“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
校長述職報告總結(jié)篇一
我們學(xué)校在中心校婁__校長的引領(lǐng)下,自20_年7月我們與“新教育”結(jié)緣,已歷三年,三年的堅守,三年的執(zhí)著,一路走來,__二中師生體驗到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”帶來的生命的感動。
回顧一年的工作,我從以下兩點向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報。
第一、根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“六大行動”,結(jié)合我校實際,進行了我校的“六大行動”。
1、“用閱讀點亮夢想”
從20_年,就開始大力推進“書香教室”活動,每周兩節(jié),風(fēng)雨無阻。以經(jīng)典為伴,與大師對話,為學(xué)生的發(fā)展夯實基礎(chǔ),為學(xué)生的成長打底色。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,會讀書的好習(xí)慣。
每班200本書,放在圖書角,有詳實的借閱情況記錄,每班每周兩節(jié)讀書課,由班主任負責,進行閱讀指導(dǎo),由教學(xué)口檢查落實,并通報檢查結(jié)果。
2、“聆聽窗外”
12月12日,在中心校婁校長帶領(lǐng)下,我們學(xué)校六九兩個級段36位老師早上5:30出發(fā),驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習(xí)參觀,早上7:30到達扶溝縣第一初中,先聽取了扶溝一初領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹,然后30多位老師根據(jù)自己所教的學(xué)科分頭深入班級認真聽課,課后與執(zhí)教老師認真交流。一天的學(xué)習(xí),老師收獲滿滿,開闊了我們的視野,增加了我們工作熱情,改進和提高我們自己的教育教學(xué)水平。
3、“師生共寫”
要求學(xué)生每周寫五篇日記,并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作,上傳學(xué)?!靶陆逃敝黝}帖上,通過寫讓學(xué)生學(xué)會觀察生活,感受生活,寫真事,說真話,抒真情。老師學(xué)期末寫出工作總結(jié),存入教師個人檔案。
4、“四育并舉”
每學(xué)期初,學(xué)校進行“四育并舉”活動,重點加強了“禮儀”、“感恩”、“責任”、“衛(wèi)生”教育,“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),營造向上、向善、文明的校園文化。并通過“四育并舉”安排“學(xué)生四個一”活動。
由紀律口負責檢查、評比,在校領(lǐng)導(dǎo)的落實和班主任的明確具體要求下,強調(diào)了習(xí)慣,抓出了實效,這項活動得到師生和家長的一致認可。
5、 “每期一事”
我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”,結(jié)合我校實際進行“每期一事”活動。學(xué)校黨支部、團委在12月23日,組織了全校教師“同心向前”趣味活動。12月15日,舉辦“學(xué)會感恩,我們在行動”感恩演講會,12月17日,舉辦了第四屆校園集體舞比賽,在班主任的認真組織下,學(xué)生積極練習(xí),熱情高漲,培養(yǎng)了學(xué)生的班級集體意識。 “每期一事”是孩子們生命拔節(jié)的舞臺,是孩子難忘的經(jīng)歷,用活動擦亮他們,使學(xué)校生活不再平淡,讓學(xué)生畢業(yè)后,不會忘記在這所學(xué)校度過的那激動人心的時刻,曾激動過他靈魂的元素。
6、“周周成長課”
根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差,我校通過借鑒并結(jié)合我校實際開發(fā)的一門“周周成長課”,來進一步打造德育課堂,真正為學(xué)生搭建成長的平臺,每周一升國旗后20分鐘,單獨設(shè)課,用主題引領(lǐng),以話題切入,每月一個大主題,每周一個小主題、小話題,配套有寫本《成長明白本》。各班有自己的成長口號,由學(xué)生主持,課前全班學(xué)生高喊三遍,每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄,每月班主任整理一個成長課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長課”方案,配有成長課話題,由黨支部負責檢查評比,并通報結(jié)果。
讓學(xué)生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才,做最好的自己。
“周周成長課”既是德育課,又是智育課,更是素質(zhì)養(yǎng)成課,小舞臺,大精彩!周周成長課,豐富孩子們的生命成長內(nèi)容,喚醒孩子們的生命尊嚴。
學(xué)校每學(xué)期從“四育并舉”的(感恩教育、責任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育)到“國旗下講話”、“用閱讀點亮夢想”、“聆聽窗外”、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動”,再到今年根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成偏差,新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”,我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂,并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫Γ紡V益,走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。
在全體老師的努力下,近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進學(xué)校,20_年5月獲縣“師德建設(shè)先進單位”,學(xué)校也得到家長的一致認可,使得我校的生源有增無減。
第二、作為校長,我一定盡心盡力,盡職盡責做好學(xué)校的各項工作。
1、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后,局領(lǐng)導(dǎo)又來我校實地調(diào)研,知道我校學(xué)校建筑面積缺少5236平米,我一定積極協(xié)調(diào)新建教學(xué)樓、寢樓、教學(xué)輔助用房。
2、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念,讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”。
校長述職報告總結(jié)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
20__年_月,教育局改變了我的角色,時至今日,已有兩年半的時間。回首這兩年多來,很感激,有求是深厚的底蘊,有守望相助的伙伴,自己且行且學(xué),且學(xué)且思,且思且行?;厥?0__學(xué)年走過的點點滴滴,有磨礪,有成長,有收獲,有遺憾。
一、 以人為本,依法治校
1、 制定《__小學(xué)辦學(xué)章程》,依章辦學(xué)。
20__年,根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署,請教了相關(guān)的專家,我校制定《__》,并在教師大會獲得通過。辦學(xué)章程的制定,進一步明確學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,追求目標,更明確學(xué)校各方面的規(guī)范,為學(xué)校進一步發(fā)展提供強有力保障。
2、 推出《__學(xué)子評選制度》,培育星洲陽光學(xué)子。
