兒童成語故事:取長(zhǎng)補(bǔ)短

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    【成語】: 取長(zhǎng)補(bǔ)短
    【拼音】: qǔ cháng bǔ duǎn
    【解釋】: 吸取別人的長(zhǎng)處,來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)那個(gè)的短處。
    【出處】: 《孟子·滕文公上》:“今滕絕長(zhǎng)補(bǔ)短,將五十里也,猶可以為善國(guó)?!?BR>    【舉例造句】: 外來干部和本地干部各有長(zhǎng)處,也各有短處,必須互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能有進(jìn)步。 ★毛澤東《整頓黨的作風(fēng)》
    【近義詞】: 揚(yáng)長(zhǎng)避短
    【反義詞】: 故步自封
    【歇后語】: 矮子踩高蹺;長(zhǎng)衫子改夾襖
    【燈謎】: 截了大褂補(bǔ)短褲
    【用法】: 作謂語、定語;指彌補(bǔ)自己的不足
    【英文】: learn from others's strong points to offset one's weakness
    【成語故事】:
    孟子,是我國(guó)古代一位的政治家、思想家。他很受當(dāng)時(shí)人們的尊敬。人們有什么困難,有什么不懂的,就去向他請(qǐng)教。孟子往往會(huì)給人提供好的建議,讓人們的困難得到解決。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的滕國(guó),是個(gè)非常小的國(guó)家,很多大的國(guó)家,都欺侮滕國(guó)。滕國(guó)沒有辦法,只好去尋求大國(guó)的保護(hù)。滕文公看一味地讓大國(guó)保護(hù)也不是長(zhǎng)久之計(jì),非常想讓滕國(guó)富強(qiáng)起來,他想呀想呀,不知如何使國(guó)家富強(qiáng)起來,他就讓他的大臣們來商量,但商量來商量去,也沒有令人滿意的辦法。
    滕文公去問孟子,向孟子請(qǐng)教,孟子就勉勵(lì)滕文公,告訴滕文公要想使國(guó)家富強(qiáng),就必須實(shí)行仁政。孟子說:“孔子最得意的學(xué)生叫做顏淵。顏淵曾經(jīng)說過:‘舜是怎樣的人,我也就是這樣的人。有作為的人都應(yīng)該像舜那樣。’現(xiàn)在,滕國(guó)把土地長(zhǎng)的地方取下來,補(bǔ)在短的地方,組成一個(gè)正方形,那每邊之長(zhǎng),也將有五十里。只要實(shí)行仁政,肯定能把它治理成一個(gè)很好的國(guó)家”。