一年級語文下冊知識點
一、漢語拼音： 1、背誦漢語拼音字母表(93頁) 2、看拼音寫句子(16頁) 3、 區(qū)分卷、平舌音(112頁) 4、多音字：長、樂、著(76頁);發(fā)、答(131頁)
二、 漢字： 1、會認(rèn)550個生字(168---175)，會寫250個生字(176---178頁)，書寫指導(dǎo)(131頁) 2、多種方法識字：加一加，換一換(15頁);加一加，減一減(33頁);拼一拼(54、133、155頁);根據(jù)偏旁的表意功能識字(76頁);找反義詞識字(56頁);反義詞識字(92頁);加一(二)筆，減一筆的方法識字(111頁);換偏旁歸類識字、部件組合識字(130頁);拼形會意識字(155頁) 3、多種途徑識字：認(rèn)同學(xué)名字(17頁);看電視識字(35頁);利用商標(biāo)識字(56頁);利用招牌識字(78頁);通過學(xué)習(xí)其他學(xué)科識字(94頁);利用課外書識字(113頁)，識字成果展示(133頁) 4、 音序查字法查字(113頁) 5、區(qū)別形近、音同的字(53、155頁)
三、詞語： 1、詞語積累：(5、16、34、38、55(AABB)、61、98、112、125、150頁) 2、擴詞練習(xí)：(8、14、19、87、110頁) 3、一詞多義：(33頁“張”，92頁“打”) 4、詞語理解(換詞法)：(129頁) 5、 反義詞：(131頁) 6、特色短語：ABB的_______ _______ABB的(41、67頁); AABB(55頁);___來___去(75頁); 把_____ (119頁);( )的 (67); ABB地_______(122頁);ABAB的______(139頁)
四、 句子： 1、知道陳述句、疑問句、感嘆句這三種句型，能讀出語氣(49頁) 2、積累名句或含義深刻的句子(115、130頁) 3、特色句式：誰為誰做_______(26頁); ______正______ 呢!(71頁);______漸漸 _____(84頁); ______一邊______一邊______(91頁)______那么______，那么______(106頁); ______已經(jīng) ______(154頁) 五、 閱讀： 1、閱讀方法(邊讀邊想)(4、7、22、25、79、84、90、105、128、142頁)(文中泡泡) 2.讀讀背背：(16、34、55、112頁) 3.讀一讀：(77、93、131頁) 4.選讀課文：《春風(fēng)吹》 《好孩子》 《象鼻橋》 《咕咚》 《小猴子下山》 5.按要求讀課文：(1)朗讀課文;(2)背誦課文;(3) 朗讀課文，分角色演一演。 6.要求背誦的課文： 全文背誦：(1)《柳樹醒了》;(4)《古詩兩首》;(9|)《兩只鳥蛋》; (13)《古詩兩首》;(14)《荷葉圓圓》;(18)《四個太陽》;(19)《烏鴉喝水》;(20)《司馬光》;(25)《快樂的節(jié)日》 背誦喜歡的部分(16)《要下雨了》;(24)《畫家鄉(xiāng)》
六、蘇教版小學(xué)一年級語文下冊知識點：口語交際：口語交際： 1、跟同學(xué)交流你找到的春天，講一講你畫的畫、評一評。(17頁) 2、我該怎么辦?幫我出主意。(35頁) 3、垃圾從哪兒來?怎樣處理生活垃圾?把想法畫一畫。(56頁) 4、編、講故事，畫故事(小兔在散步，小松鼠急忙跑來……)。(78頁) 5、猜謎語，說自己怎么猜的(94頁)。 6、在幼兒園怎么過“六一”，小學(xué)第一個“六一”你打算怎么過?討論、交流。(113頁) 7、該怎么做(花瓶打碎了)。(132頁) 8、①未來的橋怎么樣?分組展示畫，講講自己的畫，評一評誰設(shè)計的橋好。(157頁)②我會講(皮球浮上來了)。(157頁)
七、 語文綜合性學(xué)習(xí)： 1.畫春天、找春天(2頁)： 2、表演《春雨的色彩》(8頁); 3、表演《美麗的小路》(11頁); 4、植樹(11頁) 5、放風(fēng)箏(14頁) 6、留意父母愛看什么節(jié)目(23頁) 7、邊讀邊想邊畫(44頁) 8、了解垃圾哪來哪去(49頁) 9、看螞蟻怎么生活，了解其它一些小動物(58頁) 10、我要去觀察美麗的夏夜，看看它美在哪里(67頁) 11、我還知道別的動物尾巴的用處呢!(75頁) 12、收集謎語，搞猜謎活動，自己遍謎語。(80頁) 13、講故事(91頁) 14、積累諺語(136頁); 15、表演《棉花姑娘》(139頁) 16、未來的橋什么樣?想一想，畫一畫。(146頁)