端正教育思想,尊重差異,秉承教育要面向全體的理念,尤其是鼓勵全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評選制度》,取消過去把學(xué)生細細分層的方式,注重學(xué)生的自我評價,強項評價,鼓勵每個學(xué)生看到自己的閃光點,做最棒的自己。
3、推出《__教師評選制度》,重視培育優(yōu)秀教師
既基于教師發(fā)展訴求和團隊發(fā)展訴求的教師隊伍策略之后,我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,我們立足尊重差異,發(fā)揮每一位老師的工作積極性,推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來,老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,教師隊伍建設(shè)取得豐碩成果。
4、新修訂"調(diào)整假"制度,教師自主安排
考慮到老師工作的特殊性,平時忙于學(xué)校工作,而很多家庭或個人的事情無法處理,有的突發(fā)狀況,也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假,支持老師利用這一時間處理個人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。
5、規(guī)范財務(wù)管理制度,制度約束權(quán)力
進一步規(guī)范財務(wù)管理制度,與當前越來越嚴格的財務(wù)制度相一致,用制度來約束每一位財務(wù)管理人員的權(quán)力,也讓老師們學(xué)會更加規(guī)范的用錢。
二、以人為本,優(yōu)化團隊
1、民主推薦,用人所長,優(yōu)化管理隊伍
20__學(xué)年,是學(xué)校行政班子變動最大的一年,我們新提拔校長助理兩名,中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部,都嚴格按照程序,民主推薦,組織考察,談話,公示。我們發(fā)現(xiàn),本學(xué)年新提拔的干部理念新,能力強,干勁足,使我們的管理團隊充滿生命力。
2、規(guī)范程序,精選師資,優(yōu)化教師隊伍
我們把好教師進口關(guān),精選優(yōu)秀師資,來我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進行篩選,然后通過面談,再次篩查,然后進行試崗,最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,更加能夠適應(yīng)崗位工作。
3、尊重信任,團隊互助,提升教師水平
學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重,相互信任的風(fēng)氣,團隊成員之間互幫互助,相互取長補短,相互補臺,提高團隊戰(zhàn)斗力,提升教師水平。年級組、教研組、備課組內(nèi),更是強化溝通機制,借用各種平臺,開展多項活動,使得團隊成員經(jīng)?;ハ鄿贤?,更加團結(jié),并使個體水平得以提升。
4、激發(fā)動力,落實規(guī)范,培養(yǎng)青年教師
青年教師隊伍是一所學(xué)校發(fā)展前進的生力軍,學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng),主要從兩方面著手:落實教育教學(xué)行為的規(guī)范性;搭建平臺提供鍛煉與展示機會。青年教師要想發(fā)展得好,規(guī)范很重要,通過學(xué)習(xí)制度,嚴格平時教育教學(xué)規(guī)范性檢查,師傅嚴格要求與把關(guān)等方式,讓青年教師自覺做到教學(xué)五認真,自覺規(guī)范自己的教育行為,成為合格的教師。另外,搭建更多成長舞臺,讓青年教師有機會展示,有機會鍛煉,業(yè)務(wù)得以長足發(fā)展,為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。
這一學(xué)年,教師隊伍建設(shè)成果豐碩,其中省市區(qū)級公開課講座100多人次;論文獲獎50多篇;兩位老師評上__區(qū)起航獎,__市教改之星評選,五位老師獲得金獎,一位老師獲得銅獎。我們學(xué)??茖W(xué)教研組被評為__區(qū)科技工作示范教研組。
此致
敬禮!
述職人:___
校長述職報告總結(jié)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠一中黨組織,依靠學(xué)校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標,積極探索,開拓進取。全面貫徹黨的教育方針,強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來,學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報告如下:
一、思想政治素質(zhì)
加強學(xué)習(xí),提高自己。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),合縣局“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項教育法律法規(guī)。
通過學(xué)習(xí),堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)??疵L厣瑢W(xué)管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護學(xué)校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
二、履職能力
1.組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動,走學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展之路。
組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師合個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論。
2.求真務(wù)實,扎實工作。
首先是加強班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進一步加強德育工作和校園文化建設(shè)。
我堅持德育經(jīng)?;⒅贫然?,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會學(xué)生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。
4、強化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。
我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。__年高考,學(xué)校應(yīng)屆二本以上達線率__%,應(yīng)歷屆二本以上達線人數(shù),穩(wěn)中見增。
5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進行了“教師隊幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
6.加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀教育,進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年_月_日,我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,通過這次活動,__一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實效。
2.認真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。
3.過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅持原則,嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學(xué)校財務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向
