無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇三
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了。記得在上幼兒園的時(shí)候，每次經(jīng)過學(xué)校門口，總會(huì)看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興的走進(jìn)學(xué)校，他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶，好漂亮啊，我覺得他們好神氣??！
等我上了小學(xué)以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。
而現(xiàn)在，我也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。那作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該怎么做呢？
身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課作外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧！
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇四
每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的`心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
^v^^v^說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?！边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的。重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇五
隨著科技的發(fā)展，手機(jī)新品層出不窮。就拿蘋果手機(jī)來說，現(xiàn)在都更新到iphone7了，這些智能手機(jī)功能齊全，使用便捷，讓我們不得不“望’機(jī)’興嘆”。
說起“手機(jī)”，我家爺爺可是有故事的。
我家爺爺號(hào)稱“老古董”。21世紀(jì)了，我的爺爺仍然使用老人機(jī)，要了解天下事呢，就通過看舊電視，閱讀報(bào)紙。我每次都能看到他戴著老花鏡，玩弄中他的“古董”。一天，不知怎的，我家那老爺?shù)墓攀愂謾C(jī)突然不靈了。我們只能給他換上一架智能手機(jī)。
可自從用上智能手機(jī)后，整個(gè)人就變得不一樣了。
用上智能機(jī)，“老古董”明顯感到不適應(yīng)，常常來問我：“這玩意咋用？你們年輕人真奇怪，快幫我打開，真是急死我了！”看到爺爺十分著急的樣子，我感到哭笑不得，對(duì)爺爺說：“爺爺啊，你都o(jì)ut了，這年頭，哪個(gè)不會(huì)使用智能手機(jī)的？”爺爺不滿地說道：“這玩意打電話真麻煩，還是以前的好使。”說完，便無奈地?fù)u搖頭朝客廳走去。望著爺爺離去的身影，我就決定教會(huì)他學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)。
我走進(jìn)客廳，“老古董”津津有味地看著報(bào)紙呢，我走上前，指了指爺爺手上的報(bào)紙說：“都什么年代了，你還在看報(bào)紙呢，現(xiàn)在想知道一些國家大事，那還不是分分鐘的事！”爺爺一聽，兩眼放出金光，直視著我，立即放下手中的報(bào)紙，有興致地問：“咋看??？”我揮了揮手中的智能手機(jī)，爺爺半信半疑地問：“不會(huì)吧？就這玩意？”“你可別小瞧它，它可有神通了，看新聞，交好友都是輕而易舉的事”我自豪地說。說話間，我動(dòng)手下載了騰訊新聞，進(jìn)入界面，爺爺立刻就被里面的奇聞異事給吸引了，一把從我手中奪過手機(jī)，嘴里還不忘念道：真新鮮！“
我的爺爺從”老古董“變?yōu)椤睍r(shí)尚達(dá)人“。
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇六
如今，新的時(shí)代正逐步悄悄走進(jìn)我們的生活，越來越多的共享資源帶給我們方便。記得我第一次接觸它時(shí)，是在今年盛夏……
鳴蟬聲在樹枝上躍躍啼叫著，耀眼的太陽烤著大地，洋溢著微熱的風(fēng)吹過我額頭沁出的汗珠，那是正在來妹妹家的路上。
“咦?你們?cè)诟陕?”只見幾個(gè)小孩排成一排，像一堵墻般讓人移不開視線。我撥開人群，想去看個(gè)究竟。忽然，一個(gè)軟糯的聲音在我耳畔響起：“姐姐，這是什么?”我順著妹妹的手勢(shì)看過去——一輛黃色的自行車停擺在這里，在太陽的照耀下，顯得熠熠生輝。牌照上還寫著幾個(gè)醒目的大字“共享單車”。哦?這是什么車啊?自行車嗎?我在內(nèi)心小聲低咕道。好像是找到了什么新鮮玩意，我迫不及待的想去嘗試?？墒窃趺炊即虿婚_這個(gè)“鎖”，一次，二次，三次……試了無數(shù)遍依舊如此。頓時(shí)，我的內(nèi)心無比煩躁，似是有一團(tuán)熊熊火焰在燃燒著。
“姐姐!這里有一團(tuán)數(shù)字唉!”我再一次順著妹妹的手勢(shì)看過去，數(shù)字的一旁竟還有“掃碼”兩個(gè)字。我拍了一下腦袋，像是恍然大悟般掏出手機(jī)。對(duì)著編號(hào)的二維碼掃了一下，“啪”的一聲脆響，果真解鎖了?！耙?”我的心中無比雀躍著，好似天都不再如此悶熱了。
我一把拉住妹妹，喜悅的聲音里帶著無比的自豪“走，我?guī)泸T一圈!”“嗯!”
