動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是英語(yǔ)動(dòng)詞的兩個(gè)基本特征,是英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)的基礎(chǔ),這里不一一解釋了,只是將學(xué)生容易搞錯(cuò)以及考試的重點(diǎn)部分作一些說(shuō)明。
許多學(xué)生和個(gè)別老師認(rèn)為只有英語(yǔ)才有時(shí)態(tài),這是個(gè)誤解。其實(shí),任何語(yǔ)言都有三個(gè)基本時(shí)態(tài):過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。只是英語(yǔ)把時(shí)態(tài)的表述方式通過(guò)動(dòng)詞的變化分得比較細(xì),如:現(xiàn)在時(shí)中又分為:一般式,進(jìn)行式,完成式,完成進(jìn)行式等。過(guò)去和將來(lái)時(shí)也可以此類推。
(一)幾個(gè)基本時(shí)態(tài)的概念、用法和考點(diǎn)
n 一般現(xiàn)在時(shí):用來(lái)表述真理、習(xí)慣、現(xiàn)在的狀態(tài)和性質(zhì)等,常與always, usually, often, frequently, occasionally, seldom, rarely 等頻度副詞或from time to time, at all times等短語(yǔ)連用。
要點(diǎn):頻度副詞的位置:
She seldom comes here. (行為動(dòng)詞之前)
She is always late. (be動(dòng)詞之后)
n 現(xiàn)在完成時(shí):用來(lái)表述已經(jīng)完成或部分完成的動(dòng)作或狀態(tài),其特點(diǎn)是1)不出現(xiàn)動(dòng)作發(fā)生的具體時(shí)間(一旦出現(xiàn),就變成"過(guò)去時(shí)");2)常與 "for" 或 "since" 引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)(表示一個(gè)時(shí)間段,不是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)) 連用。
要點(diǎn):"for" 和 "since" 是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞
實(shí)例:
______ the end of 1999 the output of the consuming products in Shanghai has increased by over 30%.
A. At
B. By
C. Since
D. After
在實(shí)考中,許多考生選了A,特別是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的考生,他們誤認(rèn)為該題是考at the end of 這個(gè)短語(yǔ),我們將此類選項(xiàng)稱為"干擾項(xiàng)",往往安排在A的位置。因此,當(dāng)你認(rèn)為A特別簡(jiǎn)單時(shí),要小心辨別是否是"干擾項(xiàng)".此題的正確答案為C, 現(xiàn)在完成時(shí)。
n 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):用來(lái)表述正在進(jìn)行的行為,常與now, look, listen等表示"現(xiàn)在"的詞連用(注意:be, know, want, believe和部分半系動(dòng)詞一般沒(méi)有進(jìn)行時(shí)),如:
Look, the sun ______ brightly in the sky.
A. shines
B. was shining
C. is shining
D. has shown
解題思路:look"看",表示與說(shuō)話時(shí)間同步;brightly是副詞,說(shuō)明 shine不是半系動(dòng)詞,故答案為C
n 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí):用來(lái)表述說(shuō)話時(shí)已完成部分內(nèi)容,目前還在做的行為,其特點(diǎn)是除了"for" 或 "since"外,常出現(xiàn)all day, all the morning等包括說(shuō)話時(shí)間在內(nèi)的時(shí)間狀語(yǔ)連用,如"整個(gè)上午",說(shuō)話時(shí)也是上午。
n 一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí):這是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn),因此也是考試的一個(gè)重點(diǎn)
過(guò)去完成時(shí):發(fā)生在過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前的一個(gè)過(guò)去行為或狀態(tài),常用在:
1) 賓語(yǔ)從句(間接引語(yǔ))中:He said (that) he had read the book several times.
2) 狀語(yǔ)從句中(特別是時(shí)間狀語(yǔ)從句):When we arrived at the cinema, the film had begun.
3) 由by引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)句中:He had completed all the college courses by 15 years of age. (15歲時(shí),他已經(jīng)完成了大學(xué)的所有課程。)
錯(cuò):We had finished the task yesterday.
對(duì):We finished the task yesterday. 或We had finished the task by yesterday.