1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。
五、今后的工作設(shè)想、措施
1、加強自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進一步完善教職工評價方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4,抓校園文化建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。
總之,在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。
當然,學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅信,有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人:_
校長述職報告總結(jié)篇四
我接過了_二中校長的擔子。回首過去,在明校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校的各項工作得到長足的發(fā)展,社會聲譽也在逐步提高;但作為辦在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一般高中,生源嚴重萎縮,南漳二中的發(fā)展遇到了新的瓶頸。作為校長,二中曾經(jīng)的驕人成績給了我無形的壓力,也給了我巨大的動力。我首先向全校教職工承諾:秉承“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”方針,抓安全,樹形象;抓細節(jié),保質(zhì)量;決不辜負重托。一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全體教職工的積極配合下,積極落實“安全護校、文化立校、科研興校、特色強校”理念;不斷推進“管理體制,評價體制,課堂教學(xué)”等三項改革。取得一定進展,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
“有效德育”是學(xué)校各項工作前提
我們把“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”定為學(xué)校的辦學(xué)理念。長期以來,德育工作雖一致居學(xué)校工作首位,但簡單說教甚或粗暴強制現(xiàn)象比較普遍,德育低效。要求老師更注重學(xué)生內(nèi)在動力的激發(fā),培養(yǎng)健全學(xué)生人格,讓每一個學(xué)生都有張揚個性的舞臺……更重要的是要有積極向上的生活態(tài)度。為此,我們著重加強了以下四方面的建設(shè):
1、加強校園安全教育,打造“平安校園”,形成安全周報月總結(jié)制度,定期開展緊急疏散演練及消防演練,強化門衛(wèi)管理,加強寢室規(guī)范管理,堅持學(xué)生寢室安全的返查制度,不定期收繳管制刀具,加強手機安全的教育,實現(xiàn)學(xué)校電子監(jiān)控全覆蓋,校委會成員值日制度和政教處、保衛(wèi)科帶領(lǐng)教師夜間巡查制度。2、加強班主任隊伍的建設(shè),建立班主任以老帶新機制,班主任的聘任、培訓(xùn)、評價制度化,通過班主任論壇活動和月總結(jié)會提高班主任的教育管理水平。3、規(guī)范“文明班級”評選,引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和規(guī)范教育,提倡全面和諧地發(fā)展。4、創(chuàng)建德育教育的課程化,把“校園藝術(shù)節(jié)”“雷鋒日活動”、“清明節(jié)為烈士掃墓”、“美麗中國”演講等活動與學(xué)生的感恩教育,愛國主義教育結(jié)合起來。
教育教學(xué)始終是我們學(xué)校工作的中心
“人治”具備隨意性,“法制”才能讓人公平服氣。自上任以來,我力主重啟職工代表大會制度,群策群力,對以下制度進行了修訂、試行和建立。
1,創(chuàng)新采用學(xué)生安全及教學(xué)質(zhì)量承包責任制,完善分層管理制度。 在用人方面,我堅持既要善用人,又要鍛煉人,既要發(fā)展人,更要凝聚人。把那些敢于真抓實管、嚴抓細管、敢抓善管的人選作年級主任、班主任,在政治上壓擔子,在實惠上給票子。校級領(lǐng)導(dǎo)包年級,年級主任、班主任包班級,教研組長、備課組長包學(xué)科,推行全面管理、全員管理、全程管理,努力構(gòu)建學(xué)校-年級-班級-學(xué)生的管理體系,政教處、教務(wù)處等對管理的全程進行監(jiān)控、評估、指導(dǎo)。向管理的精細化要安全、要教學(xué)質(zhì)量,每一件事做實、做精、做細,做到事事有人管,件件有落實,使學(xué)校規(guī)范管理更上了一個層次。
2. 建立和試行末位表態(tài)制度和末位淘汰制度。工作做不好,要么是態(tài)度不行,要么是能
力不行。態(tài)度不行我們給機會改,能力不行我們創(chuàng)造條件讓你提高。每到學(xué)期末,教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等處室把每周每月考核結(jié)果進行匯總,誰優(yōu)誰劣,一目了然,用數(shù)據(jù)說話,公平服氣。
3、高調(diào)啟動年輕教師拜師學(xué)藝儀式,讓課內(nèi)比教學(xué)落到實處,以彌補大批優(yōu)秀教師流失造成南二中教師隊伍青黃不接的局面,
4、全力支持教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校的社會反響度,名師是最寶貴的“名片”,擁有一支名師隊伍,學(xué)校就有了招生、出成績的資本。為此,我們不斷派骨干教師“走出去”培訓(xùn)學(xué)習(xí),然后再在校內(nèi)開展校本培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì);其次,先后兩次襄陽教研室、和四中、五中專家 “請進來”,解讀教學(xué)大綱,分析教學(xué)疑點,增長教師見識,甚至直接與學(xué)生面對面解答應(yīng)試技巧、排解心理障礙。鼓勵教師積極參與教學(xué)研究,向“學(xué)者型”、“研究型”教師轉(zhuǎn)變。
強化硬件建設(shè) 為師生創(chuàng)造更優(yōu)環(huán)境
依托“張公祠”把南漳二中建成一個有深厚文化底蘊的書香校園一直是我的夢想。為進一步促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,營造學(xué)校的濃郁文化氛圍,實現(xiàn)處處育人、事事育人,我們在教學(xué)樓、食堂、藎忱園各處設(shè)臵了100塊文化活動牌,在老師學(xué)生中間征集自創(chuàng)的名言雋語,學(xué)生在校園漫步的不經(jīng)意間,都能受到濃濃的文化熏陶。積極爭取資金,先后投資100多萬元,裝備多功能會議室一個,改造男生公寓樓兩棟,為女生寢室安裝電扇,新購臵500套課桌椅,一座新的水沖式廁所正在興建,將一改多年二中學(xué)生入廁難的難題。這些努力極大的改善學(xué)生的住宿條件和學(xué)習(xí)條件,校容校貌也發(fā)生了很大的改觀;同時,我校被評為“襄陽市綠色生態(tài)校園”“放心超市“后勤先進單位”。
嚴于律己 取得小小成績
“身子沉下去,雙腳動起來”,才能真正掌握學(xué)校各方面真實情況。做為校長,我恪盡職守,率先垂范,走進宿舍,與教師交流,走進食堂與學(xué)生同桌就餐,走進教室,與學(xué)生談心。不斷反思總結(jié),糾正工作的偏差,彌補學(xué)校決策中的失誤。管理要管人,管人先管心,一系列的措施,使學(xué)校各項工作的開展更加規(guī)范化合理化。整個學(xué)校出現(xiàn)了學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)端、校風(fēng)正的良好局面,在社會上也有良好的口碑。
今年高考,高三上重點線達線人數(shù)3人,本科人數(shù)達117人,??迫藬?shù)452人。在全市14所一般高中中,本科率、和專科率一路遙遙領(lǐng)先,被市教育局授予高考三等獎。向社會各界交了一份滿意的答卷。在招生方面,盡管我校處于地理劣勢,但全校員工發(fā)揚主人翁精神,不怕苦、不怕累,足跡踏遍全縣20幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),積極宣傳我校在教學(xué)成績、管理方面的優(yōu)勢,用數(shù)字說話,用實例取信,得到社會的普遍認可,在生源一再萎縮的情況下,我們率先超額完成了我們的招生計劃。