車輪軋?jiān)跐L滾如火的馬路上，似是飛馬般輕盈。駛進(jìn)那一排排有著梧桐樹的林陰小道，一陣微風(fēng)吹來，撫過一縷縷細(xì)發(fā)，好似吹走了煩惱?！巴邸绷粝碌模挥袃蓚€(gè)少女般的余音回蕩在空氣里，久久未消失凈靜。
是啊!每個(gè)人對(duì)于共享資源的“初遇”都是如此不同。從疑惑，到接受，再到享受，都是一個(gè)“新”的過程。但這些美麗的邂逅，都是如此的奇特。
愿在不久后的未來，我們的新時(shí)代，新生活可以愈來愈美好。
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇七
在周日和煦的陽光里，我?guī)еy得的欣喜來到了紫金山。剛?cè)胱辖鹕?，撲面而來的清新泥土氣息，讓我的精神為之一振?BR> 沿道路向前走去，我欣賞著四周的美景，心中不甚歡喜，但似乎還有什么憂愁的。
不一會(huì)兒，道路分開了，一條是游人頗多的大道，一條是人煙稀少的小道。我猶豫了，難以抉擇。老天似乎替我選擇,讀后感，一陣?yán)茁暟盐冶七M(jìn)了小道中。
樹木茂盛，雨點(diǎn)只能在我頭上彈奏，卻無法擊破樹葉的層層阻礙。道路開始變陡，樹木開始稀少，而老天卻不留情面，雨點(diǎn)變得豆大，我變得恐慌。
我在雨中奔跑，腳下不停打滑，“啪”我跌倒了，跌在泥濘中，剛開始的喜悅被疲憊和悲傷代替。
中考一模失利的痛傷在這時(shí)徹底地席卷了我。我大哭著，雨點(diǎn)無情地打在我身上，混著淚珠流下，在泥土上留一個(gè)個(gè)小小的凹陷。
搖搖晃晃地站了起來，身上的衣服已經(jīng)很臟了，我在雨中艱難前行著。突然，一抹綠色闖入我的視線中，我瞇起眼。竟是一株綠苗，生長(zhǎng)在一棵斷樹上，弱小的身影在風(fēng)雨中搖晃，卻不肯倒下。
雨就像來時(shí)一樣，很快地退去。陽光重新穿透云層灑在地上，樹苗帶著風(fēng)雨的傷痕也重新站立在陽光下。
我震驚苦笑：“時(shí)凡啊時(shí)凡啊，一次小小的失利就能把你給打敗嗎?像它一樣重新站起來啊!因?yàn)檫@是屬于你們的時(shí)代?！?BR> 晚上，我睡得很香，的種子又重新爬上心頭，我們的時(shí)代來了。
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇十一
勤勞勇敢的中國人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來。
——題記
伴隨著21世紀(jì)的鐘聲，我們已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，一個(gè)嶄新的時(shí)代正向我們走來，對(duì)于炎黃子孫來說，21世紀(jì)是一個(gè)重塑輝煌的時(shí)代，我們必將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必將使中華民族立于世界不敗之地。
新時(shí)代的祖國
新世紀(jì)的春風(fēng)吹遍了神州大地，這個(gè)擁有五千年光輝歷史的古國散發(fā)出了新的氣息，逐步在衛(wèi)星、火箭、微電子、生物科學(xué)等許多高科技領(lǐng)域中領(lǐng)先于世界水平。機(jī)器隆隆、霓彩分明，祖國的工農(nóng)業(yè)都得到了巨大的發(fā)展，糧食產(chǎn)量位居世界第一。體育場(chǎng)上華夏兒女發(fā)揮競(jìng)技精神，摘金奪銀，讓五星紅旗在體育場(chǎng)上空飄揚(yáng)；在那遙不可及的蒼穹之上，航天英雄實(shí)現(xiàn)了千百年來多少中國人日夜翹盼的夢(mèng)想，太空行走是他們的一小步，卻是祖國在新時(shí)代邁出的一大步！
在舉世震驚的災(zāi)難面前，新的祖國發(fā)揮了新的力量。8。0級(jí)地震后，一雙雙手捧起了塵埃，在廢墟中找尋最后一絲生存的跡象，一分的希望也要有十分的拼搏。一方有難，八方支援，敬愛的主席、總理第一時(shí)間趕到，無數(shù)志愿者、武警戰(zhàn)士積極投身到了救援工作中。四面物資，八方同濟(jì)，來自祖國各地的救災(zāi)物資，如雪花般運(yùn)送到震區(qū)，每一個(gè)炎黃子孫都在貢獻(xiàn)著自己的一份力量。向來溫文爾雅的華夏古國，一剎間無人可擋，萬眾一心，在新時(shí)代展現(xiàn)出了發(fā)自心底的力量。
讓我們告訴世界，中國的命運(yùn)由自己主宰，祖國的明天會(huì)更加燦爛，不畏艱險(xiǎn)，眾志成城，看中華民族用自己的靈魂譜寫新的篇章。
新時(shí)代的我們
我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代，我們是初生的太陽，燃燒著新的未來。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，走進(jìn)新時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)召喚著更為優(yōu)秀的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史的責(zé)任，成為理想遠(yuǎn)大、人格健全、道德高尚的接班人，為人民服務(wù)，熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)。
