雖然馬來西亞不是一個(gè)大國，但卻是亞洲繁榮的國家之一，與中國的經(jīng)貿(mào)與合作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，每年的增長幅度超過30%，是中國在世界上的第十大貿(mào)易伙伴國。近幾年來經(jīng)濟(jì)形勢穩(wěn)定，失業(yè)率低。據(jù)研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果，馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)?？傊ヱR來西亞留學(xué)省時(shí)、省心、省力、省錢。
馬來西亞擁有600萬華人，擁有全世界在兩岸三地之外傳承完整的中華文化，在血緣上、語言上已經(jīng)占盡優(yōu)勢，另一方面，在城市國際化、英語應(yīng)用環(huán)境、政治穩(wěn)定、多元文化、人民和樂等方面，又有極高的得分，再者，學(xué)費(fèi)低廉、課程設(shè)計(jì)獨(dú)特且多樣化、教學(xué)品質(zhì)高……，種種條件，又讓馬來西亞輕易成為外國學(xué)生的愛！
馬來西亞教育發(fā)展高度“國際化”，在吉隆坡求學(xué)，拿到新西蘭、澳洲、加拿大、英國學(xué)位已不稀奇，也可以在馬來西亞修讀兩年，再到國外接續(xù)課程，種種精心的設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供了更省錢、更大出路的學(xué)習(xí)之旅。
“語言通”“文化通”“區(qū)域通”是馬來西亞大的優(yōu)點(diǎn)。只要用心，馬來西亞不僅提供學(xué)術(shù)方面的學(xué)習(xí)，還包括了文化、語言、人文等方面的學(xué)習(xí)，很多人說，馬來西亞是海外學(xué)生的跳板，事實(shí)上，還是學(xué)生們?cè)谌松聵I(yè)上成長的結(jié)晶。在馬來西亞，可學(xué)習(xí)更多，尤其是不同文化、語言、宗教的人脈經(jīng)營。
馬來西亞擁有600萬華人，擁有全世界在兩岸三地之外傳承完整的中華文化，在血緣上、語言上已經(jīng)占盡優(yōu)勢，另一方面，在城市國際化、英語應(yīng)用環(huán)境、政治穩(wěn)定、多元文化、人民和樂等方面，又有極高的得分，再者，學(xué)費(fèi)低廉、課程設(shè)計(jì)獨(dú)特且多樣化、教學(xué)品質(zhì)高……，種種條件，又讓馬來西亞輕易成為外國學(xué)生的愛！
馬來西亞教育發(fā)展高度“國際化”，在吉隆坡求學(xué)，拿到新西蘭、澳洲、加拿大、英國學(xué)位已不稀奇，也可以在馬來西亞修讀兩年，再到國外接續(xù)課程，種種精心的設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供了更省錢、更大出路的學(xué)習(xí)之旅。
“語言通”“文化通”“區(qū)域通”是馬來西亞大的優(yōu)點(diǎn)。只要用心，馬來西亞不僅提供學(xué)術(shù)方面的學(xué)習(xí)，還包括了文化、語言、人文等方面的學(xué)習(xí)，很多人說，馬來西亞是海外學(xué)生的跳板，事實(shí)上，還是學(xué)生們?cè)谌松聵I(yè)上成長的結(jié)晶。在馬來西亞，可學(xué)習(xí)更多，尤其是不同文化、語言、宗教的人脈經(jīng)營。