篇一：身邊的愛(ài)心小故事
我們班的辰辰，今年五歲了，別看她只有五歲，可她從小就知道要孝敬長(zhǎng)輩、要關(guān)愛(ài)同學(xué)、要幫助別人，要用孝心、愛(ài)心和一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的每一位家人和朋友。辰辰無(wú)論對(duì)待熟悉的家人朋友，或者是陌生人她都能一樣抱有愛(ài)心。在幼兒園“愛(ài)的教育”主題教育下，辰辰更懂得小朋友之間的關(guān)愛(ài)和幫助。做好老師的小幫手，小朋友們的好朋友。
平時(shí)爺爺奶奶沒(méi)有和辰辰住在一起，辰辰偶爾會(huì)在爺爺奶奶家住上一晚，有在奶奶家連續(xù)住了兩晚，媽媽打電話給辰辰，“辰辰你今天怎么沒(méi)回家??？”“因?yàn)槲乙≡跔敔斈棠碳野。瑺敔斈棠叹蛢蓚€(gè)人，我不住的話他們會(huì)寂寞的，所以我要陪他們啊，媽媽我明天再回家來(lái)陪你們好了，我也想你們啊?！?BR> 媽媽帶媽媽去超市買東西，媽媽打算買的東西都買全了，就問(wèn)辰辰，“辰辰，你還要買什么嗎？”“媽媽我可以買一瓶可樂(lè)嗎？”“不可以，小朋友是不能吃可樂(lè)的”“可是爸爸喜歡啊，我想買來(lái)給爸爸喝，我還可以買一包沙琪瑪嗎，那是外婆喜歡的，還有還有……”“還有什么啊”“我還能不能給外公也買點(diǎn)他喜歡的呢。”原來(lái)辰辰除了買自己的東西以外，把家里每一個(gè)人喜歡的都記住了，之后每次去超市辰辰都要給爸爸買他喜歡的可樂(lè)和口香糖。
之前辰辰很喜歡看《長(zhǎng)江七號(hào)》,但辰辰在家不喜歡吃飯，每當(dāng)她不喜歡吃飯的時(shí)候，媽媽就對(duì)她說(shuō)你看長(zhǎng)江七號(hào)里的小迪哥哥多可憐啊，他只能吃魚(yú)骨頭和爛蘋(píng)果，聽(tīng)了之后辰辰就肯吃飯了。有一天媽媽和辰辰一起上街，突然辰辰對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽你能給我一塊錢嗎？”“你要一塊錢做什么啊？”“我想給路邊那個(gè)小姐姐，你看她瘦瘦的，好像很餓沒(méi)飯吃，我想給她錢讓她吃飯?！甭?tīng)完媽媽就給了辰辰一塊錢，那天回家她告訴家里每一個(gè)人她今天給姐姐“吃飯了”。
這就是我們班的孝心寶寶——辰辰，辰辰的孝心和愛(ài)心值得我們大家來(lái)學(xué)習(xí)。
篇二：身邊的愛(ài)心小故事
愛(ài)心是人類一樣很重要的東西，一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)心沒(méi)有快樂(lè)。
我的身邊曾發(fā)生樂(lè)很多愛(ài)心故事，其中有一件事，我永遠(yuǎn)記在心中：一天我見(jiàn)了一個(gè)老人，看起來(lái)有八十多歲，在街上走著走著摔倒樂(lè)，一個(gè)年輕人慢吞吞地走過(guò)，見(jiàn)了，想：哼，自己爬起來(lái)吧！老人對(duì)年輕人說(shuō)：“孩子，幫幫我吧！”“我在趕路沒(méi)時(shí)間，自己爬起來(lái)吧！我走了！”年輕人說(shuō)。語(yǔ)氣有些高，一聽(tīng)就知道，他很不樂(lè)意幫老人。又一個(gè)年輕人飛跑著過(guò)來(lái)，一看就知道他在趕路，而他卻停下了步伐，問(wèn)老人：“老先生，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助嗎？”老人很驚奇地說(shuō)：“既然你趕趕……路，為什么還要停下……來(lái)，咳咳，理我呢？”“你要去哪兒？”年輕人很直接。“去同福中路……，咦，這……這和你去趕路又……有什么關(guān)系呢？”年輕人二話不說(shuō)，扶起老人后，又背起他，走向同福中路。
可是，晴朗的藍(lán)天忽然下起大雨，一定事老天也在考驗(yàn)?zāi)贻p人了。他們躲到了樹(shù)下，在旁邊觀看的我和媽媽也躲到了樹(shù)下，我們母女只有一把傘，而我在母親手中搶到了傘，媽媽卻只能用衣服遮著。年輕人卻把自己身上的外套蓋在老人身上，身上的毛線衣也蓋在他的腿上，抱著他繼續(xù)走向同福中路，我也不由自主地把傘交給了母親……
身邊又很多類似的愛(ài)心小故事，這些故事都很小很小，含義卻很深很深；哪怕這件小事只有幾分鐘，哪怕只有一句話，只要?jiǎng)e人得到了，就會(huì)感激不盡，有些感激不再嘴上，卻在心上，你也會(huì)因此而得到快樂(lè)……
篇三：身邊的愛(ài)心小故事
“霍！”身邊的人說(shuō)，“這人真老?！薄袄铣缮稑恿?，司機(jī)竟然還準(zhǔn)上車，真是……”后面一串話沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。
