最新六一兒童節(jié)的周記字優(yōu)質(zhì)

字號(hào):

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    六一兒童節(jié)的周記字篇一
    聽到這里,你可能會(huì)問:“什么是成童禮呀?”告訴你吧,成童禮是我國(guó)古代一項(xiàng)禮儀,表示孩子已經(jīng)告別童年,帶著父母的囑托,老師的'期望,進(jìn)入了華夏少年階段。
    你知道我最喜歡的節(jié)目是什么嗎?是我們十八位小記者和六年級(jí)農(nóng)民工子女進(jìn)行的“手牽手”互贈(zèng)愛心卡活動(dòng)。
    活動(dòng)中,王主任讓一名女同學(xué)訴說自己的經(jīng)歷。她聲淚俱下地告訴我們:“我的老家在云南,因?yàn)槟菍W(xué)習(xí)環(huán)境不好,就來到了這里。我感到這里的學(xué)習(xí)很好,老師也很喜歡我。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師的期望?!闭f完,就含淚鞠了兩個(gè)躬。
    聽了她的話,我很受感動(dòng)。是啊,我們學(xué)習(xí)環(huán)境和家境這么好,卻有的不好好學(xué)習(xí)。而人家環(huán)境不好,卻努力學(xué)習(xí),我們應(yīng)該把她當(dāng)做榜樣。
    另外,跳蚤市場(chǎng)也很精彩,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地挑自己的書,生怕被別人搶走。
    除此之外,我們?nèi)w朗誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說》的聲音很洪亮,六年級(jí)朗誦的詩歌也很感人。只不過內(nèi)容太多了才沒有提。
    今年的“六一”真快樂,我真盼望馬上到明年“六一”,真快樂一回。
    六一兒童節(jié)的周記字篇二
    我讀二年級(jí)時(shí),過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。那天我玩了很多游戲,玩得很開心。
    那天早上我和媽媽都很緊張,一大早就起了床,穿衣服,換了衣服就得去做頭發(fā),把我弄得像個(gè)包似的。我不怎么喜歡這個(gè)發(fā)型,我覺得很難看,但媽媽卻覺得很美。
    那天早上,我們要去參加一個(gè)模特表演,每個(gè)人穿的衣服都很美。
    我們要伴著鋼琴聲走模特步??删鸵_始時(shí),下起了雨,我們只好等一下再表演了,過了一會(huì),雨停了,我們想開始表演,可是又下起了雨。我們很惱火這種天氣,怎么就老跟我們作對(duì)呢?于是我們決定先玩游戲,再走模特步。
    我們每個(gè)人都有一張游戲紙,在你每一玩完一項(xiàng)游戲旁邊會(huì)有一位老師幫你蓋個(gè)章,你就能去玩下一個(gè)游戲了,游戲紙上有各種游戲,比如:搶凳子,貼鼻子,套水壺等等好玩得。每一間教室都有兩三種游戲。你想玩哪種就玩哪種,特有意思!
    我們玩了很多游戲,然后我們就開始走模特步了,我是和我的好朋友一對(duì)走的。我們班女生擺的姿勢(shì)很美,男生擺的姿勢(shì)很帥。我還唱了《感恩的心》這首歌,邊唱邊做動(dòng)作。
    表演完我們還吃了雪糕,最后我們開心的各自回各自的家了.