張?jiān)獫?jì)，字筱齋，號(hào)菊生。二十三歲鄉(xiāng)試中舉，二十六歲得中二甲第二十四名進(jìn)士，授翰林院庶吉士，改派刑部主事，六品銜。三十歲官至總理衙門章京，相當(dāng)于文書一職。張?jiān)獫?jì)一心報(bào)國(guó)，但看到朝廷舊官僚那種昏庸、腐敗的現(xiàn)狀又十分反感，于是，他的思想與維新派非常接近.有志變革。然而戊戌變法失敗，張?jiān)獫?jì)也差些遭捕下獄，后在光緒帝的暗中保護(hù)下，才被處以“革職，永不敘用’了之。在鄭逸梅的《藝林散葉》中有一條云:“張?jiān)獫?jì)曾參與康梁變法，事后鐫一章:戊戌罪人，作書偶?xì)J之?！苑Q“罪人”，是愧是諷，別有寓意。
革職南下后的張?jiān)獫?jì)遠(yuǎn)離了政治，在上海致力文化事業(yè)。他主持過南洋公學(xué)，創(chuàng)辦了《外交報(bào)》，后又辭去了南洋公學(xué)職務(wù)，正式全身心地投人到商務(wù)印書館。所以說那三年中，張?jiān)獫?jì)完成了從翰林、清廷官員到民間資本主義企業(yè)投資者、近代出版事業(yè)主持人的角色轉(zhuǎn)換。后來張有詩(shī)曰:“昌明教育平生愿，故向書林努力來。此是良田好耕植，有秋收獲仗群才?！北磉_(dá)了他人生定位的價(jià)值取向。經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的屈辱和戊戌變法的失敗，眼看著“大廈將傾，群夢(mèng)未醒’，他終于將畢生的精力轉(zhuǎn)向“開啟民智”的教育出版事業(yè)。
有著百余年歷史的商務(wù)印書館雖然不是張?jiān)獫?jì)創(chuàng)辦的.但自從商務(wù)的創(chuàng)辦人、排字工出身的夏瑞芳慧眼識(shí)才，將張?jiān)獫?jì)邀請(qǐng)加盟后，商務(wù)印書館接連開創(chuàng)佳績(jī)，他們以“扶助教育為己任”，從編譯教科書人手，一下就獲得了很大的成功。后來，五四運(yùn)動(dòng)興起，提倡新文化、新思想的高潮普被全國(guó)，商務(wù)印書館刊行了許多合于新思潮的書籍，所以在新文化運(yùn)動(dòng)中，商務(wù)印書館以出版界的權(quán)威和高學(xué)府的北京大學(xué)，形成為南北兩大主導(dǎo)。因此，蔡元培和張?jiān)獫?jì)，也等于是教育出版界的兩位領(lǐng)軍人物了。
張?jiān)獫?jì)先生雖然有新思想，但他卻也是一位從舊科舉制中走出來的學(xué)人，這一點(diǎn)，他和蔡元培非常相像，都是從考秀才開始，一路至進(jìn)士，被授于翰林庶吉士。而幾蔡、張兩位年輕時(shí)(一八八九年)在杭州鄉(xiāng)試還是同科舉人呢。不過，張?jiān)獫?jì)的科舉之路相當(dāng)順利，他兒乎是每考必中，所以，從十八歲開始，僅用了八年時(shí)間，即快的速度，走完了科舉教育的全部歷程。這當(dāng)然一是得之他的絕對(duì)聰明以及超強(qiáng)的領(lǐng)悟力，其次也有他長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練，掌握了一套對(duì)付科舉考的扎實(shí)功夫。所以，張?jiān)獫?jì)先生的字，有著非常深厚的楷書根底，這是他自小課字習(xí)文，在嚴(yán)格的科舉制度中打下的基礎(chǔ)。早年商務(wù)印書館曾出版過一套“習(xí)字貼”，其中《國(guó)民學(xué)校習(xí)字貼》第一冊(cè)“楷書描紅”，即署“海鹽張?jiān)獫?jì)書”。他的書法，似得干唐楷之法乳，以顏體為宗，再參以歐字筆意，寫得規(guī)矩而不失雍容之態(tài)。我為此曾專門請(qǐng)教了菊生老的文孫張人風(fēng)先生，張先生回憶兒時(shí)祖父寫字的情景，歷歷在目:“祖父書案上一個(gè)竹制的大筆筒內(nèi)插滿了大大小小的毛筆，用一個(gè)圓形的大硯臺(tái)。平時(shí)教我們幾個(gè)孩子練字，也是以顏體為范。他為別人作書，寫得多的是對(duì)聯(lián)。有時(shí)我站在旁邊看著他寫，有時(shí)站在他對(duì)面，寫完一個(gè)字，幫著將紙拉一下。祖父有幾本楹聯(lián)手冊(cè)，根據(jù)求字人的身份、愛好，挑選詞句。他揮筆時(shí)，我們?cè)谂赃吺遣荒苷f話的?！?BR>
