǔ)中，用一般時(shí)代替將來(lái)時(shí)。
例如：
We'll start as soon as the leader ______. ( 領(lǐng)導(dǎo)一來(lái)就開(kāi)始。)
A.comes B.is comingC.will come D.came
根據(jù)英語(yǔ)"時(shí)態(tài)一致性"原則，主句與從句的時(shí)態(tài)應(yīng)一致，答案似乎應(yīng)該是B或C，但是正確答案是A，因?yàn)樵跁r(shí)間狀語(yǔ)中，用一般時(shí)代替將來(lái)時(shí)。將上句改為過(guò)去時(shí)，道理也一樣：
He said (that) we would start as soon as the leader _____.
A.came B.was coming C.would come D.comes
答案應(yīng)為A.
時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是英語(yǔ)動(dòng)詞的兩個(gè)基本特征，是英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，這里不一一解釋了，只是將學(xué)生容易搞錯(cuò)以及考試的重點(diǎn)部分作一些說(shuō)明。
許多學(xué)生和個(gè)別老師認(rèn)為只有英語(yǔ)才有時(shí)態(tài)，這是個(gè)誤解。其實(shí)，任何語(yǔ)言都有三個(gè)基本時(shí)態(tài)：過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。只是英語(yǔ)把時(shí)態(tài)的表述方式通過(guò)動(dòng)詞的變化分得比較細(xì)，如：現(xiàn)在時(shí)中又分為：一般式，進(jìn)行式，完成式，完成進(jìn)行式等。過(guò)去和將來(lái)時(shí)也可以此類推。
(一)幾個(gè)基本時(shí)態(tài)的概念、用法和考點(diǎn)
n 一般現(xiàn)在時(shí)：用來(lái)表述真理、習(xí)慣、現(xiàn)在的狀態(tài)和性質(zhì)等，常與always, usually, often, frequently, occasionally, seldom, rarely 等頻度副詞或from time to time, at all times等短語(yǔ)連用。
要點(diǎn)：頻度副詞的位置:
She seldom comes here. (行為動(dòng)詞之前)
She is always late. (be動(dòng)詞之后)
n 現(xiàn)在完成時(shí)：用來(lái)表述已經(jīng)完成或部分完成的動(dòng)作或狀態(tài)，其特點(diǎn)是1)不出現(xiàn)動(dòng)作發(fā)生的具體時(shí)間(一旦出現(xiàn)，就變成"過(guò)去時(shí)");2)常與 "for" 或 "since" 引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)(表示一個(gè)時(shí)間段，不是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)) 連用。
要點(diǎn)："for" 和 "since" 是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞
實(shí)例：
______ the end of 1999 the output of the consuming products in Shanghai has increased by over 30%.
A. At
B. By
C. Since
D. After
在實(shí)考中，許多考生選了A，特別是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的考生，他們誤認(rèn)為該題是考at the end of 這個(gè)短語(yǔ)，我們將此類選項(xiàng)稱為"干擾項(xiàng)"，往往安排在A的位置。因此，當(dāng)你認(rèn)為A特別簡(jiǎn)單時(shí)，要小心辨別是否是"干擾項(xiàng)".此題的正確答案為C, 現(xiàn)在完成時(shí)。
n 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：用來(lái)表述正在進(jìn)行的行為，常與now, look, listen等表示"現(xiàn)在"的詞連用(注意：be, know, want, believe和部分半系動(dòng)詞一般沒(méi)有進(jìn)行時(shí))，如：
Look, the sun ______ brightly in the sky.
A. shines
B. was shining
C. is shining
D. has shown
解題思路：look"看"，表示與說(shuō)話時(shí)間同步;brightly是副詞，說(shuō)明 shine不是半系動(dòng)詞，故答案為C
n 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)：用來(lái)表述說(shuō)話時(shí)已完成部分內(nèi)容，目前還在做的行為，其特點(diǎn)是除了"for" 或 "since"外，常出現(xiàn)all day, all the morning等包括說(shuō)話時(shí)間在內(nèi)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如"整個(gè)上午"，說(shuō)話時(shí)也是上午。
n 一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí)：這是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)，因此也是考試的一個(gè)重點(diǎn)
過(guò)去完成時(shí)：發(fā)生在過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前的一個(gè)過(guò)去行為或狀態(tài)，常用在：
1) 賓語(yǔ)從句(間接引語(yǔ))中：He said (that) he had read the book several times.
2) 狀語(yǔ)從句中(特別是時(shí)間狀語(yǔ)從句)：When we arrived at the cinema, the film had begun.
3) 由by引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)句中：He had completed all the college courses by 15 years of age. (15歲時(shí)，他已經(jīng)完成了大學(xué)的所有課程。)
錯(cuò)：We had finished the task yesterday.