要點(diǎn):"by" 是過(guò)去完成時(shí)(和將來(lái)完成時(shí))的標(biāo)志詞。
分清現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去時(shí)、過(guò)去完成時(shí)的區(qū)別是英語(yǔ)時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
n 過(guò)去將來(lái)時(shí):用來(lái)表述過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后的事情,其方向正好與過(guò)去完成時(shí)相反,如:
He said he would come to the meeting personally. (他說(shuō)他將親自出席會(huì)議。)
n 一般將來(lái)時(shí)和將來(lái)完成時(shí):記住上面一句話: "by" 是將來(lái)完成時(shí)的標(biāo)志詞。
比較:
The world population will be over 6.5 billion in 2050.
The world population will have been over 6.5 billion by 2050.
其他的時(shí)態(tài),如過(guò)去進(jìn)行時(shí),將來(lái)進(jìn)行時(shí)等,只要把握好時(shí)間狀語(yǔ),一般比較容易理解,這里不再舉例。
(二)語(yǔ)態(tài):表示行為的主動(dòng)或被動(dòng),即:to do something 還是to be done (by)
語(yǔ)態(tài)始終是英語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)考點(diǎn),只有及物動(dòng)詞才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。但要區(qū)分動(dòng)詞的及物和不及物不是靠幾個(gè)講座能解決的,要注意觀察,特別是對(duì)本節(jié)"第二句型"和"第五句型中提到的有關(guān)問(wèn)題要反復(fù)思考。
解題思路:當(dāng)你對(duì)"主動(dòng)"和"被動(dòng)"選項(xiàng)猶豫不決時(shí),應(yīng)傾向選"被動(dòng)"項(xiàng)。
小結(jié):第二講的重點(diǎn)是:1)"五個(gè)基本句型"中應(yīng)注意的問(wèn)題; 2)英語(yǔ)時(shí)態(tài)的基本特征和用法,是英語(yǔ)語(yǔ)法必考內(nèi)容。
句子的連接、并列復(fù)合句、狀語(yǔ)從句
1. 句子的連接
導(dǎo)言:上一講討論了英語(yǔ)的五個(gè)基本句型,都為簡(jiǎn)單句。如何將兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連接起來(lái),就是句子的連接問(wèn)題。
牢牢記?。憾禾?hào)","不能連接兩個(gè)句子
這是英語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)中句子連接的核心思想,如:
錯(cuò):He is ill, he cannot come to the party this evening. (他病了,今晚不能來(lái)參加派對(duì)。)
改:He is ill and he cannot come to the party this evening. 或:
Because he is ill, he cannot come to the party this evening. 或:
He is ill so he cannot come to the party this evening.
當(dāng)然,還可以有其他幾種改法。但不管怎么改,都必須有"連接詞",如上句中的 "and", "because", "so" 都稱為"連接詞".不同的連接詞有不同的句法功能,名稱五花八門。為了便于學(xué)習(xí),講座中將盡量避免使用語(yǔ)法術(shù)語(yǔ),大家只要記住"連接詞"這個(gè)概念就可以了。
上述兩個(gè)句子的連接,如果不用連接詞連接,就必須將其中一個(gè)句子(一般為從句)的謂語(yǔ)動(dòng)詞改為"動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式",即:
Being ill, he cannot come to the party this evening.
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,將在"第五講:動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式"具體討論。
舉出上述例子,是想告訴考生一個(gè)重要的語(yǔ)法現(xiàn)象:當(dāng)考題中出現(xiàn)兩個(gè)句子(或類似兩個(gè)句子的結(jié)構(gòu))要求連接時(shí),A,B,C,D選項(xiàng)的正確答案要么是"連接詞",要么是"動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式",其他形式都是錯(cuò)的。這個(gè)概念對(duì)于應(yīng)試是非常重要的。
例如:
Some metals are better conductors than others, ______ means that the former has atoms that contain more free electrons than the latter.
A.it B. that C.this D. which
不要考慮這個(gè)句子是什么意思,首先看到的是這兩個(gè)句子中間是個(gè)","號(hào),其考點(diǎn)只有一個(gè),即A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中哪個(gè)是連接詞。A,C在英語(yǔ)中不是連接詞,永遠(yuǎn)不可能用來(lái)連接兩個(gè)句子。這是個(gè)"非限制性定語(yǔ)從句"(具體概念見(jiàn)"第四講"),故正確答案為D.
又如:
It ______ fine, all the students went to Xishan for a picnic.
A.wasB. is C. be D. being
這兩個(gè)句子中間又是個(gè)","號(hào)。顯然,這道題的A,B,C,D選項(xiàng)不是連接詞,而是"動(dòng)詞",只有用"動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式"才能把這兩個(gè)"句子"連起來(lái),故正確答案只能是D.