革職南下后的張?jiān)獫?jì)遠(yuǎn)離了政治，在上海致力文化事業(yè)。他主持過南洋公學(xué)，創(chuàng)辦了《外交報(bào)》，后又辭去了南洋公學(xué)職務(wù)，正式全身心地投人到商務(wù)印書館。所以說那三年中，張?jiān)獫?jì)完成了從翰林、清廷官員到民間資本主義企業(yè)投資者、近代出版事業(yè)主持人的角色轉(zhuǎn)換。后來張有詩(shī)曰:“昌明教育平生愿，故向書林努力來。此是良田好耕植，有秋收獲仗群才?！北磉_(dá)了他人生定位的價(jià)值取向。經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的屈辱和戊戌變法的失敗，眼看著“大廈將傾，群夢(mèng)未醒’，他終于將畢生的精力轉(zhuǎn)向“開啟民智”的教育出版事業(yè)。
有著百余年歷史的商務(wù)印書館雖然不是張?jiān)獫?jì)創(chuàng)辦的.但自從商務(wù)的創(chuàng)辦人、排字工出身的夏瑞芳慧眼識(shí)才，將張?jiān)獫?jì)邀請(qǐng)加盟后，商務(wù)印書館接連開創(chuàng)佳績(jī)，他們以“扶助教育為己任”，從編譯教科書人手，一下就獲得了很大的成功。后來，五四運(yùn)動(dòng)興起，提倡新文化、新思想的高潮普被全國(guó)，商務(wù)印書館刊行了許多合于新思潮的書籍，所以在新文化運(yùn)動(dòng)中，商務(wù)印書館以出版界的權(quán)威和高學(xué)府的北京大學(xué)，形成為南北兩大主導(dǎo)。因此，蔡元培和張?jiān)獫?jì)，也等于是教育出版界的兩位領(lǐng)軍人物了。
張?jiān)獫?jì)先生雖然有新思想，但他卻也是一位從舊科舉制中走出來的學(xué)人，這一點(diǎn)，他和蔡元培非常相像，都是從考秀才開始，一路至進(jìn)士，被授于翰林庶吉士。而幾蔡、張兩位年輕時(shí)(一八八九年)在杭州鄉(xiāng)試還是同科舉人呢。不過，張?jiān)獫?jì)的科舉之路相當(dāng)順利，他兒乎是每考必中，所以，從十八歲開始，僅用了八年時(shí)間，即快的速度，走完了科舉教育的全部歷程。這當(dāng)然一是得之他的絕對(duì)聰明以及超強(qiáng)的領(lǐng)悟力，其次也有他長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練，掌握了一套對(duì)付科舉考的扎實(shí)功夫。所以，張?jiān)獫?jì)先生的字，有著非常深厚的楷書根底，這是他自小課字習(xí)文，在嚴(yán)格的科舉制度中打下的基礎(chǔ)。早年商務(wù)印書館曾出版過一套“習(xí)字貼”，其中《國(guó)民學(xué)校習(xí)字貼》第一冊(cè)“楷書描紅”，即署“海鹽張?jiān)獫?jì)書”。他的書法，似得干唐楷之法乳，以顏體為宗，再參以歐字筆意，寫得規(guī)矩而不失雍容之態(tài)。我為此曾專門請(qǐng)教了菊生老的文孫張人風(fēng)先生，張先生回憶兒時(shí)祖父寫字的情景，歷歷在目:“祖父書案上一個(gè)竹制的大筆筒內(nèi)插滿了大大小小的毛筆，用一個(gè)圓形的大硯臺(tái)。平時(shí)教我們幾個(gè)孩子練字，也是以顏體為范。他為別人作書，寫得多的是對(duì)聯(lián)。有時(shí)我站在旁邊看著他寫，有時(shí)站在他對(duì)面，寫完一個(gè)字，幫著將紙拉一下。祖父有幾本楹聯(lián)手冊(cè)，根據(jù)求字人的身份、愛好，挑選詞句。他揮筆時(shí)，我們?cè)谂赃吺遣荒苷f話的?！?BR>