采取有效形式,全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)
回顧我這一年工作,我一心一意的撲在學(xué)校的各項事務(wù)上,全心全意謀求學(xué)校辦學(xué)品位的提升,努力爭取在三年內(nèi)完成南漳二中由“一般高中”向“示范高中”轉(zhuǎn)變,真正突破南漳二中辦學(xué)的“瓶頸”。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全體教職員工共同努力下,我們?nèi)〉昧艘恍╇A段性成果。在這一年里,我時刻自省、自警、自律。正直做人、踏實做事、清白
做官。講原則,不濫徇私情;講民主,講團結(jié),不搞“一言堂”。建立健全教代會對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進行民主評議、民主測評的有關(guān)制度,通過黨員大會、民主評議、教代會,黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開等形式,規(guī)范了客餐招待、采購和財務(wù)管理。加強對重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督,對教師招聘、學(xué)生資助、評先表模、職稱評審嚴格實行“陽光操作”,接受教職工監(jiān)督,促進了學(xué)校廉政風(fēng)氣的形成。嚴把各類收費關(guān)口,使資料的征訂和收費行為逐步規(guī)范。不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理智慧,團結(jié)一切校內(nèi)外人士共謀學(xué)校發(fā)展。當然,我深知個人水平有限,在工作中一定會有考慮不周的現(xiàn)象,一定會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予指正,我一定虛心接受!目前,南漳二中正面臨著著機遇與挑戰(zhàn),我堅信,有南漳縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校職工的支持和努力,我們一定能緊緊抓住各種學(xué)校發(fā)展機遇也同樣能淡然的迎接各種挑戰(zhàn),南漳二中的明天定會更加燦爛!
校長述職報告總結(jié)篇五
我擔任校長一職,主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長抓全面工作。一年來,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責,積極協(xié)助熊云剛校長對前后兩個“五年辦學(xué)目標”的制訂與實施,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,圓滿完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
一、 政治思想我作為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進,以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真看書學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“三個代”表重要思想;學(xué)習(xí)黨的十_大精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“三個代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐。
二、個人能力作為一名分管教學(xué)的副校長,在教職員工面前從不擺架子,我們是親密的戰(zhàn)友,生活中互相照顧,工作中相互督促、嚴格要求。在教育教學(xué)管理方面有扎實的理論水平和較好的教育教學(xué)實績,能有效的組織和引領(lǐng)我校全體教職工圓滿的完年度教育教學(xué)任務(wù)。
三、主要工作
1、常規(guī)管理不放松本學(xué)期,強化了對教導(dǎo)處和德育處的工作管理,要求教導(dǎo)處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度,做到有分工,有記載,有反饋,有整改,有復(fù)查。強化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。要求德育處加強以師生文明禮儀教育為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育,四進有計劃有活動有記錄有總結(jié)上課有教案。
2、文明禮儀有成效結(jié)合我校具體情況,開展了以“三管、六不、兩會”為主題的文明禮儀教育,成立了文明禮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了文明禮儀教育考核評價機制和校長主管、副校長具體管、德育主任具體抓、班主任抓具體落實、其它教職工輔助班主任的五位一體的運行機制。加強文明禮儀干部及專業(yè)教師培訓(xùn),讓他們走出去學(xué),學(xué)回來教,本年度共辦文明禮儀專題講座五次。要求文明禮儀教育從我做起,從小事做起,以各項活動為載體強調(diào)文明禮儀教育務(wù)小、務(wù)實。學(xué)生學(xué)會走路,學(xué)會禮讓,學(xué)會主動問候等。
3、課改工作有特色為貫徹落實課改精神,大力實施成才教育,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生樂學(xué),教師樂教的富家小學(xué)教育愿景。我結(jié)合本校師情生情提出了語文教學(xué)的“五步教學(xué)法”、數(shù)學(xué)教學(xué)的 “251515”課堂模式、綜合科的 “學(xué)知與激趣有機結(jié)合”的課改模式。為使課改工作務(wù)實不虛,我親自上探究課,拋磚引玉。親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課改中碰到的問題及解決的方法。本期語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組共上展示課45節(jié)次,參與授課和聽課教師共計450人次。讓教生說話,讓課堂說話,讓質(zhì)量說話,實踐證明我校的課改模式是正確的有實效的。按計劃明年將在全學(xué)區(qū)鋪開,邊實踐邊總結(jié)邊創(chuàng)新,形成我校的課改特色。
4、課題研究初見成果作為《農(nóng)村小學(xué)快樂教育之藝體教育實施問題與策略研究》課題的主研人員,我認真組織課題研究小組成員開展課題研究,做到分工明確,措施得力,保障有效。如今我們調(diào)查研究階段工作順利完成,問題分析與策略研究理論正在形成。我相信只要我們找準了問題,通過教學(xué)實踐與創(chuàng)新一定會如期完成課題研究工作,交一份滿意的答卷。
四、主要成績
1、我校榮獲20__學(xué)年度全縣第三類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核三等獎。
2、個人榮獲縣教育工委、縣教育委員會、縣教育工會,在全縣教育系統(tǒng)“解放思想、跨越趕超”學(xué)習(xí)討論活動中征文二等獎。榮獲縣級優(yōu)秀論文一等2篇。本期組織教師撰寫并上交市縣級論文20篇。
3、文明禮儀工作有實效,學(xué)生學(xué)會了主動問候,學(xué)會了走路,學(xué)會了禮讓,學(xué)會了講衛(wèi)生等,完成了“三管、六不、兩會”目標任務(wù)。
五、存在問題在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?BR> 六、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強化“科研興?!币庾R。
4、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更能得心應(yīng)手?;仡櫼荒旯ぷ鳎覍ψ约旱墓ぷ鲉栃臒o愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