本講座一再?gòu)?qiáng)調(diào)的一個(gè)思想是:對(duì)于某些語(yǔ)法題,解題思路比單純認(rèn)識(shí)幾個(gè)英文單詞更為重要。
英語(yǔ)中,句子的連接有以下幾種形式:
1)并列復(fù)合句 2) 狀語(yǔ)從句
3)定語(yǔ)從句(含同位語(yǔ)從句)
4)名詞性從句(即主、賓、表語(yǔ)從句)
2. 并列復(fù)合句
簡(jiǎn)單地說(shuō),由簡(jiǎn)單并列連詞and, but, or,或復(fù)合并列連詞both… and…, neither…nor…, either…or…, not only…but also…連接的句子稱為并列復(fù)合句。
重點(diǎn):
1) and - 不能簡(jiǎn)單地理解為"和",除了起連接作用外,應(yīng)根據(jù)句子的上下文判別其實(shí)際意義,總的表示"遞進(jìn)".
例如:He is ill and he cannot come to the party this evening.
2) But - 表示"轉(zhuǎn)折"
所以要確定,應(yīng)根據(jù)上下文,特別是兩個(gè)句子中的用詞是"同方向的"還是"反方向的",前者一般用 "and", 后者一般用 "but",.
例如:
There was little rain last year______ the farmers still got a bumper crop.
這個(gè)句中"little rain"(少雨)和"a bumper crop"(豐收)是相反方向的用詞,故應(yīng)填"but".請(qǐng)回憶一下"第一講"中的有關(guān)示例。
3) or - 解釋為"或者",表示選擇,但在"非真實(shí)條件句中"解釋為"否則",引出"含蓄虛擬式" (見(jiàn)"虛擬語(yǔ)氣"一講),不要混淆。 6)
4) 關(guān)于復(fù)合并列連詞,主要注意兩個(gè)問(wèn)題,一是"數(shù)",二是句子的"均衡".
3. 狀語(yǔ)從句
所謂狀語(yǔ)從句,是指用來(lái)說(shuō)明主句行為(或狀態(tài))發(fā)生的時(shí)間、原因、條件、地點(diǎn)、目的、結(jié)果及方式等。
1) 時(shí)間狀語(yǔ)從句:記住以下連接詞的意思和重點(diǎn):
(1)when / while / as (當(dāng)…時(shí)侯)
注意:while除了做時(shí)間狀語(yǔ)的連接詞外,還解釋為"雖然…","而…".
例如:He is very diligent, while she is very lazy. (他很勤奮,而她卻很懶。)
(2)before (after) 在…之前(后)
(3)until / not until(直到)注意:not until放在句首時(shí),往往要求倒裝(詳見(jiàn)"第七講")
(4)as soon as / once (一…就…)
(5)immediately / instantly / directly 原本是副詞,這里作連接詞,表示"一…就…",
例如: I knew I had made a mistake directly (或用immediately / as soon as) I had done it. (剛做完這件事,我就知道我做錯(cuò)了。)
(6)the moment / each time / every time / next time / the first time / the instant / the year原本是名詞或副詞,這里作連接詞用。
(7)hardly (scarcely)…when… / no sooner…than…"一…就…"
注意:這是時(shí)間狀語(yǔ)考試的重點(diǎn)句型,一是不要把兩個(gè)句型中的when和than的搭配搞錯(cuò)了,二是要用倒裝語(yǔ)序(詳見(jiàn)"第七講")。
例如:
Hardly had I sat down when the telephone rang. (我剛坐下,電話鈴就響了。)
重點(diǎn):在時(shí)間(和條件)狀語(yǔ)中,用一般時(shí)代替將來(lái)時(shí)。
例如:
We'll start as soon as the leader ______. ( 領(lǐng)導(dǎo)一來(lái)就開(kāi)始。)
A.comes B.is comingC.will come D.came
根據(jù)英語(yǔ)"時(shí)態(tài)一致性"原則,主句與從句的時(shí)態(tài)應(yīng)一致,答案似乎應(yīng)該是B或C,但是正確答案是A,因?yàn)樵跁r(shí)間狀語(yǔ)中,用一般時(shí)代替將來(lái)時(shí)。將上句改為過(guò)去時(shí),道理也一樣:
He said (that) we would start as soon as the leader _____.
A.came B.was coming C.would come D.comes
答案應(yīng)為A.