走進(jìn)新時(shí)代，科技飛速發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，成為祖國的棟梁之才，為祖國爭(zhēng)光添彩。
走進(jìn)新時(shí)代，我們雖然從小就享受著幸福的生活，但我們也應(yīng)當(dāng)行在他人前，為他人著想，為他人帶去快樂，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
走進(jìn)新時(shí)代，我們是新時(shí)代的中學(xué)生，長(zhǎng)城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌，讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂，讓遼闊的黑土地磨礪我們的意志，我們一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
意氣風(fēng)發(fā)，我們走進(jìn)新時(shí)代，昂首闊步，我們走進(jìn)新時(shí)代。在新一天的朝陽中，我不禁高唱起那首膾炙人口的歌曲：“繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來！”
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇十三
隨著日子一天天過去，科技也在不斷地進(jìn)步。
就拿我們班的電腦為例吧！開學(xué)后，我們班的電腦換了一個(gè)比以前還要大的，功能還要多的。在這里面，我認(rèn)為最厲害的軟件是要屬希沃白板了，下面我就來介紹一下它的功能吧！
希沃白板上的功能齊全，可以用手機(jī)在上面投屏，能讓你看到手機(jī)上的內(nèi)容；上面還有白板，老師教學(xué)時(shí)可以更方便，有時(shí)看不清時(shí)可以放大，有助于坐在后排的同學(xué)更清楚的看見……
這些傳統(tǒng)的黑板、計(jì)算機(jī)、投影儀等多功能于一身的電子白板走進(jìn)了我們的課堂，給老師和學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)輕松展示、自由交流的平臺(tái)，改變了教與學(xué)的方式，創(chuàng)新了教學(xué)模式和方法，大大提高了課堂教學(xué)效益。電子白板的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了我們?cè)趥鹘y(tǒng)教學(xué)中許多無法實(shí)現(xiàn)的愿望，填補(bǔ)了黑板教學(xué)的許多空白。
交互式白板集文字、聲音、圖片、影像于一體，作為一種新型教學(xué)手段，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)興趣，有效地吸引學(xué)生的注意力，而且改善傳統(tǒng)利用黑板教學(xué)的課堂氣氛沉悶、學(xué)生聽課效率不高的弊病。
科技的發(fā)展與我們的社會(huì)生活息息相關(guān)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要珍惜現(xiàn)在的高科技生活，好好學(xué)，為將來的新科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇十四
在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……
打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ?，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長(zhǎng)問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇三
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了。記得在上幼兒園的時(shí)候，每次經(jīng)過學(xué)校門口，總會(huì)看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興的走進(jìn)學(xué)校，他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶，好漂亮啊，我覺得他們好神氣??！
等我上了小學(xué)以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。