他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車，我對(duì)這司機(jī)無(wú)語(yǔ)了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對(duì)此我那時(shí)也沒(méi)啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗任疫t上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒(méi)道德的人車上的規(guī)矩。只見(jiàn)他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊（因?yàn)樗┲姺晕艺J(rèn)為這就是軍人了。）說(shuō)了句：“請(qǐng)問(wèn)可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請(qǐng)問(wèn)可以嗎？”那個(gè)男的沒(méi)說(shuō)什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無(wú)視了。
站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧?！薄爸x謝?！闭f(shuō)著又瞪了那個(gè)男人一眼，轉(zhuǎn)身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來(lái)。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無(wú)奈，空悲切。
很快車到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的男子起來(lái)了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯？他的背咋看著這莫濕呢？轉(zhuǎn)頭看著他剛坐的座位，我呆住了。
只見(jiàn)那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)他一直是用身體為車上的人擋住寒冷啊。
有一個(gè)人上來(lái)了，我起身讓她坐在那，然后就默默的站在一邊，人們夸獎(jiǎng)我的話也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去，因?yàn)槟莻€(gè)人擋住的不是為了別人的夸獎(jiǎng)，甚至可以忍受那樣的眼神，我自認(rèn)為我對(duì)不起那幾聲感謝……
篇四：身邊的愛(ài)心小故事
在這個(gè)世界上，每天都發(fā)生了許許多多的事情。然而，這些事情也有好的，也有壞的，有令人深思的，也有令人興奮的……我們每個(gè)人也無(wú)時(shí)無(wú)刻不再演繹著大大小小的道德故事。
那次我和爸爸媽媽坐車去山海關(guān)，那天早晨很冷，風(fēng)呼呼地刮著，像刀割一樣。忽然，在秦皇島這一站的時(shí)候，車停了下來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，走起路來(lái)很吃力的樣子。這時(shí)車?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有空位置了。過(guò)了一會(huì)兒，車?yán)锏膹V播響了起來(lái)：“請(qǐng)您主動(dòng)給老人，殘疾人，抱嬰者讓座。”可是車上的人還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了一會(huì)，終于有人讓座了，：“老爺爺您這邊請(qǐng)!”我順著聲音過(guò)去，看到了一個(gè)大約八歲的小女孩，扶著老爺爺?shù)剿淖簧稀＃骸爸x謝！謝謝!你真是個(gè)好孩子?！?BR> 這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是在我心里卻像新的一樣。如果我們?cè)谏钪幸材芟襁@位小女孩一樣來(lái)幫助別人，那世界會(huì)變得更美好。
篇五：身邊的愛(ài)心小故事
身邊的愛(ài)心小故事有許多許多，其中，有兩件事給我留下的印象為深刻。
下課，周子晨出去后跑了起來(lái)，正好把英語(yǔ)老師撞到了，老師的手機(jī)被撞飛了。英語(yǔ)老師撿起來(lái)一看，手機(jī)壞了。老師生氣的把他叫到了辦公室，我們都以為他要賠手機(jī)了，可老師卻原諒了他。
又上家教的路上，一位老奶奶摔倒了，一個(gè)阿姨走過(guò)，急忙把老奶奶扶起來(lái)，還幫他收拾好了菜。像這樣的故事還有好多。
希望我們?cè)趧e人需要幫助時(shí)也獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
篇六：身邊的愛(ài)心小故事
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)?！蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔?。?BR> 我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