時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是英語(yǔ)動(dòng)詞的兩個(gè)基本特征,是英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)的基礎(chǔ),這里不一一解釋了,只是將學(xué)生容易搞錯(cuò)以及考試的重點(diǎn)部分作一些說(shuō)明。
許多學(xué)生和個(gè)別老師認(rèn)為只有英語(yǔ)才有時(shí)態(tài),這是個(gè)誤解。其實(shí),任何語(yǔ)言都有三個(gè)基本時(shí)態(tài):過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。只是英語(yǔ)把時(shí)態(tài)的表述方式通過(guò)動(dòng)詞的變化分得比較細(xì),如:現(xiàn)在時(shí)中又分為:一般式,進(jìn)行式,完成式,完成進(jìn)行式等。過(guò)去和將來(lái)時(shí)也可以此類推。
(一)幾個(gè)基本時(shí)態(tài)的概念、用法和考點(diǎn)
n 一般現(xiàn)在時(shí):用來(lái)表述真理、習(xí)慣、現(xiàn)在的狀態(tài)和性質(zhì)等,常與always, usually, often, frequently, occasionally, seldom, rarely 等頻度副詞或from time to time, at all times等短語(yǔ)連用。
要點(diǎn):頻度副詞的位置:
She seldom comes here. (行為動(dòng)詞之前)
She is always late. (be動(dòng)詞之后)
n 現(xiàn)在完成時(shí):用來(lái)表述已經(jīng)完成或部分完成的動(dòng)作或狀態(tài),其特點(diǎn)是1)不出現(xiàn)動(dòng)作發(fā)生的具體時(shí)間(一旦出現(xiàn),就變成"過(guò)去時(shí)");2)常與 "for" 或 "since" 引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)(表示一個(gè)時(shí)間段,不是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)) 連用。
要點(diǎn):"for" 和 "since" 是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞
實(shí)例:
______ the end of 1999 the output of the consuming products in Shanghai has increased by over 30%.
A. At
B. By
C. Since
D. After
在實(shí)考中,許多考生選了A,特別是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的考生,他們誤認(rèn)為該題是考at the end of 這個(gè)短語(yǔ),我們將此類選項(xiàng)稱為"干擾項(xiàng)",往往安排在A的位置。因此,當(dāng)你認(rèn)為A特別簡(jiǎn)單時(shí),要小心辨別是否是"干擾項(xiàng)".此題的正確答案為C, 現(xiàn)在完成時(shí)。
n 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):用來(lái)表述正在進(jìn)行的行為,常與now, look, listen等表示"現(xiàn)在"的詞連用(注意:be, know, want, believe和部分半系動(dòng)詞一般沒(méi)有進(jìn)行時(shí)),如:
Look, the sun ______ brightly in the sky.
A. shines
B. was shining
C. is shining
D. has shown
解題思路:look"看",表示與說(shuō)話時(shí)間同步;brightly是副詞,說(shuō)明 shine不是半系動(dòng)詞,故答案為C
n 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí):用來(lái)表述說(shuō)話時(shí)已完成部分內(nèi)容,目前還在做的行為,其特點(diǎn)是除了"for" 或 "since"外,常出現(xiàn)all day, all the morning等包括說(shuō)話時(shí)間在內(nèi)的時(shí)間狀語(yǔ)連用,如"整個(gè)上午",說(shuō)話時(shí)也是上午。
n 一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí):這是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn),因此也是考試的一個(gè)重點(diǎn)
過(guò)去完成時(shí):發(fā)生在過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前的一個(gè)過(guò)去行為或狀態(tài),常用在:
1) 賓語(yǔ)從句(間接引語(yǔ))中:He said (that) he had read the book several times.
2) 狀語(yǔ)從句中(特別是時(shí)間狀語(yǔ)從句):When we arrived at the cinema, the film had begun.
3) 由by引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)句中:He had completed all the college courses by 15 years of age. (15歲時(shí),他已經(jīng)完成了大學(xué)的所有課程。)
錯(cuò):We had finished the task yesterday.
對(duì):We finished the task yesterday. 或We had finished the task by yesterday.
