趣味珠算教案:補(bǔ)數(shù)

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在孩子們的珠心算學(xué)習(xí)過程中,有一個非常重要的概念需要孩子們掌握,那就是補(bǔ)數(shù),那么,孩子們的年齡小,理解能力差,該如何掌握補(bǔ)數(shù)的概念呢,下面,就讓我們一起走進(jìn)這個珠心算教案,好好掌握下關(guān)于補(bǔ)數(shù)的知識吧。
    一、教育目標(biāo)
    1.掌握補(bǔ)數(shù)的定義
    2.通過兒歌的形式,讓孩子們掌握補(bǔ)數(shù)的基本內(nèi)容
    二、教育過程
    1.孩子課堂開始的時候,先進(jìn)行3至5分鐘的數(shù)碼練習(xí);
    2.孩子們練習(xí)結(jié)束之后,老師給孩子們講述補(bǔ)數(shù)的概念;
    3.通過趣味“拍手歌”的形式,讓寶寶正確理解補(bǔ)數(shù)的意義;
    拍手歌一:
    1和9,補(bǔ)朋友,
    2和8,補(bǔ)一家,
    3和7,補(bǔ)兄弟,
    4和6,補(bǔ)得夠,
    5和5,自相補(bǔ)
    4游戲:蘋果寶寶找補(bǔ)數(shù)
    4.根據(jù)上面的這個拍手歌,老師給孩子們詳細(xì)解讀下補(bǔ)數(shù)的真正意義;
    5.孩子們進(jìn)行相關(guān)練習(xí);
    6.在另一首補(bǔ)數(shù)兒歌的學(xué)習(xí)中,結(jié)束課程。
    補(bǔ)數(shù)兒歌:
    你拍1,我拍9,1和9一起走,
    你拍2,我拍8,2和8 不分家,
    你拍3,我拍7,3和7 是兄弟,
    你拍4,我拍6,4和6拍皮球,
    你拍5,我拍5,5和5共跳舞。
    上面的這些補(bǔ)數(shù)兒歌是不是很精彩,根據(jù)上面的這些內(nèi)容提示,孩子們一起感受兒歌的快樂,一起學(xué)習(xí)補(bǔ)數(shù)的知識吧。