而現(xiàn)在，我也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。那作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該怎么做呢？
身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課作外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧！
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇四
每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的`心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
^v^^v^說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?！边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的。重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇五
隨著科技的發(fā)展，手機(jī)新品層出不窮。就拿蘋果手機(jī)來說，現(xiàn)在都更新到iphone7了，這些智能手機(jī)功能齊全，使用便捷，讓我們不得不“望’機(jī)’興嘆”。
說起“手機(jī)”，我家爺爺可是有故事的。
我家爺爺號(hào)稱“老古董”。21世紀(jì)了，我的爺爺仍然使用老人機(jī)，要了解天下事呢，就通過看舊電視，閱讀報(bào)紙。我每次都能看到他戴著老花鏡，玩弄中他的“古董”。一天，不知怎的，我家那老爺?shù)墓攀愂謾C(jī)突然不靈了。我們只能給他換上一架智能手機(jī)。
可自從用上智能手機(jī)后，整個(gè)人就變得不一樣了。
用上智能機(jī)，“老古董”明顯感到不適應(yīng)，常常來問我：“這玩意咋用？你們年輕人真奇怪，快幫我打開，真是急死我了！”看到爺爺十分著急的樣子，我感到哭笑不得，對(duì)爺爺說：“爺爺啊，你都o(jì)ut了，這年頭，哪個(gè)不會(huì)使用智能手機(jī)的？”爺爺不滿地說道：“這玩意打電話真麻煩，還是以前的好使。”說完，便無奈地?fù)u搖頭朝客廳走去。望著爺爺離去的身影，我就決定教會(huì)他學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)。
我走進(jìn)客廳，“老古董”津津有味地看著報(bào)紙呢，我走上前，指了指爺爺手上的報(bào)紙說：“都什么年代了，你還在看報(bào)紙呢，現(xiàn)在想知道一些國家大事，那還不是分分鐘的事！”爺爺一聽，兩眼放出金光，直視著我，立即放下手中的報(bào)紙，有興致地問：“咋看??？”我揮了揮手中的智能手機(jī)，爺爺半信半疑地問：“不會(huì)吧？就這玩意？”“你可別小瞧它，它可有神通了，看新聞，交好友都是輕而易舉的事”我自豪地說。說話間，我動(dòng)手下載了騰訊新聞，進(jìn)入界面，爺爺立刻就被里面的奇聞異事給吸引了，一把從我手中奪過手機(jī)，嘴里還不忘念道：真新鮮！“
我的爺爺從”老古董“變?yōu)椤睍r(shí)尚達(dá)人“。
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇六
如今，新的時(shí)代正逐步悄悄走進(jìn)我們的生活，越來越多的共享資源帶給我們方便。記得我第一次接觸它時(shí)，是在今年盛夏……
鳴蟬聲在樹枝上躍躍啼叫著，耀眼的太陽烤著大地，洋溢著微熱的風(fēng)吹過我額頭沁出的汗珠，那是正在來妹妹家的路上。
“咦?你們?cè)诟陕?”只見幾個(gè)小孩排成一排，像一堵墻般讓人移不開視線。我撥開人群，想去看個(gè)究竟。忽然，一個(gè)軟糯的聲音在我耳畔響起：“姐姐，這是什么?”我順著妹妹的手勢(shì)看過去——一輛黃色的自行車停擺在這里，在太陽的照耀下，顯得熠熠生輝。牌照上還寫著幾個(gè)醒目的大字“共享單車”。哦?這是什么車啊?自行車嗎?我在內(nèi)心小聲低咕道。好像是找到了什么新鮮玩意，我迫不及待的想去嘗試?？墒窃趺炊即虿婚_這個(gè)“鎖”，一次，二次，三次……試了無數(shù)遍依舊如此。頓時(shí)，我的內(nèi)心無比煩躁，似是有一團(tuán)熊熊火焰在燃燒著。
“姐姐!這里有一團(tuán)數(shù)字唉!”我再一次順著妹妹的手勢(shì)看過去，數(shù)字的一旁竟還有“掃碼”兩個(gè)字。我拍了一下腦袋，像是恍然大悟般掏出手機(jī)。對(duì)著編號(hào)的二維碼掃了一下，“啪”的一聲脆響，果真解鎖了?！耙?”我的心中無比雀躍著，好似天都不再如此悶熱了。
我一把拉住妹妹，喜悅的聲音里帶著無比的自豪“走，我?guī)泸T一圈!”“嗯!”