要點(diǎn):"by" 是過(guò)去完成時(shí)(和將來(lái)完成時(shí))的標(biāo)志詞。
分清現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去時(shí)、過(guò)去完成時(shí)的區(qū)別是英語(yǔ)時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
n 過(guò)去將來(lái)時(shí):用來(lái)表述過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后的事情,其方向正好與過(guò)去完成時(shí)相反,如:
He said he would come to the meeting personally. (他說(shuō)他將親自出席會(huì)議。)
n 一般將來(lái)時(shí)和將來(lái)完成時(shí):記住上面一句話: "by" 是將來(lái)完成時(shí)的標(biāo)志詞。
比較:
The world population will be over 6.5 billion in 2050.
The world population will have been over 6.5 billion by 2050.
其他的時(shí)態(tài),如過(guò)去進(jìn)行時(shí),將來(lái)進(jìn)行時(shí)等,只要把握好時(shí)間狀語(yǔ),一般比較容易理解,這里不再舉例。
(二)語(yǔ)態(tài):表示行為的主動(dòng)或被動(dòng),即:to do something 還是to be done (by)
語(yǔ)態(tài)始終是英語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)考點(diǎn),只有及物動(dòng)詞才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。但要區(qū)分動(dòng)詞的及物和不及物不是靠幾個(gè)講座能解決的,要注意觀察,特別是對(duì)本節(jié)"第二句型"和"第五句型中提到的有關(guān)問(wèn)題要反復(fù)思考。
解題思路:當(dāng)你對(duì)"主動(dòng)"和"被動(dòng)"選項(xiàng)猶豫不決時(shí),應(yīng)傾向選"被動(dòng)"項(xiàng)。
小結(jié):第二講的重點(diǎn)是:1)"五個(gè)基本句型"中應(yīng)注意的問(wèn)題; 2)英語(yǔ)時(shí)態(tài)的基本特征和用法,是英語(yǔ)語(yǔ)法必考內(nèi)容。
句子的連接、并列復(fù)合句、狀語(yǔ)從句
1. 句子的連接
導(dǎo)言:上一講討論了英語(yǔ)的五個(gè)基本句型,都為簡(jiǎn)單句。如何將兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連接起來(lái),就是句子的連接問(wèn)題。
牢牢記?。憾禾?hào)","不能連接兩個(gè)句子
這是英語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)中句子連接的核心思想,如:
錯(cuò):He is ill, he cannot come to the party this evening. (他病了,今晚不能來(lái)參加派對(duì)。)
改:He is ill and he cannot come to the party this evening. 或:
Because he is ill, he cannot come to the party this evening. 或:
He is ill so he cannot come to the party this evening.
當(dāng)然,還可以有其他幾種改法。但不管怎么改,都必須有"連接詞",如上句中的 "and", "because", "so" 都稱為"連接詞".不同的連接詞有不同的句法功能,名稱五花八門。為了便于學(xué)習(xí),講座中將盡量避免使用語(yǔ)法術(shù)語(yǔ),大家只要記住"連接詞"這個(gè)概念就可以了。
上述兩個(gè)句子的連接,如果不用連接詞連接,就必須將其中一個(gè)句子(一般為從句)的謂語(yǔ)動(dòng)詞改為"動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式",即:
Being ill, he cannot come to the party this evening.
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,將在"第五講:動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式"具體討論。
舉出上述例子,是想告訴考生一個(gè)重要的語(yǔ)法現(xiàn)象:當(dāng)考題中出現(xiàn)兩個(gè)句子(或類似兩個(gè)句子的結(jié)構(gòu))要求連接時(shí),A,B,C,D選項(xiàng)的正確答案要么是"連接詞",要么是"動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式",其他形式都是錯(cuò)的。這個(gè)概念對(duì)于應(yīng)試是非常重要的。
例如:
Some metals are better conductors than others, ______ means that the former has atoms that contain more free electrons than the latter.
A.it B. that C.this D. which
不要考慮這個(gè)句子是什么意思,首先看到的是這兩個(gè)句子中間是個(gè)","號(hào),其考點(diǎn)只有一個(gè),即A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中哪個(gè)是連接詞。A,C在英語(yǔ)中不是連接詞,永遠(yuǎn)不可能用來(lái)連接兩個(gè)句子。這是個(gè)"非限制性定語(yǔ)從句"(具體概念見(jiàn)"第四講"),故正確答案為D.
又如:
It ______ fine, all the students went to Xishan for a picnic.
A.wasB. is C. be D. being
這兩個(gè)句子中間又是個(gè)","號(hào)。顯然,這道題的A,B,C,D選項(xiàng)不是連接詞,而是"動(dòng)詞",只有用"動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式"才能把這兩個(gè)"句子"連起來(lái),故正確答案只能是D.