校長述職報告總結(jié)篇一
我們學(xué)校在中心校婁__校長的引領(lǐng)下,自20_年7月我們與“新教育”結(jié)緣,已歷三年,三年的堅守,三年的執(zhí)著,一路走來,__二中師生體驗到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”帶來的生命的感動。
回顧一年的工作,我從以下兩點向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報。
第一、根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“六大行動”,結(jié)合我校實際,進行了我校的“六大行動”。
1、“用閱讀點亮夢想”
從20_年,就開始大力推進“書香教室”活動,每周兩節(jié),風(fēng)雨無阻。以經(jīng)典為伴,與大師對話,為學(xué)生的發(fā)展夯實基礎(chǔ),為學(xué)生的成長打底色。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,會讀書的好習(xí)慣。
每班200本書,放在圖書角,有詳實的借閱情況記錄,每班每周兩節(jié)讀書課,由班主任負責,進行閱讀指導(dǎo),由教學(xué)口檢查落實,并通報檢查結(jié)果。
2、“聆聽窗外”
12月12日,在中心校婁校長帶領(lǐng)下,我們學(xué)校六九兩個級段36位老師早上5:30出發(fā),驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習(xí)參觀,早上7:30到達扶溝縣第一初中,先聽取了扶溝一初領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹,然后30多位老師根據(jù)自己所教的學(xué)科分頭深入班級認真聽課,課后與執(zhí)教老師認真交流。一天的學(xué)習(xí),老師收獲滿滿,開闊了我們的視野,增加了我們工作熱情,改進和提高我們自己的教育教學(xué)水平。
3、“師生共寫”
要求學(xué)生每周寫五篇日記,并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作,上傳學(xué)?!靶陆逃敝黝}帖上,通過寫讓學(xué)生學(xué)會觀察生活,感受生活,寫真事,說真話,抒真情。老師學(xué)期末寫出工作總結(jié),存入教師個人檔案。
4、“四育并舉”
每學(xué)期初,學(xué)校進行“四育并舉”活動,重點加強了“禮儀”、“感恩”、“責任”、“衛(wèi)生”教育,“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),營造向上、向善、文明的校園文化。并通過“四育并舉”安排“學(xué)生四個一”活動。
由紀律口負責檢查、評比,在校領(lǐng)導(dǎo)的落實和班主任的明確具體要求下,強調(diào)了習(xí)慣,抓出了實效,這項活動得到師生和家長的一致認可。
5、 “每期一事”
我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”,結(jié)合我校實際進行“每期一事”活動。學(xué)校黨支部、團委在12月23日,組織了全校教師“同心向前”趣味活動。12月15日,舉辦“學(xué)會感恩,我們在行動”感恩演講會,12月17日,舉辦了第四屆校園集體舞比賽,在班主任的認真組織下,學(xué)生積極練習(xí),熱情高漲,培養(yǎng)了學(xué)生的班級集體意識。 “每期一事”是孩子們生命拔節(jié)的舞臺,是孩子難忘的經(jīng)歷,用活動擦亮他們,使學(xué)校生活不再平淡,讓學(xué)生畢業(yè)后,不會忘記在這所學(xué)校度過的那激動人心的時刻,曾激動過他靈魂的元素。
6、“周周成長課”
根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差,我校通過借鑒并結(jié)合我校實際開發(fā)的一門“周周成長課”,來進一步打造德育課堂,真正為學(xué)生搭建成長的平臺,每周一升國旗后20分鐘,單獨設(shè)課,用主題引領(lǐng),以話題切入,每月一個大主題,每周一個小主題、小話題,配套有寫本《成長明白本》。各班有自己的成長口號,由學(xué)生主持,課前全班學(xué)生高喊三遍,每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄,每月班主任整理一個成長課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長課”方案,配有成長課話題,由黨支部負責檢查評比,并通報結(jié)果。
讓學(xué)生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才,做最好的自己。
“周周成長課”既是德育課,又是智育課,更是素質(zhì)養(yǎng)成課,小舞臺,大精彩!周周成長課,豐富孩子們的生命成長內(nèi)容,喚醒孩子們的生命尊嚴。
學(xué)校每學(xué)期從“四育并舉”的(感恩教育、責任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育)到“國旗下講話”、“用閱讀點亮夢想”、“聆聽窗外”、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動”,再到今年根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成偏差,新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”,我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂,并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫Γ紡V益,走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。
在全體老師的努力下,近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進學(xué)校,20_年5月獲縣“師德建設(shè)先進單位”,學(xué)校也得到家長的一致認可,使得我校的生源有增無減。
第二、作為校長,我一定盡心盡力,盡職盡責做好學(xué)校的各項工作。
1、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后,局領(lǐng)導(dǎo)又來我校實地調(diào)研,知道我校學(xué)校建筑面積缺少5236平米,我一定積極協(xié)調(diào)新建教學(xué)樓、寢樓、教學(xué)輔助用房。
2、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念,讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”。
校長述職報告總結(jié)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
20__年_月,教育局改變了我的角色,時至今日,已有兩年半的時間。回首這兩年多來,很感激,有求是深厚的底蘊,有守望相助的伙伴,自己且行且學(xué),且學(xué)且思,且思且行?;厥?0__學(xué)年走過的點點滴滴,有磨礪,有成長,有收獲,有遺憾。
一、 以人為本,依法治校
1、 制定《__小學(xué)辦學(xué)章程》,依章辦學(xué)。
20__年,根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署,請教了相關(guān)的專家,我校制定《__》,并在教師大會獲得通過。辦學(xué)章程的制定,進一步明確學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,追求目標,更明確學(xué)校各方面的規(guī)范,為學(xué)校進一步發(fā)展提供強有力保障。
2、 推出《__學(xué)子評選制度》,培育星洲陽光學(xué)子。
端正教育思想,尊重差異,秉承教育要面向全體的理念,尤其是鼓勵全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評選制度》,取消過去把學(xué)生細細分層的方式,注重學(xué)生的自我評價,強項評價,鼓勵每個學(xué)生看到自己的閃光點,做最棒的自己。
