五年級作文一件事的啟示

字號:

我在成長的道路中,歷經(jīng)過許多事情,有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現(xiàn)在,只有那的考試讓我感到記憶猶新.
    那天下午,同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里.語文老師走到教室說:“現(xiàn)在開始考試.”我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦直跳.我一看試卷,糟了,有課文填空!我想:哎,這可怎么辦啊?這些該背的我都還沒背啊,怎么可能會寫呢?我還是先寫別的題目吧.我刷刷的寫著,不一會,我做完了別的題目,然后一直在發(fā)呆.“還有三分鐘交卷.”老師說.我急忙檢查,這時才發(fā)現(xiàn)那道題還沒寫,我急得像熱鍋上螞蟻.有了!我故意的把筆摔在地上,然后小聲地說:“哎呀!我的筆怎么掉了?”當(dāng)同桌注意到我的筆時,我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷,迅速把答案填上去,然后交卷了.
    不久后,發(fā)試卷了,同桌告訴我:“恭喜你!你得了96分!”我望著試卷上那鮮紅的96,心里開始不安起來.
    回到家時,媽媽看了我的試卷,臉色馬上由晴天變成多云,然后又變成了下雨,嚴(yán)肅的問我:“昨天這一段不是不后背嗎?今天怎么就考出來了呢?”
    “我……我是看同桌的.”我小心地說道,生怕媽媽生氣.
    本以為媽媽會責(zé)怪我,可是媽媽卻心平氣和的對我說:“兒子,雖然你不會但是你也不能看同桌的呀!記住,做一個城市的孩子.”
    通過這件事,我明白了做人要誠實,不要有自欺欺人的道理.分?jǐn)?shù)不是重要的,憑實力做出來的才是自己真正的成績.這也應(yīng)驗了一句名言:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也.”
    第二篇:一件事給我的啟示
    在我的記憶長河中,有許多令我難忘的事.可有一件事卻讓我至今都忘不了.
    那時我上二年級,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀.語文老師夸我作文寫的好,數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷.我的同桌是個男生,學(xué)習(xí)很差,而且穿得也十分邋遢,我很瞧不起他.我們班老師都是把沒完成作業(yè)的學(xué)生叫到講臺上,用木棍打手.我的同桌幾乎天天被打.
    ,我的同桌挨打回來,我便在一旁諷刺他:“喲,又挨打回來啦?我說你可真“厲害”呀!”“總有一天你也會站到講臺上去的!”他哭嚎著說.我看著他那泣不成聲的樣子,更加猖狂,譏笑他說:“沒錯,我就站在那上面領(lǐng)獎去!哼!”他突然停住了哭泣,一字一頓得的對我說:“你遲早會吃虧的,虛心使人進步,驕傲使人落后.”我不以為然.
    過了一段后,預(yù)言實現(xiàn)了.我因為沒寫完作業(yè)站到了那個令我自卑的講臺上.他并沒說什么.我卻一直沒敢抬起頭.下面的同學(xué)竊竊私語,我的臉好像一個熟透的大蘋果.
    這么多年了,我沒有再犯過.我要謝謝他,因為是他讓我嘗到了失敗的滋味,也讓我明白了驕傲的后果.