我們班的辰辰，今年五歲了，別看她只有五歲，可她從小就知道要孝敬長(zhǎng)輩、要關(guān)愛(ài)同學(xué)、要幫助別人，要用孝心、愛(ài)心和一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的每一位家人和朋友。辰辰無(wú)論對(duì)待熟悉的家人朋友，或者是陌生人她都能一樣抱有愛(ài)心。在幼兒園“愛(ài)的教育”主題教育下，辰辰更懂得小朋友之間的關(guān)愛(ài)和幫助。做好老師的小幫手，小朋友們的好朋友。
平時(shí)爺爺奶奶沒(méi)有和辰辰住在一起，辰辰偶爾會(huì)在爺爺奶奶家住上一晚，有在奶奶家連續(xù)住了兩晚，媽媽打電話給辰辰，“辰辰你今天怎么沒(méi)回家??？”“因?yàn)槲乙≡跔敔斈棠碳野。瑺敔斈棠叹蛢蓚€(gè)人，我不住的話他們會(huì)寂寞的，所以我要陪他們啊，媽媽我明天再回家來(lái)陪你們好了，我也想你們啊?！?BR> 媽媽帶媽媽去超市買東西，媽媽打算買的東西都買全了，就問(wèn)辰辰，“辰辰，你還要買什么嗎？”“媽媽我可以買一瓶可樂(lè)嗎？”“不可以，小朋友是不能吃可樂(lè)的”“可是爸爸喜歡啊，我想買來(lái)給爸爸喝，我還可以買一包沙琪瑪嗎，那是外婆喜歡的，還有還有……”“還有什么啊”“我還能不能給外公也買點(diǎn)他喜歡的呢。”原來(lái)辰辰除了買自己的東西以外，把家里每一個(gè)人喜歡的都記住了，之后每次去超市辰辰都要給爸爸買他喜歡的可樂(lè)和口香糖。
之前辰辰很喜歡看《長(zhǎng)江七號(hào)》,但辰辰在家不喜歡吃飯，每當(dāng)她不喜歡吃飯的時(shí)候，媽媽就對(duì)她說(shuō)你看長(zhǎng)江七號(hào)里的小迪哥哥多可憐啊，他只能吃魚(yú)骨頭和爛蘋(píng)果，聽(tīng)了之后辰辰就肯吃飯了。有一天媽媽和辰辰一起上街，突然辰辰對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽你能給我一塊錢嗎？”“你要一塊錢做什么啊？”“我想給路邊那個(gè)小姐姐，你看她瘦瘦的，好像很餓沒(méi)飯吃，我想給她錢讓她吃飯?！甭?tīng)完媽媽就給了辰辰一塊錢，那天回家她告訴家里每一個(gè)人她今天給姐姐“吃飯了”。
這就是我們班的孝心寶寶——辰辰，辰辰的孝心和愛(ài)心值得我們大家來(lái)學(xué)習(xí)。
篇二：身邊的愛(ài)心小故事
愛(ài)心是人類一樣很重要的東西，一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)心沒(méi)有快樂(lè)。
我的身邊曾發(fā)生樂(lè)很多愛(ài)心故事，其中有一件事，我永遠(yuǎn)記在心中：一天我見(jiàn)了一個(gè)老人，看起來(lái)有八十多歲，在街上走著走著摔倒樂(lè)，一個(gè)年輕人慢吞吞地走過(guò)，見(jiàn)了，想：哼，自己爬起來(lái)吧！老人對(duì)年輕人說(shuō)：“孩子，幫幫我吧！”“我在趕路沒(méi)時(shí)間，自己爬起來(lái)吧！我走了！”年輕人說(shuō)。語(yǔ)氣有些高，一聽(tīng)就知道，他很不樂(lè)意幫老人。又一個(gè)年輕人飛跑著過(guò)來(lái)，一看就知道他在趕路，而他卻停下了步伐，問(wèn)老人：“老先生，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助嗎？”老人很驚奇地說(shuō)：“既然你趕趕……路，為什么還要停下……來(lái)，咳咳，理我呢？”“你要去哪兒？”年輕人很直接。“去同福中路……，咦，這……這和你去趕路又……有什么關(guān)系呢？”年輕人二話不說(shuō)，扶起老人后，又背起他，走向同福中路。
可是，晴朗的藍(lán)天忽然下起大雨，一定事老天也在考驗(yàn)?zāi)贻p人了。他們躲到了樹(shù)下，在旁邊觀看的我和媽媽也躲到了樹(shù)下，我們母女只有一把傘，而我在母親手中搶到了傘，媽媽卻只能用衣服遮著。年輕人卻把自己身上的外套蓋在老人身上，身上的毛線衣也蓋在他的腿上，抱著他繼續(xù)走向同福中路，我也不由自主地把傘交給了母親……
身邊又很多類似的愛(ài)心小故事，這些故事都很小很小，含義卻很深很深；哪怕這件小事只有幾分鐘，哪怕只有一句話，只要?jiǎng)e人得到了，就會(huì)感激不盡，有些感激不再嘴上，卻在心上，你也會(huì)因此而得到快樂(lè)……
篇三：身邊的愛(ài)心小故事
“霍！”身邊的人說(shuō)，“這人真老?！薄袄铣缮稑恿?，司機(jī)竟然還準(zhǔn)上車，真是……”后面一串話沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。