3、推出《__教師評選制度》,重視培育優(yōu)秀教師
既基于教師發(fā)展訴求和團隊發(fā)展訴求的教師隊伍策略之后,我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,我們立足尊重差異,發(fā)揮每一位老師的工作積極性,推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來,老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,教師隊伍建設(shè)取得豐碩成果。
4、新修訂"調(diào)整假"制度,教師自主安排
考慮到老師工作的特殊性,平時忙于學(xué)校工作,而很多家庭或個人的事情無法處理,有的突發(fā)狀況,也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假,支持老師利用這一時間處理個人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。
5、規(guī)范財務(wù)管理制度,制度約束權(quán)力
進一步規(guī)范財務(wù)管理制度,與當前越來越嚴格的財務(wù)制度相一致,用制度來約束每一位財務(wù)管理人員的權(quán)力,也讓老師們學(xué)會更加規(guī)范的用錢。
二、以人為本,優(yōu)化團隊
1、民主推薦,用人所長,優(yōu)化管理隊伍
20__學(xué)年,是學(xué)校行政班子變動最大的一年,我們新提拔校長助理兩名,中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部,都嚴格按照程序,民主推薦,組織考察,談話,公示。我們發(fā)現(xiàn),本學(xué)年新提拔的干部理念新,能力強,干勁足,使我們的管理團隊充滿生命力。
2、規(guī)范程序,精選師資,優(yōu)化教師隊伍
我們把好教師進口關(guān),精選優(yōu)秀師資,來我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進行篩選,然后通過面談,再次篩查,然后進行試崗,最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,更加能夠適應(yīng)崗位工作。
3、尊重信任,團隊互助,提升教師水平
學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重,相互信任的風(fēng)氣,團隊成員之間互幫互助,相互取長補短,相互補臺,提高團隊戰(zhàn)斗力,提升教師水平。年級組、教研組、備課組內(nèi),更是強化溝通機制,借用各種平臺,開展多項活動,使得團隊成員經(jīng)?;ハ鄿贤?,更加團結(jié),并使個體水平得以提升。
4、激發(fā)動力,落實規(guī)范,培養(yǎng)青年教師
青年教師隊伍是一所學(xué)校發(fā)展前進的生力軍,學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng),主要從兩方面著手:落實教育教學(xué)行為的規(guī)范性;搭建平臺提供鍛煉與展示機會。青年教師要想發(fā)展得好,規(guī)范很重要,通過學(xué)習(xí)制度,嚴格平時教育教學(xué)規(guī)范性檢查,師傅嚴格要求與把關(guān)等方式,讓青年教師自覺做到教學(xué)五認真,自覺規(guī)范自己的教育行為,成為合格的教師。另外,搭建更多成長舞臺,讓青年教師有機會展示,有機會鍛煉,業(yè)務(wù)得以長足發(fā)展,為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。
這一學(xué)年,教師隊伍建設(shè)成果豐碩,其中省市區(qū)級公開課講座100多人次;論文獲獎50多篇;兩位老師評上__區(qū)起航獎,__市教改之星評選,五位老師獲得金獎,一位老師獲得銅獎。我們學(xué)??茖W(xué)教研組被評為__區(qū)科技工作示范教研組。
此致
敬禮!
述職人:___
校長述職報告總結(jié)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠一中黨組織,依靠學(xué)校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標,積極探索,開拓進取。全面貫徹黨的教育方針,強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來,學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報告如下:
一、思想政治素質(zhì)
加強學(xué)習(xí),提高自己。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),合縣局“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項教育法律法規(guī)。
通過學(xué)習(xí),堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)??疵L厣瑢W(xué)管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護學(xué)校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
二、履職能力
1.組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動,走學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展之路。
組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師合個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論。
2.求真務(wù)實,扎實工作。
首先是加強班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進一步加強德育工作和校園文化建設(shè)。
我堅持德育經(jīng)?;⒅贫然?,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會學(xué)生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。
4、強化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。
我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。__年高考,學(xué)校應(yīng)屆二本以上達線率__%,應(yīng)歷屆二本以上達線人數(shù),穩(wěn)中見增。
5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進行了“教師隊幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
6.加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀教育,進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年_月_日,我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,通過這次活動,__一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實效。
2.認真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。
3.過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅持原則,嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學(xué)校財務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向
1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。
