主題一：樹的秘密
目標(biāo)： 1.感知樹和人類.動物的關(guān)系，初步了解保護(hù)樹木的簡單方法。
2.知道幾種常見樹的名稱，能根據(jù)顏色、形狀進(jìn)行辨認(rèn)。
3.理解兒歌和故事的主要內(nèi)容，能完整的回答故事中的提問。
4.能用并列重疊或目測的方法比較物體的粗細(xì)。
5.感知音樂的旋律和結(jié)構(gòu)，嘗試隨音樂表現(xiàn)螞蟻上樹的各種動作形態(tài)。
6.嘗試樹葉進(jìn)行裝飾印畫，感受美工活動的樂趣。
7.能根據(jù)指令做出跑.動、停止等動作，學(xué)會控制自己的身體。
主題二：高高低低
目標(biāo)： 1.了解上下樓梯的規(guī)則，知道上下樓梯時要注意安全。
2.感知日常生活中物體變高變低的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒的探索欲望。
3.學(xué)說簡單的相反的詞語，感知其在生活中的運(yùn)用。
4.能比較三組物體的高低并按高低進(jìn)行排序。
5.感知音樂的旋律，用肢體動作表現(xiàn)音樂的上行下行。
6.能用廢舊物品進(jìn)行裝飾創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作活動的樂趣。
7.聽鼓聲起踵走和蹲著走，感受不同走路方式的快樂。
目標(biāo)： 1.感知樹和人類.動物的關(guān)系，初步了解保護(hù)樹木的簡單方法。
2.知道幾種常見樹的名稱，能根據(jù)顏色、形狀進(jìn)行辨認(rèn)。
3.理解兒歌和故事的主要內(nèi)容，能完整的回答故事中的提問。
4.能用并列重疊或目測的方法比較物體的粗細(xì)。
5.感知音樂的旋律和結(jié)構(gòu)，嘗試隨音樂表現(xiàn)螞蟻上樹的各種動作形態(tài)。
6.嘗試樹葉進(jìn)行裝飾印畫，感受美工活動的樂趣。
7.能根據(jù)指令做出跑.動、停止等動作，學(xué)會控制自己的身體。
主題二：高高低低
目標(biāo)： 1.了解上下樓梯的規(guī)則，知道上下樓梯時要注意安全。
2.感知日常生活中物體變高變低的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒的探索欲望。
3.學(xué)說簡單的相反的詞語，感知其在生活中的運(yùn)用。
4.能比較三組物體的高低并按高低進(jìn)行排序。
5.感知音樂的旋律，用肢體動作表現(xiàn)音樂的上行下行。
6.能用廢舊物品進(jìn)行裝飾創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作活動的樂趣。
7.聽鼓聲起踵走和蹲著走，感受不同走路方式的快樂。