光陰飛逝，日月如梭。一抬頭，我已經是六年級的學生了；一抬頭，您曾經白皙無暇的臉上，早已留下歲月摧殘的痕跡；一抬頭，那粉筆刷不知擦去了您多少歲月年華。您就是我敬愛的班主任老師——陳老師。陳老師十分美麗，烏黑的長發(fā)垂到腰，甜甜的笑容掛在臉上，身上散發(fā)著若有若無的香味兒。
記得我剛轉來時，暖和的陽光曬得正舒服，您對著我和藹的笑，閃閃發(fā)亮的眼睛里飽含著期望。我害羞地挪著小碎步，走到你給我安排的座位上，您交代了幾句便走了，您逐漸遠去的背影帶走了盡剩下的一縷芳香。我呆呆望著您的背影，打心底喜歡上了您。
我在新學校寫的第一篇作文，被同學們說成字數(shù)不夠，我又急又氣，后伏在課桌上傷心的哭了。淚影婆娑中，我仿佛看到了您模糊的身影向我走來，我邊哭邊揉著雙眼，直到您身上若有若無的香味喚醒了我，我才抬起頭。確認真的是您以后，我張開嘴，想說點兒什么，可聲聲的話語卻變成不斷的抽泣。同學們見我說不出話來，又七嘴八舌的解釋。''陳老師......''您知道了事情的來龍去脈后，笑了笑，摸著我的頭安撫我說：''有什么大不了，一個小問題而已，字數(shù)不夠并不代表寫的不好是不是？''我點點頭，''好了，別哭了。''我努力止住抽泣，您溫柔拭去我腮邊的淚水，微笑著離開了，但您身上的那縷芳香流進了我的心田。
不知從什么時候起，我在各方面表現(xiàn)得越來越不積極了，您知道后，便找來我談話“怎么了，為什么不舉手回答問題了呢？今天的活動也不參加。'' 我努力擠出一個微笑說：''也沒什么，就是有點不在狀態(tài)?！?“能調整過來嗎？”我別開您的眼神，低頭去看手指?！班?？——”大概是見我不出聲，您反問來。我滿懷信心的猛然抬頭，理直氣壯地說：“能！” “好，回去吧?！?BR> 手抄報活動中，您問道”誰愿意來做這次手抄報??？“不時還望望我，我內心做著極力的思想斗爭，后，我舉起了手。這期手抄報我做得很好，領獎時，我偷偷地瞄了您一眼，您正對著我笑。
真不敢相信，時間竟過得如此之快?，F(xiàn)在回想當初，我還是個懵懂的小女孩兒呢，您細心指導，耐心輔導，才讓我明白了那些深奧的大道理。您把我視如己出，一樣的呵護、疼愛，把一生的心血都付出在我們身上，自己不辭辛勞、沒日沒夜的工作著。我不想看著您一天天變老，我只想您好好的。我還想是當初的那個我，而您，正對著我和藹的笑呢......
我愛您，陳老師，您辛苦了。
記得我剛轉來時，暖和的陽光曬得正舒服，您對著我和藹的笑，閃閃發(fā)亮的眼睛里飽含著期望。我害羞地挪著小碎步，走到你給我安排的座位上，您交代了幾句便走了，您逐漸遠去的背影帶走了盡剩下的一縷芳香。我呆呆望著您的背影，打心底喜歡上了您。
我在新學校寫的第一篇作文，被同學們說成字數(shù)不夠，我又急又氣，后伏在課桌上傷心的哭了。淚影婆娑中，我仿佛看到了您模糊的身影向我走來，我邊哭邊揉著雙眼，直到您身上若有若無的香味喚醒了我，我才抬起頭。確認真的是您以后，我張開嘴，想說點兒什么，可聲聲的話語卻變成不斷的抽泣。同學們見我說不出話來，又七嘴八舌的解釋。''陳老師......''您知道了事情的來龍去脈后，笑了笑，摸著我的頭安撫我說：''有什么大不了，一個小問題而已，字數(shù)不夠并不代表寫的不好是不是？''我點點頭，''好了，別哭了。''我努力止住抽泣，您溫柔拭去我腮邊的淚水，微笑著離開了，但您身上的那縷芳香流進了我的心田。
不知從什么時候起，我在各方面表現(xiàn)得越來越不積極了，您知道后，便找來我談話“怎么了，為什么不舉手回答問題了呢？今天的活動也不參加。'' 我努力擠出一個微笑說：''也沒什么，就是有點不在狀態(tài)?！?“能調整過來嗎？”我別開您的眼神，低頭去看手指?！班?？——”大概是見我不出聲，您反問來。我滿懷信心的猛然抬頭，理直氣壯地說：“能！” “好，回去吧?！?BR> 手抄報活動中，您問道”誰愿意來做這次手抄報??？“不時還望望我，我內心做著極力的思想斗爭，后，我舉起了手。這期手抄報我做得很好，領獎時，我偷偷地瞄了您一眼，您正對著我笑。
真不敢相信，時間竟過得如此之快?，F(xiàn)在回想當初，我還是個懵懂的小女孩兒呢，您細心指導，耐心輔導，才讓我明白了那些深奧的大道理。您把我視如己出，一樣的呵護、疼愛，把一生的心血都付出在我們身上，自己不辭辛勞、沒日沒夜的工作著。我不想看著您一天天變老，我只想您好好的。我還想是當初的那個我，而您，正對著我和藹的笑呢......
我愛您，陳老師，您辛苦了。