車輪軋?jiān)跐L滾如火的馬路上，似是飛馬般輕盈。駛進(jìn)那一排排有著梧桐樹的林陰小道，一陣微風(fēng)吹來，撫過一縷縷細(xì)發(fā)，好似吹走了煩惱?！巴邸绷粝碌模挥袃蓚€(gè)少女般的余音回蕩在空氣里，久久未消失凈靜。
是啊!每個(gè)人對(duì)于共享資源的“初遇”都是如此不同。從疑惑，到接受，再到享受，都是一個(gè)“新”的過程。但這些美麗的邂逅，都是如此的奇特。
愿在不久后的未來，我們的新時(shí)代，新生活可以愈來愈美好。
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇七
在周日和煦的陽光里，我?guī)еy得的欣喜來到了紫金山。剛?cè)胱辖鹕?，撲面而來的清新泥土氣息，讓我的精神為之一振?BR> 沿道路向前走去，我欣賞著四周的美景，心中不甚歡喜，但似乎還有什么憂愁的。
不一會(huì)兒，道路分開了，一條是游人頗多的大道，一條是人煙稀少的小道。我猶豫了，難以抉擇。老天似乎替我選擇,讀后感，一陣?yán)茁暟盐冶七M(jìn)了小道中。
樹木茂盛，雨點(diǎn)只能在我頭上彈奏，卻無法擊破樹葉的層層阻礙。道路開始變陡，樹木開始稀少，而老天卻不留情面，雨點(diǎn)變得豆大，我變得恐慌。
我在雨中奔跑，腳下不停打滑，“啪”我跌倒了，跌在泥濘中，剛開始的喜悅被疲憊和悲傷代替。
中考一模失利的痛傷在這時(shí)徹底地席卷了我。我大哭著，雨點(diǎn)無情地打在我身上，混著淚珠流下，在泥土上留一個(gè)個(gè)小小的凹陷。
搖搖晃晃地站了起來，身上的衣服已經(jīng)很臟了，我在雨中艱難前行著。突然，一抹綠色闖入我的視線中，我瞇起眼。竟是一株綠苗，生長(zhǎng)在一棵斷樹上，弱小的身影在風(fēng)雨中搖晃，卻不肯倒下。
雨就像來時(shí)一樣，很快地退去。陽光重新穿透云層灑在地上，樹苗帶著風(fēng)雨的傷痕也重新站立在陽光下。
我震驚苦笑：“時(shí)凡啊時(shí)凡啊，一次小小的失利就能把你給打敗嗎?像它一樣重新站起來啊!因?yàn)檫@是屬于你們的時(shí)代?！?BR> 晚上，我睡得很香，的種子又重新爬上心頭，我們的時(shí)代來了。
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇十一
勤勞勇敢的中國人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來。
——題記
伴隨著21世紀(jì)的鐘聲，我們已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，一個(gè)嶄新的時(shí)代正向我們走來，對(duì)于炎黃子孫來說，21世紀(jì)是一個(gè)重塑輝煌的時(shí)代，我們必將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必將使中華民族立于世界不敗之地。
新時(shí)代的祖國
新世紀(jì)的春風(fēng)吹遍了神州大地，這個(gè)擁有五千年光輝歷史的古國散發(fā)出了新的氣息，逐步在衛(wèi)星、火箭、微電子、生物科學(xué)等許多高科技領(lǐng)域中領(lǐng)先于世界水平。機(jī)器隆隆、霓彩分明，祖國的工農(nóng)業(yè)都得到了巨大的發(fā)展，糧食產(chǎn)量位居世界第一。體育場(chǎng)上華夏兒女發(fā)揮競(jìng)技精神，摘金奪銀，讓五星紅旗在體育場(chǎng)上空飄揚(yáng)；在那遙不可及的蒼穹之上，航天英雄實(shí)現(xiàn)了千百年來多少中國人日夜翹盼的夢(mèng)想，太空行走是他們的一小步，卻是祖國在新時(shí)代邁出的一大步！
在舉世震驚的災(zāi)難面前，新的祖國發(fā)揮了新的力量。8。0級(jí)地震后，一雙雙手捧起了塵埃，在廢墟中找尋最后一絲生存的跡象，一分的希望也要有十分的拼搏。一方有難，八方支援，敬愛的主席、總理第一時(shí)間趕到，無數(shù)志愿者、武警戰(zhàn)士積極投身到了救援工作中。四面物資，八方同濟(jì)，來自祖國各地的救災(zāi)物資，如雪花般運(yùn)送到震區(qū)，每一個(gè)炎黃子孫都在貢獻(xiàn)著自己的一份力量。向來溫文爾雅的華夏古國，一剎間無人可擋，萬眾一心，在新時(shí)代展現(xiàn)出了發(fā)自心底的力量。
讓我們告訴世界，中國的命運(yùn)由自己主宰，祖國的明天會(huì)更加燦爛，不畏艱險(xiǎn)，眾志成城，看中華民族用自己的靈魂譜寫新的篇章。
新時(shí)代的我們