對(duì)：We finished the task yesterday. 或We had finished the task by yesterday.
要點(diǎn)："by" 是過(guò)去完成時(shí)(和將來(lái)完成時(shí))的標(biāo)志詞。
分清現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去時(shí)、過(guò)去完成時(shí)的區(qū)別是英語(yǔ)時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
n 過(guò)去將來(lái)時(shí)：用來(lái)表述過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后的事情，其方向正好與過(guò)去完成時(shí)相反，如：
He said he would come to the meeting personally. (他說(shuō)他將親自出席會(huì)議。)
n 一般將來(lái)時(shí)和將來(lái)完成時(shí)：記住上面一句話： "by" 是將來(lái)完成時(shí)的標(biāo)志詞。
比較：
The world population will be over 6.5 billion in 2050.
The world population will have been over 6.5 billion by 2050.
其他的時(shí)態(tài)，如過(guò)去進(jìn)行時(shí)，將來(lái)進(jìn)行時(shí)等，只要把握好時(shí)間狀語(yǔ)，一般比較容易理解，這里不再舉例。
(二)語(yǔ)態(tài)：表示行為的主動(dòng)或被動(dòng)，即：to do something 還是to be done (by)
語(yǔ)態(tài)始終是英語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)考點(diǎn)，只有及物動(dòng)詞才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。但要區(qū)分動(dòng)詞的及物和不及物不是靠幾個(gè)講座能解決的，要注意觀察，特別是對(duì)本節(jié)"第二句型"和"第五句型中提到的有關(guān)問(wèn)題要反復(fù)思考。
解題思路：當(dāng)你對(duì)"主動(dòng)"和"被動(dòng)"選項(xiàng)猶豫不決時(shí)，應(yīng)傾向選"被動(dòng)"項(xiàng)。
小結(jié)：第二講的重點(diǎn)是：1)"五個(gè)基本句型"中應(yīng)注意的問(wèn)題; 2)英語(yǔ)時(shí)態(tài)的基本特征和用法，是英語(yǔ)語(yǔ)法必考內(nèi)容。
句子的連接、并列復(fù)合句、狀語(yǔ)從句
1. 句子的連接
導(dǎo)言：上一講討論了英語(yǔ)的五個(gè)基本句型，都為簡(jiǎn)單句。如何將兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連接起來(lái)，就是句子的連接問(wèn)題。
牢牢記?。憾禾?hào)"，"不能連接兩個(gè)句子
這是英語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)中句子連接的核心思想，如：
錯(cuò)：He is ill, he cannot come to the party this evening. (他病了，今晚不能來(lái)參加派對(duì)。)
改：He is ill and he cannot come to the party this evening. 或：
Because he is ill, he cannot come to the party this evening. 或：
He is ill so he cannot come to the party this evening.
當(dāng)然，還可以有其他幾種改法。但不管怎么改，都必須有"連接詞"，如上句中的 "and", "because", "so" 都稱為"連接詞".不同的連接詞有不同的句法功能，名稱五花八門。為了便于學(xué)習(xí)，講座中將盡量避免使用語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)，大家只要記住"連接詞"這個(gè)概念就可以了。
上述兩個(gè)句子的連接，如果不用連接詞連接，就必須將其中一個(gè)句子(一般為從句)的謂語(yǔ)動(dòng)詞改為"動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式"，即：
Being ill, he cannot come to the party this evening.
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，將在"第五講：動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式"具體討論。
舉出上述例子，是想告訴考生一個(gè)重要的語(yǔ)法現(xiàn)象：當(dāng)考題中出現(xiàn)兩個(gè)句子(或類似兩個(gè)句子的結(jié)構(gòu))要求連接時(shí)，A，B，C，D選項(xiàng)的正確答案要么是"連接詞"，要么是"動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式"，其他形式都是錯(cuò)的。這個(gè)概念對(duì)于應(yīng)試是非常重要的。
例如：
Some metals are better conductors than others, ______ means that the former has atoms that contain more free electrons than the latter.
A.it B. that C.this D. which
不要考慮這個(gè)句子是什么意思，首先看到的是這兩個(gè)句子中間是個(gè)"，"號(hào)，其考點(diǎn)只有一個(gè)，即A，B，C，D四個(gè)選項(xiàng)中哪個(gè)是連接詞。A，C在英語(yǔ)中不是連接詞，永遠(yuǎn)不可能用來(lái)連接兩個(gè)句子。這是個(gè)"非限制性定語(yǔ)從句"(具體概念見(jiàn)"第四講")，故正確答案為D.
又如：
It ______ fine, all the students went to Xishan for a picnic.