五、今后的工作設(shè)想、措施
1、加強自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進一步完善教職工評價方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4,抓校園文化建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。
總之,在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。
當然,學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅信,有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人:_
校長述職報告總結(jié)篇四
我接過了_二中校長的擔子。回首過去,在明校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校的各項工作得到長足的發(fā)展,社會聲譽也在逐步提高;但作為辦在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一般高中,生源嚴重萎縮,南漳二中的發(fā)展遇到了新的瓶頸。作為校長,二中曾經(jīng)的驕人成績給了我無形的壓力,也給了我巨大的動力。我首先向全校教職工承諾:秉承“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”方針,抓安全,樹形象;抓細節(jié),保質(zhì)量;決不辜負重托。一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全體教職工的積極配合下,積極落實“安全護校、文化立校、科研興校、特色強校”理念;不斷推進“管理體制,評價體制,課堂教學(xué)”等三項改革。取得一定進展,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
“有效德育”是學(xué)校各項工作前提
我們把“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”定為學(xué)校的辦學(xué)理念。長期以來,德育工作雖一致居學(xué)校工作首位,但簡單說教甚或粗暴強制現(xiàn)象比較普遍,德育低效。要求老師更注重學(xué)生內(nèi)在動力的激發(fā),培養(yǎng)健全學(xué)生人格,讓每一個學(xué)生都有張揚個性的舞臺……更重要的是要有積極向上的生活態(tài)度。為此,我們著重加強了以下四方面的建設(shè):
1、加強校園安全教育,打造“平安校園”,形成安全周報月總結(jié)制度,定期開展緊急疏散演練及消防演練,強化門衛(wèi)管理,加強寢室規(guī)范管理,堅持學(xué)生寢室安全的返查制度,不定期收繳管制刀具,加強手機安全的教育,實現(xiàn)學(xué)校電子監(jiān)控全覆蓋,校委會成員值日制度和政教處、保衛(wèi)科帶領(lǐng)教師夜間巡查制度。2、加強班主任隊伍的建設(shè),建立班主任以老帶新機制,班主任的聘任、培訓(xùn)、評價制度化,通過班主任論壇活動和月總結(jié)會提高班主任的教育管理水平。3、規(guī)范“文明班級”評選,引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和規(guī)范教育,提倡全面和諧地發(fā)展。4、創(chuàng)建德育教育的課程化,把“校園藝術(shù)節(jié)”“雷鋒日活動”、“清明節(jié)為烈士掃墓”、“美麗中國”演講等活動與學(xué)生的感恩教育,愛國主義教育結(jié)合起來。
教育教學(xué)始終是我們學(xué)校工作的中心
“人治”具備隨意性,“法制”才能讓人公平服氣。自上任以來,我力主重啟職工代表大會制度,群策群力,對以下制度進行了修訂、試行和建立。
1,創(chuàng)新采用學(xué)生安全及教學(xué)質(zhì)量承包責任制,完善分層管理制度。 在用人方面,我堅持既要善用人,又要鍛煉人,既要發(fā)展人,更要凝聚人。把那些敢于真抓實管、嚴抓細管、敢抓善管的人選作年級主任、班主任,在政治上壓擔子,在實惠上給票子。校級領(lǐng)導(dǎo)包年級,年級主任、班主任包班級,教研組長、備課組長包學(xué)科,推行全面管理、全員管理、全程管理,努力構(gòu)建學(xué)校-年級-班級-學(xué)生的管理體系,政教處、教務(wù)處等對管理的全程進行監(jiān)控、評估、指導(dǎo)。向管理的精細化要安全、要教學(xué)質(zhì)量,每一件事做實、做精、做細,做到事事有人管,件件有落實,使學(xué)校規(guī)范管理更上了一個層次。
2. 建立和試行末位表態(tài)制度和末位淘汰制度。工作做不好,要么是態(tài)度不行,要么是能
力不行。態(tài)度不行我們給機會改,能力不行我們創(chuàng)造條件讓你提高。每到學(xué)期末,教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等處室把每周每月考核結(jié)果進行匯總,誰優(yōu)誰劣,一目了然,用數(shù)據(jù)說話,公平服氣。
3、高調(diào)啟動年輕教師拜師學(xué)藝儀式,讓課內(nèi)比教學(xué)落到實處,以彌補大批優(yōu)秀教師流失造成南二中教師隊伍青黃不接的局面,
4、全力支持教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校的社會反響度,名師是最寶貴的“名片”,擁有一支名師隊伍,學(xué)校就有了招生、出成績的資本。為此,我們不斷派骨干教師“走出去”培訓(xùn)學(xué)習(xí),然后再在校內(nèi)開展校本培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì);其次,先后兩次襄陽教研室、和四中、五中專家 “請進來”,解讀教學(xué)大綱,分析教學(xué)疑點,增長教師見識,甚至直接與學(xué)生面對面解答應(yīng)試技巧、排解心理障礙。鼓勵教師積極參與教學(xué)研究,向“學(xué)者型”、“研究型”教師轉(zhuǎn)變。
強化硬件建設(shè) 為師生創(chuàng)造更優(yōu)環(huán)境
依托“張公祠”把南漳二中建成一個有深厚文化底蘊的書香校園一直是我的夢想。為進一步促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,營造學(xué)校的濃郁文化氛圍,實現(xiàn)處處育人、事事育人,我們在教學(xué)樓、食堂、藎忱園各處設(shè)臵了100塊文化活動牌,在老師學(xué)生中間征集自創(chuàng)的名言雋語,學(xué)生在校園漫步的不經(jīng)意間,都能受到濃濃的文化熏陶。積極爭取資金,先后投資100多萬元,裝備多功能會議室一個,改造男生公寓樓兩棟,為女生寢室安裝電扇,新購臵500套課桌椅,一座新的水沖式廁所正在興建,將一改多年二中學(xué)生入廁難的難題。這些努力極大的改善學(xué)生的住宿條件和學(xué)習(xí)條件,校容校貌也發(fā)生了很大的改觀;同時,我校被評為“襄陽市綠色生態(tài)校園”“放心超市“后勤先進單位”。
嚴于律己 取得小小成績
“身子沉下去,雙腳動起來”,才能真正掌握學(xué)校各方面真實情況。做為校長,我恪盡職守,率先垂范,走進宿舍,與教師交流,走進食堂與學(xué)生同桌就餐,走進教室,與學(xué)生談心。不斷反思總結(jié),糾正工作的偏差,彌補學(xué)校決策中的失誤。管理要管人,管人先管心,一系列的措施,使學(xué)校各項工作的開展更加規(guī)范化合理化。整個學(xué)校出現(xiàn)了學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)端、校風(fēng)正的良好局面,在社會上也有良好的口碑。
今年高考,高三上重點線達線人數(shù)3人,本科人數(shù)達117人,??迫藬?shù)452人。在全市14所一般高中中,本科率、和專科率一路遙遙領(lǐng)先,被市教育局授予高考三等獎。向社會各界交了一份滿意的答卷。在招生方面,盡管我校處于地理劣勢,但全校員工發(fā)揚主人翁精神,不怕苦、不怕累,足跡踏遍全縣20幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),積極宣傳我校在教學(xué)成績、管理方面的優(yōu)勢,用數(shù)字說話,用實例取信,得到社會的普遍認可,在生源一再萎縮的情況下,我們率先超額完成了我們的招生計劃。
