如何指導(dǎo)兒童科幻畫

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"創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”。兒童科幻畫以其獨(dú)特的視角將這種精神體現(xiàn)得淋漓盡致,具有十分重要的意義。在指導(dǎo)孩子進(jìn)行科學(xué)幻想畫創(chuàng)作方面,我主要從以下幾個(gè)方面入手:
    (一)在生活中豐富孩子的知識(shí),拓寬科幻畫內(nèi)容。
    大千世界,包羅萬(wàn)象,然而在以往學(xué)生進(jìn)行科幻畫創(chuàng)作的作品中,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生科幻畫的內(nèi)容雷同現(xiàn)象很嚴(yán)重,甚至千篇一律,其中多的就是畫太空、宇宙,好象科幻畫除了畫太空、宇宙之外,就沒(méi)有其他的題材,這與孩子的生活經(jīng)驗(yàn)是有著直接關(guān)系的。他們的經(jīng)驗(yàn)不豐富,就不會(huì)有很好的想象,沒(méi)有想象就不會(huì)有好的作品。因此,我會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)多方面多角度去觀察生活,發(fā)現(xiàn)事物中獨(dú)特的地方。憑空想象、閉門造車是創(chuàng)造不出優(yōu)秀作品,現(xiàn)在的孩子家里電視、電腦基本普及,課外書也很多,這些都為他們提供很好的學(xué)習(xí)條件,我會(huì)指導(dǎo)他們上網(wǎng)、看電視,了解新的科技資訊,拓寬視野,為創(chuàng)作好的作品打好基礎(chǔ)。
    (二)尊重孩子的想法,為孩子的創(chuàng)作創(chuàng)造條件
    新的課程理念告訴我們,教師應(yīng)該解放思想,采用生動(dòng)、靈活的教學(xué)方法去誘發(fā)兒童的創(chuàng)作靈感,大膽讓學(xué)生去想、去畫、去做,尊重學(xué)生的個(gè)體差異、留給兒童自由的想象空間,在進(jìn)行科幻畫創(chuàng)作過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè),不管學(xué)生說(shuō)的、畫的,在成人看來(lái)是多么的幼稚,只要學(xué)生言之有理,我都給予鼓勵(lì),讓他們想象得到自由地飛翔。因?yàn)樽鹬厮麄兊囊庖?jiàn),才能有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象能力的發(fā)展。在實(shí)際的科幻畫教學(xué)中,我寧愿學(xué)生真實(shí)反映自我,培育百花齊放學(xué)習(xí)氛圍,也不要那猶如復(fù)印機(jī)般的、齊刷刷的同樣的作品。我贊揚(yáng)有獨(dú)特想法的同學(xué),支持他們與眾不同的觀點(diǎn)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性,引導(dǎo)他們向更深的領(lǐng)域進(jìn)軍,教學(xué)中我只要發(fā)現(xiàn)哪位孩子的想法特別,我就以他為例,向全班幼兒展示,于是學(xué)生們的想法如春天里的花兒競(jìng)相綻放,取得很好的效果。
    (三)積極評(píng)價(jià),讓孩子體驗(yàn)成功的快樂(lè)
    兒童的思想是純凈的,他們的心靈又是很容易受到挫折,也許你不經(jīng)意的一句話就能影響他的一生,恰當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)能夠讓孩子獲得很大的快樂(lè)與動(dòng)力。蘇霉姆林斯基就曾說(shuō)過(guò)"成功的快樂(lè)是一種巨大的情感力量,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。"在對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),我會(huì)多給他們一些鼓勵(lì),讓他們有成功的快樂(lè)從而更加熱愛(ài)繪畫。"你真棒!""你像畢加索一樣富有想象力?。⑦@樣的話語(yǔ)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我的教學(xué)中,孩子們?cè)诠膭?lì)聲中不斷得到提高。