活動背景：校園本應(yīng)是一片和諧的凈土。然而，新學(xué)期剛剛開始不久的今天，校園安全事故頻頻發(fā)生，安全隱患隨處可見，這給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
一 、 活動時間：XX年10月29日--11月6日
二 、 活動地點：我院各班級主教（待定）
三 、 活動對象：我院全體師生<蓮 山~課件>
四 、 活動目的：為全面深入推進(jìn)我院學(xué)生的安全教育，不斷提高廣大學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五 、 主辦單位：中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
承辦單位：青年志愿服務(wù)部
六 、 活動內(nèi)容：
㈠前期問卷調(diào)查階段：
深入了解同學(xué)的安全意識強(qiáng)弱，運用問卷調(diào)查的形式，了解同學(xué)對身邊的安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷由各班團(tuán)支書分發(fā)給同學(xué)填寫；
㈡問卷的匯總、分析階段；
㈢針對問卷調(diào)查反映的主要問題，設(shè)計一系列方案，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)的安全意識：
1) 根據(jù)各班級問卷調(diào)查的實際情況，結(jié)合具體，在各個班級進(jìn)行相關(guān)校園安全事故視頻，或安全教育影片的展播。
a) 防火視頻：星星之火，可以燎原。很多校園火災(zāi)都是因為身邊的小事物而引發(fā)的。通過播發(fā)“防火視頻”，讓同學(xué)們切實體會到做生活的有心人，凡事從我做起，從身邊的小事做起，并且積極落實到實處。
b) 防盜視頻：宿舍是“我們共同的家”，宿舍安全關(guān)系到我們自身和同學(xué)的利益。通過播發(fā)“防盜視頻”，使同學(xué)們更加深刻的體會到責(zé)任心的重要性，培養(yǎng)自身的責(zé)任感，對自己和他人負(fù)責(zé)。
2）號召我院全體師生參加“千人簽名，珍愛生命，關(guān)注校園安全，促進(jìn)校園和諧”活動。<蓮 山~課件>
㈣ 后期活動反饋階段：
運用問卷調(diào)查的形式，評估同學(xué)對活動后校園安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷的匯總、分析以及總結(jié)，并將調(diào)查結(jié)果及時匯報；
㈤總結(jié)：根據(jù)前后兩次問卷調(diào)查的結(jié)果，評估、分析同學(xué)們的安全意識是否增強(qiáng)，并積極主動引導(dǎo)身邊的同學(xué)將安全意識貫徹到身邊的每一個角落，讓身邊的同學(xué)感受到“安全在你我身邊”。
一 、 活動時間：XX年10月29日--11月6日
二 、 活動地點：我院各班級主教（待定）
三 、 活動對象：我院全體師生<蓮 山~課件>
四 、 活動目的：為全面深入推進(jìn)我院學(xué)生的安全教育，不斷提高廣大學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五 、 主辦單位：中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
承辦單位：青年志愿服務(wù)部
六 、 活動內(nèi)容：
㈠前期問卷調(diào)查階段：
深入了解同學(xué)的安全意識強(qiáng)弱，運用問卷調(diào)查的形式，了解同學(xué)對身邊的安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷由各班團(tuán)支書分發(fā)給同學(xué)填寫；
㈡問卷的匯總、分析階段；
㈢針對問卷調(diào)查反映的主要問題，設(shè)計一系列方案，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)的安全意識：
1) 根據(jù)各班級問卷調(diào)查的實際情況，結(jié)合具體，在各個班級進(jìn)行相關(guān)校園安全事故視頻，或安全教育影片的展播。
a) 防火視頻：星星之火，可以燎原。很多校園火災(zāi)都是因為身邊的小事物而引發(fā)的。通過播發(fā)“防火視頻”，讓同學(xué)們切實體會到做生活的有心人，凡事從我做起，從身邊的小事做起，并且積極落實到實處。
b) 防盜視頻：宿舍是“我們共同的家”，宿舍安全關(guān)系到我們自身和同學(xué)的利益。通過播發(fā)“防盜視頻”，使同學(xué)們更加深刻的體會到責(zé)任心的重要性，培養(yǎng)自身的責(zé)任感，對自己和他人負(fù)責(zé)。
2）號召我院全體師生參加“千人簽名，珍愛生命，關(guān)注校園安全，促進(jìn)校園和諧”活動。<蓮 山~課件>
㈣ 后期活動反饋階段：
運用問卷調(diào)查的形式，評估同學(xué)對活動后校園安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷的匯總、分析以及總結(jié)，并將調(diào)查結(jié)果及時匯報；
㈤總結(jié)：根據(jù)前后兩次問卷調(diào)查的結(jié)果，評估、分析同學(xué)們的安全意識是否增強(qiáng)，并積極主動引導(dǎo)身邊的同學(xué)將安全意識貫徹到身邊的每一個角落，讓身邊的同學(xué)感受到“安全在你我身邊”。