A.wasB. is C. be D. being
這兩個(gè)句子中間又是個(gè)"，"號(hào)。顯然，這道題的A，B，C，D選項(xiàng)不是連接詞，而是"動(dòng)詞"，只有用"動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式"才能把這兩個(gè)"句子"連起來(lái)，故正確答案只能是D.
本講座一再?gòu)?qiáng)調(diào)的一個(gè)思想是：對(duì)于某些語(yǔ)法題，解題思路比單純認(rèn)識(shí)幾個(gè)英文單詞更為重要。
英語(yǔ)中，句子的連接有以下幾種形式：
1)并列復(fù)合句 2) 狀語(yǔ)從句
3)定語(yǔ)從句(含同位語(yǔ)從句)
4)名詞性從句(即主、賓、表語(yǔ)從句)
2. 并列復(fù)合句
簡(jiǎn)單地說(shuō)，由簡(jiǎn)單并列連詞and, but, or，或復(fù)合并列連詞both… and…, neither…nor…, either…or…, not only…but also…連接的句子稱為并列復(fù)合句。
重點(diǎn)：
1) and - 不能簡(jiǎn)單地理解為"和"，除了起連接作用外，應(yīng)根據(jù)句子的上下文判別其實(shí)際意義，總的表示"遞進(jìn)".
例如：He is ill and he cannot come to the party this evening.
2) But - 表示"轉(zhuǎn)折"
所以要確定，應(yīng)根據(jù)上下文，特別是兩個(gè)句子中的用詞是"同方向的"還是"反方向的"，前者一般用 "and", 后者一般用 "but"，.
例如：
There was little rain last year______ the farmers still got a bumper crop.
這個(gè)句中"little rain"(少雨)和"a bumper crop"(豐收)是相反方向的用詞，故應(yīng)填"but".請(qǐng)回憶一下"第一講"中的有關(guān)示例。
3) or - 解釋為"或者"，表示選擇，但在"非真實(shí)條件句中"解釋為"否則"，引出"含蓄虛擬式" (見(jiàn)"虛擬語(yǔ)氣"一講)，不要混淆。 6)
4) 關(guān)于復(fù)合并列連詞，主要注意兩個(gè)問(wèn)題，一是"數(shù)"，二是句子的"均衡".
3. 狀語(yǔ)從句
所謂狀語(yǔ)從句，是指用來(lái)說(shuō)明主句行為(或狀態(tài))發(fā)生的時(shí)間、原因、條件、地點(diǎn)、目的、結(jié)果及方式等。
1) 時(shí)間狀語(yǔ)從句：記住以下連接詞的意思和重點(diǎn)：
(1)when / while / as (當(dāng)…時(shí)侯)
注意：while除了做時(shí)間狀語(yǔ)的連接詞外，還解釋為"雖然…"，"而…".
例如：He is very diligent, while she is very lazy. (他很勤奮，而她卻很懶。)
(2)before (after) 在…之前(后)
(3)until / not until(直到)注意：not until放在句首時(shí)，往往要求倒裝(詳見(jiàn)"第七講")
(4)as soon as / once (一…就…)
(5)immediately / instantly / directly 原本是副詞，這里作連接詞，表示"一…就…"，
例如： I knew I had made a mistake directly (或用immediately / as soon as) I had done it. (剛做完這件事，我就知道我做錯(cuò)了。)
(6)the moment / each time / every time / next time / the first time / the instant / the year原本是名詞或副詞，這里作連接詞用。
(7)hardly (scarcely)…when… / no sooner…than…"一…就…"
注意：這是時(shí)間狀語(yǔ)考試的重點(diǎn)句型，一是不要把兩個(gè)句型中的when和than的搭配搞錯(cuò)了，二是要用倒裝語(yǔ)序(詳見(jiàn)"第七講")。
例如：
Hardly had I sat down when the telephone rang. (我剛坐下，電話鈴就響了。)
重點(diǎn)：在時(shí)間(和條件)狀語(yǔ)中，用一般時(shí)代替將來(lái)時(shí)。
例如：
We'll start as soon as the leader ______. ( 領(lǐng)導(dǎo)一來(lái)就開(kāi)始。)
A.comes B.is comingC.will come D.came
根據(jù)英語(yǔ)"時(shí)態(tài)一致性"原則，主句與從句的時(shí)態(tài)應(yīng)一致，答案似乎應(yīng)該是B或C，但是正確答案是A，因?yàn)樵跁r(shí)間狀語(yǔ)中，用一般時(shí)代替將來(lái)時(shí)。將上句改為過(guò)去時(shí)，道理也一樣：
He said (that) we would start as soon as the leader _____.
A.came B.was coming C.would come D.comes
答案應(yīng)為A.