全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試是為高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)招收碩士研究生而設(shè)置的。其中，日語實行全國統(tǒng)一考試。它的評價標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校非日語專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有一定的日語水平，有利于各高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。
本大綱適用于2016年參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試日語考試（非日語專業(yè)）的考生。
一、評價目標(biāo)
考生應(yīng)掌握下列語言知識和技能：
（一）語言知識
1.語法知識
考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識，特別鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學(xué)習(xí)，以求考生在交際中能更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語法知識。
2.詞匯
考生應(yīng)能掌握7000個左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
由于語言的演化是一個世界范圍內(nèi)的動態(tài)發(fā)展過程，這意味著需要對詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。
此外，碩士研究入學(xué)日語考試是為非日語專業(yè)考生設(shè)置的?？紤]到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握涉及個人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰，以及本人工作或?qū)I(yè)等方面的特殊詞匯。
（二）語言技能
1.閱讀
考生應(yīng)能讀懂不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料的3%），包括信函、書刊和雜志上的文章，同時還能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。根據(jù)所讀材料，考生應(yīng)能：
1）理解主旨要義；
2）理解文中的具體信息；
3）理解文中的概念性含義；
4）進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；
5）根據(jù)上下文推測生詞的詞義；
6）理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系；
7）理解作者的意圖、觀點或態(tài)度；
8）區(qū)分觀點、論點和論據(jù)。
2.寫作
考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應(yīng)能：
1）比較準(zhǔn)確地運(yùn)用日語語法、詞匯進(jìn)行書面表達(dá)，書寫、標(biāo)點正確；
2）遵循文章的特定文體格式；
3）合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容連貫有序；
4）根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用恰當(dāng)?shù)恼Z言有針對性地進(jìn)行表達(dá)。
說明：
①考生應(yīng)能掌握的語言技能包括聽，說，讀，寫四種能力。但是由于聽力能力和口語能力的考察在復(fù)試中進(jìn)行，因此這里只列出讀，寫兩種技能。
②指在書面和口語表達(dá)中根據(jù)不同的交際對象，所采用的話語方式，即正式、一般非正式的話語。
二、考試形式、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)
（一）考試形式
考試形式為筆試?？荚嚂r間為180分鐘。滿分為100分。
試卷分試題冊和答題卡兩部分?？忌鷳?yīng)將全部答案填寫在答題卡上。
（二）考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)
試題分三部分，共46題，包括日語知識運(yùn)用、閱讀理解和作文三部分。
第一部分日語知識運(yùn)用
本部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素的掌握程度（這些語音要素包括詞匯、語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式），而且還考查考生對語段特征（如連貫性和一致性等）的辨識能力等。
本部分為一篇1000字符左右的文章，針對文章提出20個問題。要求考生從每題從每題的4個選項中選出選項，每小題1分，共20道小題，滿分20分。
第二部分閱讀理解
該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生閱讀書面日語的能力。
A節(jié)由4篇閱讀文章組成，閱讀總量為4000字符左右。每篇文章后設(shè)有5個問題，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從每題的4個選項中選出選項。每小題2分，共20道小題，滿分40分。
B節(jié)為一篇1000字符左右的文章，要求考生讀懂后把文章中5個畫線句子翻譯成漢語。每小題3分，共5道小題，滿分15分。
第三部分寫作
本部分要求考生根據(jù)題目要求寫出一篇450-500字符的短文。滿分為25分。提示信息的形式及有關(guān)要求（有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等）。
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