我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代，我們是初生的太陽，燃燒著新的未來。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，走進(jìn)新時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)召喚著更為優(yōu)秀的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史的責(zé)任，成為理想遠(yuǎn)大、人格健全、道德高尚的接班人，為人民服務(wù)，熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)。
走進(jìn)新時(shí)代，科技飛速發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，成為祖國的棟梁之才，為祖國爭(zhēng)光添彩。
走進(jìn)新時(shí)代，我們雖然從小就享受著幸福的生活，但我們也應(yīng)當(dāng)行在他人前，為他人著想，為他人帶去快樂，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
走進(jìn)新時(shí)代，我們是新時(shí)代的中學(xué)生，長(zhǎng)城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌，讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂，讓遼闊的黑土地磨礪我們的意志，我們一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
意氣風(fēng)發(fā)，我們走進(jìn)新時(shí)代，昂首闊步，我們走進(jìn)新時(shí)代。在新一天的朝陽中，我不禁高唱起那首膾炙人口的歌曲：“繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來！”
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇十三
隨著日子一天天過去，科技也在不斷地進(jìn)步。
就拿我們班的電腦為例吧！開學(xué)后，我們班的電腦換了一個(gè)比以前還要大的，功能還要多的。在這里面，我認(rèn)為最厲害的軟件是要屬希沃白板了，下面我就來介紹一下它的功能吧！
希沃白板上的功能齊全，可以用手機(jī)在上面投屏，能讓你看到手機(jī)上的內(nèi)容；上面還有白板，老師教學(xué)時(shí)可以更方便，有時(shí)看不清時(shí)可以放大，有助于坐在后排的同學(xué)更清楚的看見……
這些傳統(tǒng)的黑板、計(jì)算機(jī)、投影儀等多功能于一身的電子白板走進(jìn)了我們的課堂，給老師和學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)輕松展示、自由交流的平臺(tái)，改變了教與學(xué)的方式，創(chuàng)新了教學(xué)模式和方法，大大提高了課堂教學(xué)效益。電子白板的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了我們?cè)趥鹘y(tǒng)教學(xué)中許多無法實(shí)現(xiàn)的愿望，填補(bǔ)了黑板教學(xué)的許多空白。
交互式白板集文字、聲音、圖片、影像于一體，作為一種新型教學(xué)手段，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)興趣，有效地吸引學(xué)生的注意力，而且改善傳統(tǒng)利用黑板教學(xué)的課堂氣氛沉悶、學(xué)生聽課效率不高的弊病。
科技的發(fā)展與我們的社會(huì)生活息息相關(guān)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要珍惜現(xiàn)在的高科技生活，好好學(xué)，為將來的新科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我們走進(jìn)新時(shí)代歌詞 勤勞勇敢的中國人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代篇十四
在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……
打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ?，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長(zhǎng)問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。