他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車，我對(duì)這司機(jī)無(wú)語(yǔ)了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對(duì)此我那時(shí)也沒(méi)啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗任疫t上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒(méi)道德的人車上的規(guī)矩。只見(jiàn)他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊（因?yàn)樗┲姺晕艺J(rèn)為這就是軍人了。）說(shuō)了句：“請(qǐng)問(wèn)可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請(qǐng)問(wèn)可以嗎？”那個(gè)男的沒(méi)說(shuō)什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無(wú)視了。
站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧?！薄爸x謝?！闭f(shuō)著又瞪了那個(gè)男人一眼，轉(zhuǎn)身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來(lái)。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無(wú)奈，空悲切。
很快車到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的男子起來(lái)了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯？他的背咋看著這莫濕呢？轉(zhuǎn)頭看著他剛坐的座位，我呆住了。
只見(jiàn)那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)他一直是用身體為車上的人擋住寒冷啊。
有一個(gè)人上來(lái)了，我起身讓她坐在那，然后就默默的站在一邊，人們夸獎(jiǎng)我的話也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去，因?yàn)槟莻€(gè)人擋住的不是為了別人的夸獎(jiǎng)，甚至可以忍受那樣的眼神，我自認(rèn)為我對(duì)不起那幾聲感謝……
篇四：身邊的愛(ài)心小故事
在這個(gè)世界上，每天都發(fā)生了許許多多的事情。然而，這些事情也有好的，也有壞的，有令人深思的，也有令人興奮的……我們每個(gè)人也無(wú)時(shí)無(wú)刻不再演繹著大大小小的道德故事。
那次我和爸爸媽媽坐車去山海關(guān)，那天早晨很冷，風(fēng)呼呼地刮著，像刀割一樣。忽然，在秦皇島這一站的時(shí)候，車停了下來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，走起路來(lái)很吃力的樣子。這時(shí)車?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有空位置了。過(guò)了一會(huì)兒，車?yán)锏膹V播響了起來(lái)：“請(qǐng)您主動(dòng)給老人，殘疾人，抱嬰者讓座。”可是車上的人還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了一會(huì)，終于有人讓座了，：“老爺爺您這邊請(qǐng)!”我順著聲音過(guò)去，看到了一個(gè)大約八歲的小女孩，扶著老爺爺?shù)剿淖簧稀＃骸爸x謝！謝謝!你真是個(gè)好孩子?！?BR> 這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是在我心里卻像新的一樣。如果我們?cè)谏钪幸材芟襁@位小女孩一樣來(lái)幫助別人，那世界會(huì)變得更美好。
篇五：身邊的愛(ài)心小故事
身邊的愛(ài)心小故事有許多許多，其中，有兩件事給我留下的印象為深刻。
下課，周子晨出去后跑了起來(lái)，正好把英語(yǔ)老師撞到了，老師的手機(jī)被撞飛了。英語(yǔ)老師撿起來(lái)一看，手機(jī)壞了。老師生氣的把他叫到了辦公室，我們都以為他要賠手機(jī)了，可老師卻原諒了他。
又上家教的路上，一位老奶奶摔倒了，一個(gè)阿姨走過(guò)，急忙把老奶奶扶起來(lái)，還幫他收拾好了菜。像這樣的故事還有好多。
希望我們?cè)趧e人需要幫助時(shí)也獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
篇六：身邊的愛(ài)心小故事
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)?！蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔?。?BR> 我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。