一、漢語拼音： 1、背誦漢語拼音字母表(93頁) 2、看拼音寫句子(16頁) 3、 區(qū)分卷、平舌音(112頁) 4、多音字：長、樂、著(76頁);發(fā)、答(131頁)
二、 漢字： 1、會認(rèn)550個生字(168---175)，會寫250個生字(176---178頁)，書寫指導(dǎo)(131頁) 2、多種方法識字：加一加，換一換(15頁);加一加，減一減(33頁);拼一拼(54、133、155頁);根據(jù)偏旁的表意功能識字(76頁);找反義詞識字(56頁);反義詞識字(92頁);加一(二)筆，減一筆的方法識字(111頁);換偏旁歸類識字、部件組合識字(130頁);拼形會意識字(155頁) 3、多種途徑識字：認(rèn)同學(xué)名字(17頁);看電視識字(35頁);利用商標(biāo)識字(56頁);利用招牌識字(78頁);通過學(xué)習(xí)其他學(xué)科識字(94頁);利用課外書識字(113頁)，識字成果展示(133頁) 4、 音序查字法查字(113頁) 5、區(qū)別形近、音同的字(53、155頁)
三、詞語： 1、詞語積累：(5、16、34、38、55(AABB)、61、98、112、125、150頁) 2、擴詞練習(xí)：(8、14、19、87、110頁) 3、一詞多義：(33頁“張”，92頁“打”) 4、詞語理解(換詞法)：(129頁) 5、 反義詞：(131頁) 6、特色短語：ABB的_______ _______ABB的(41、67頁); AABB(55頁);___來___去(75頁); 把_____ (119頁);( )的 (67); ABB地_______(122頁);ABAB的______(139頁)
四、 句子： 1、知道陳述句、疑問句、感嘆句這三種句型，能讀出語氣(49頁) 2、積累名句或含義深刻的句子(115、130頁) 3、特色句式：誰為誰做_______(26頁); ______正______ 呢!(71頁);______漸漸 _____(84頁); ______一邊______一邊______(91頁)______那么______，那么______(106頁); ______已經(jīng) ______(154頁) 五、 閱讀： 1、閱讀方法(邊讀邊想)(4、7、22、25、79、84、90、105、128、142頁)(文中泡泡) 2.讀讀背背：(16、34、55、112頁) 3.讀一讀：(77、93、131頁) 4.選讀課文：《春風(fēng)吹》 《好孩子》 《象鼻橋》 《咕咚》 《小猴子下山》 5.按要求讀課文：(1)朗讀課文;(2)背誦課文;(3) 朗讀課文，分角色演一演。 6.要求背誦的課文： 全文背誦：(1)《柳樹醒了》;(4)《古詩兩首》;(9|)《兩只鳥蛋》; (13)《古詩兩首》;(14)《荷葉圓圓》;(18)《四個太陽》;(19)《烏鴉喝水》;(20)《司馬光》;(25)《快樂的節(jié)日》 背誦喜歡的部分(16)《要下雨了》;(24)《畫家鄉(xiāng)》
六、蘇教版小學(xué)一年級語文下冊知識點：口語交際：口語交際： 1、跟同學(xué)交流你找到的春天，講一講你畫的畫、評一評。(17頁) 2、我該怎么辦?幫我出主意。(35頁) 3、垃圾從哪兒來?怎樣處理生活垃圾?把想法畫一畫。(56頁) 4、編、講故事，畫故事(小兔在散步，小松鼠急忙跑來……)。(78頁) 5、猜謎語，說自己怎么猜的(94頁)。 6、在幼兒園怎么過“六一”，小學(xué)第一個“六一”你打算怎么過?討論、交流。(113頁) 7、該怎么做(花瓶打碎了)。(132頁) 8、①未來的橋怎么樣?分組展示畫，講講自己的畫，評一評誰設(shè)計的橋好。(157頁)②我會講(皮球浮上來了)。(157頁)
七、 語文綜合性學(xué)習(xí)： 1.畫春天、找春天(2頁)： 2、表演《春雨的色彩》(8頁); 3、表演《美麗的小路》(11頁); 4、植樹(11頁) 5、放風(fēng)箏(14頁) 6、留意父母愛看什么節(jié)目(23頁) 7、邊讀邊想邊畫(44頁) 8、了解垃圾哪來哪去(49頁) 9、看螞蟻怎么生活，了解其它一些小動物(58頁) 10、我要去觀察美麗的夏夜，看看它美在哪里(67頁) 11、我還知道別的動物尾巴的用處呢!(75頁) 12、收集謎語，搞猜謎活動，自己遍謎語。(80頁) 13、講故事(91頁) 14、積累諺語(136頁); 15、表演《棉花姑娘》(139頁) 16、未來的橋什么樣?想一想，畫一畫。(146頁)