采取有效形式,全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)
回顧我這一年工作,我一心一意的撲在學(xué)校的各項事務(wù)上,全心全意謀求學(xué)校辦學(xué)品位的提升,努力爭取在三年內(nèi)完成南漳二中由“一般高中”向“示范高中”轉(zhuǎn)變,真正突破南漳二中辦學(xué)的“瓶頸”。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全體教職員工共同努力下,我們?nèi)〉昧艘恍╇A段性成果。在這一年里,我時刻自省、自警、自律。正直做人、踏實做事、清白
做官。講原則,不濫徇私情;講民主,講團結(jié),不搞“一言堂”。建立健全教代會對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進行民主評議、民主測評的有關(guān)制度,通過黨員大會、民主評議、教代會,黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開等形式,規(guī)范了客餐招待、采購和財務(wù)管理。加強對重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督,對教師招聘、學(xué)生資助、評先表模、職稱評審嚴格實行“陽光操作”,接受教職工監(jiān)督,促進了學(xué)校廉政風(fēng)氣的形成。嚴把各類收費關(guān)口,使資料的征訂和收費行為逐步規(guī)范。不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理智慧,團結(jié)一切校內(nèi)外人士共謀學(xué)校發(fā)展。當然,我深知個人水平有限,在工作中一定會有考慮不周的現(xiàn)象,一定會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予指正,我一定虛心接受!目前,南漳二中正面臨著著機遇與挑戰(zhàn),我堅信,有南漳縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校職工的支持和努力,我們一定能緊緊抓住各種學(xué)校發(fā)展機遇也同樣能淡然的迎接各種挑戰(zhàn),南漳二中的明天定會更加燦爛!
校長述職報告總結(jié)篇五
我擔任校長一職,主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長抓全面工作。一年來,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責,積極協(xié)助熊云剛校長對前后兩個“五年辦學(xué)目標”的制訂與實施,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,圓滿完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
一、 政治思想我作為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進,以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真看書學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“三個代”表重要思想;學(xué)習(xí)黨的十_大精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“三個代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐。
二、個人能力作為一名分管教學(xué)的副校長,在教職員工面前從不擺架子,我們是親密的戰(zhàn)友,生活中互相照顧,工作中相互督促、嚴格要求。在教育教學(xué)管理方面有扎實的理論水平和較好的教育教學(xué)實績,能有效的組織和引領(lǐng)我校全體教職工圓滿的完年度教育教學(xué)任務(wù)。
三、主要工作
1、常規(guī)管理不放松本學(xué)期,強化了對教導(dǎo)處和德育處的工作管理,要求教導(dǎo)處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度,做到有分工,有記載,有反饋,有整改,有復(fù)查。強化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。要求德育處加強以師生文明禮儀教育為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育,四進有計劃有活動有記錄有總結(jié)上課有教案。
2、文明禮儀有成效結(jié)合我校具體情況,開展了以“三管、六不、兩會”為主題的文明禮儀教育,成立了文明禮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了文明禮儀教育考核評價機制和校長主管、副校長具體管、德育主任具體抓、班主任抓具體落實、其它教職工輔助班主任的五位一體的運行機制。加強文明禮儀干部及專業(yè)教師培訓(xùn),讓他們走出去學(xué),學(xué)回來教,本年度共辦文明禮儀專題講座五次。要求文明禮儀教育從我做起,從小事做起,以各項活動為載體強調(diào)文明禮儀教育務(wù)小、務(wù)實。學(xué)生學(xué)會走路,學(xué)會禮讓,學(xué)會主動問候等。
3、課改工作有特色為貫徹落實課改精神,大力實施成才教育,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生樂學(xué),教師樂教的富家小學(xué)教育愿景。我結(jié)合本校師情生情提出了語文教學(xué)的“五步教學(xué)法”、數(shù)學(xué)教學(xué)的 “251515”課堂模式、綜合科的 “學(xué)知與激趣有機結(jié)合”的課改模式。為使課改工作務(wù)實不虛,我親自上探究課,拋磚引玉。親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課改中碰到的問題及解決的方法。本期語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組共上展示課45節(jié)次,參與授課和聽課教師共計450人次。讓教生說話,讓課堂說話,讓質(zhì)量說話,實踐證明我校的課改模式是正確的有實效的。按計劃明年將在全學(xué)區(qū)鋪開,邊實踐邊總結(jié)邊創(chuàng)新,形成我校的課改特色。
4、課題研究初見成果作為《農(nóng)村小學(xué)快樂教育之藝體教育實施問題與策略研究》課題的主研人員,我認真組織課題研究小組成員開展課題研究,做到分工明確,措施得力,保障有效。如今我們調(diào)查研究階段工作順利完成,問題分析與策略研究理論正在形成。我相信只要我們找準了問題,通過教學(xué)實踐與創(chuàng)新一定會如期完成課題研究工作,交一份滿意的答卷。
四、主要成績
1、我校榮獲20__學(xué)年度全縣第三類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核三等獎。
2、個人榮獲縣教育工委、縣教育委員會、縣教育工會,在全縣教育系統(tǒng)“解放思想、跨越趕超”學(xué)習(xí)討論活動中征文二等獎。榮獲縣級優(yōu)秀論文一等2篇。本期組織教師撰寫并上交市縣級論文20篇。
3、文明禮儀工作有實效,學(xué)生學(xué)會了主動問候,學(xué)會了走路,學(xué)會了禮讓,學(xué)會了講衛(wèi)生等,完成了“三管、六不、兩會”目標任務(wù)。
五、存在問題在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?BR> 六、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強化“科研興?!币庾R。
4、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更能得心應(yīng)手?;仡櫼荒旯ぷ鳎覍ψ约旱墓ぷ鲉栃臒o愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。