一、寫四個表示看的詞語。(不能有“看”字。)
_________ _________ _________ _________
二、我會舉一反三。
藍(lán) 盈 盈 灰 蒙 蒙:_________ _________ _________
恍恍惚惚 高高興興:_________ _________ _________
面如土色 勢如破竹:_________ _________ _________
三、我能幫它們找到合適的座位。
(1) 奔騰 沸騰
只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又( ?。┢饋砹?。
霎時,潮頭( )西去,可是余波還在漫天卷地地涌來。
(2)觀賞 欣賞
媽媽站在花壇邊,( ?。┲㈤_的牡丹。
我們到音樂廳( )音樂。
四、 我能寫出下列意思的詞語。
好象藏在里面看不見,又好象露在外面看得見。( )
比喻聲勢浩大,氣勢雄偉。( )
每有辦法清點,無法計算。( )
供給長輩或年長的人生活所需不完備.( )
形容傲慢、滿不在乎的樣子。( )
拘謹(jǐn)、不自然、不安寧的樣子。( )
非常鎮(zhèn)定,不慌不忙的樣子。( )
形容富有朝氣,充滿活力。( )
五、憶課文填空。
(1)潮來了,作者先聽見遠(yuǎn)處傳來_______________,好像_______________。
過了一會兒,浪潮越來越近了,那聲音如同_______________,
好像_______________。當(dāng)潮頭奔騰西去后,江面依舊_______________。
(2)我知道《游山西村》這首詩是_________朝詩人_________所作。
詩中有兩句千古名句是:“ _________,_________ ?!?BR> 而且,我能用自己的話寫出這兩句詩句的意思:
_____________________________________。
_________ _________ _________ _________
二、我會舉一反三。
藍(lán) 盈 盈 灰 蒙 蒙:_________ _________ _________
恍恍惚惚 高高興興:_________ _________ _________
面如土色 勢如破竹:_________ _________ _________
三、我能幫它們找到合適的座位。
(1) 奔騰 沸騰
只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又( ?。┢饋砹?。
霎時,潮頭( )西去,可是余波還在漫天卷地地涌來。
(2)觀賞 欣賞
媽媽站在花壇邊,( ?。┲㈤_的牡丹。
我們到音樂廳( )音樂。
四、 我能寫出下列意思的詞語。
好象藏在里面看不見,又好象露在外面看得見。( )
比喻聲勢浩大,氣勢雄偉。( )
每有辦法清點,無法計算。( )
供給長輩或年長的人生活所需不完備.( )
形容傲慢、滿不在乎的樣子。( )
拘謹(jǐn)、不自然、不安寧的樣子。( )
非常鎮(zhèn)定,不慌不忙的樣子。( )
形容富有朝氣,充滿活力。( )
五、憶課文填空。
(1)潮來了,作者先聽見遠(yuǎn)處傳來_______________,好像_______________。
過了一會兒,浪潮越來越近了,那聲音如同_______________,
好像_______________。當(dāng)潮頭奔騰西去后,江面依舊_______________。
(2)我知道《游山西村》這首詩是_________朝詩人_________所作。
詩中有兩句千古名句是:“ _________,_________ ?!?BR> 而且,我能用自己的話寫出這兩句詩句的意思:
_____________________________________。