本講座一再?gòu)?qiáng)調(diào)的一個(gè)思想是:對(duì)于某些語(yǔ)法題,解題思路比單純認(rèn)識(shí)幾個(gè)英文單詞更為重要。
英語(yǔ)中,句子的連接有以下幾種形式:
1)并列復(fù)合句 2) 狀語(yǔ)從句
3)定語(yǔ)從句(含同位語(yǔ)從句)
4)名詞性從句(即主、賓、表語(yǔ)從句)
2. 并列復(fù)合句
簡(jiǎn)單地說(shuō),由簡(jiǎn)單并列連詞and, but, or,或復(fù)合并列連詞both… and…, neither…nor…, either…or…, not only…but also…連接的句子稱為并列復(fù)合句。
重點(diǎn):
1) and - 不能簡(jiǎn)單地理解為"和",除了起連接作用外,應(yīng)根據(jù)句子的上下文判別其實(shí)際意義,總的表示"遞進(jìn)".
例如:He is ill and he cannot come to the party this evening.
2) But - 表示"轉(zhuǎn)折"
所以要確定,應(yīng)根據(jù)上下文,特別是兩個(gè)句子中的用詞是"同方向的"還是"反方向的",前者一般用 "and", 后者一般用 "but",.
例如:
There was little rain last year______ the farmers still got a bumper crop.
這個(gè)句中"little rain"(少雨)和"a bumper crop"(豐收)是相反方向的用詞,故應(yīng)填"but".請(qǐng)回憶一下"第一講"中的有關(guān)示例。
3) or - 解釋為"或者",表示選擇,但在"非真實(shí)條件句中"解釋為"否則",引出"含蓄虛擬式" (見(jiàn)"虛擬語(yǔ)氣"一講),不要混淆。 6)
4) 關(guān)于復(fù)合并列連詞,主要注意兩個(gè)問(wèn)題,一是"數(shù)",二是句子的"均衡".
3. 狀語(yǔ)從句
所謂狀語(yǔ)從句,是指用來(lái)說(shuō)明主句行為(或狀態(tài))發(fā)生的時(shí)間、原因、條件、地點(diǎn)、目的、結(jié)果及方式等。
1) 時(shí)間狀語(yǔ)從句:記住以下連接詞的意思和重點(diǎn):
(1)when / while / as (當(dāng)…時(shí)侯)
注意:while除了做時(shí)間狀語(yǔ)的連接詞外,還解釋為"雖然…","而…".
例如:He is very diligent, while she is very lazy. (他很勤奮,而她卻很懶。)
(2)before (after) 在…之前(后)
(3)until / not until(直到)注意:not until放在句首時(shí),往往要求倒裝(詳見(jiàn)"第七講")
(4)as soon as / once (一…就…)
(5)immediately / instantly / directly 原本是副詞,這里作連接詞,表示"一…就…",
例如: I knew I had made a mistake directly (或用immediately / as soon as) I had done it. (剛做完這件事,我就知道我做錯(cuò)了。)
(6)the moment / each time / every time / next time / the first time / the instant / the year原本是名詞或副詞,這里作連接詞用。
(7)hardly (scarcely)…when… / no sooner…than…"一…就…"
注意:這是時(shí)間狀語(yǔ)考試的重點(diǎn)句型,一是不要把兩個(gè)句型中的when和than的搭配搞錯(cuò)了,二是要用倒裝語(yǔ)序(詳見(jiàn)"第七講")。
例如:
Hardly had I sat down when the telephone rang. (我剛坐下,電話鈴就響了。)
重點(diǎn):在時(shí)間(和條件)狀語(yǔ)中,用一般時(shí)代替將來(lái)時(shí)。
例如:
We'll start as soon as the leader ______. ( 領(lǐng)導(dǎo)一來(lái)就開(kāi)始。)
A.comes B.is comingC.will come D.came
根據(jù)英語(yǔ)"時(shí)態(tài)一致性"原則,主句與從句的時(shí)態(tài)應(yīng)一致,答案似乎應(yīng)該是B或C,但是正確答案是A,因?yàn)樵跁r(shí)間狀語(yǔ)中,用一般時(shí)代替將來(lái)時(shí)。將上句改為過(guò)去時(shí),道理也一樣:
He said (that) we would start as soon as the leader _____.
A.came B.was coming C.would come D.comes
答案應(yīng)為A.