2015年三級(jí)心理咨詢師考試精選練習(xí)題及答案(2)
一、單項(xiàng)選擇題
1關(guān)于軀體障礙，下列說(shuō)法不正確的是( )。
A.反復(fù)陳述軀體癥狀
B.有相應(yīng)的器質(zhì)性變化
C.癥狀多種多樣
D.癥狀經(jīng)常變化
參考答案：B
2患者不能寫字繪畫，其他的運(yùn)動(dòng)機(jī)能正常，這是( )受損所致。
A.視覺(jué)性言語(yǔ)中樞
B.威爾尼克中樞
C.書寫性言語(yǔ)中樞
D.布洛卡中樞
參考答案：C
3為科學(xué)兒童心理學(xué)的誕生奠定了研究基礎(chǔ)的著作是( )。
A.《一個(gè)嬰兒的傳略》
B.《兒童心理》
C.《青少年心理學(xué)》
D.《兒童心理之研究》
參考答案：A
4認(rèn)識(shí)一領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人是( )。
A.弗洛伊德B.鐘友斌C.艾利斯D.榮格
參考答案：B
5遭遇精神打擊時(shí)，不同的人對(duì)于同一類精神刺激，反應(yīng)各不相同。這種對(duì)精神刺激的抵抗能力，被稱為( )。
A.心理活動(dòng)強(qiáng)度
B.心理活動(dòng)耐受力
C.情緒易感性
D.情緒的閥限
參考答案：A
6健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括( )。
A.疾病防御和治療中的心理學(xué)問(wèn)題
B.促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定
C.生活方式及心理活動(dòng)與疾病的關(guān)系
D.心身疾病的診斷和治療
參考答案：D
7下列說(shuō)法中不符合“急性短暫性”精神障礙的臨床特點(diǎn)的是( )。
A.以精神病性癥狀為主
B.在2～3個(gè)月內(nèi)痊愈
C.在4～6周內(nèi)急性起病
D.起病前有相應(yīng)的心因
參考答案：C
8要確定事物的量，必須有一個(gè)計(jì)算的起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)稱為參照點(diǎn)，理想的參照點(diǎn)是( )。
A.絕對(duì)零點(diǎn)B.相對(duì)零點(diǎn)C.單位D.法則
參考答案：A
9心理測(cè)驗(yàn)若按功能分類，并不包括( )。
A.智力測(cè)驗(yàn)B.特殊能力測(cè)驗(yàn)C.人格測(cè)驗(yàn)D.操作測(cè)驗(yàn)
參考答案：D
10按照艾里克森的人格發(fā)展八階段理論，青年期的發(fā)展任務(wù)是( )。
A.獲得信任感，克服懷疑感
B.獲得自主感，克服羞恥感
C.獲得親密感，避免孤獨(dú)感
D.形成角色同一感，防止角色混亂
參考答案：D
參考解析：艾里克森人格發(fā)展八個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)和所形成的良好人格品質(zhì)分別是：
(1)嬰兒前期(0―2歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得信任感，克服懷疑感;良好的人格特征是希望品質(zhì)。
(2)嬰兒后期(2―4歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得自主感，克服羞恥感;良好的人格特征是意志品質(zhì)。
(3)幼兒期(4―7歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感;良好的人格特征是目標(biāo)品質(zhì)。
(4)童年期(7―12歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感，克服自卑感;良好的人格特征是能力品質(zhì)。
(5)青少年期(12―18歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是形成角色同一性，防止角色混亂;良好的人格特征是誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。
(6)成年早期(18―25歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得親密感，避免孤獨(dú)感;良好的人格特征是愛(ài)的品質(zhì)。
(7)成年中期(25―50歲)：這個(gè)時(shí)期的主要發(fā)展任務(wù)是獲得繁衍感，避免停滯感;良好的人格特征是關(guān)心品質(zhì)。
(8)成年后期(50歲以后)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得完善感，避免失望或厭惡感;良好的人格特征是智慧、賢明品質(zhì)。
二、多項(xiàng)選擇題
1神經(jīng)元可分為( )。
A.感覺(jué)神經(jīng)元B.傳導(dǎo)神經(jīng)元C.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元D.中間神經(jīng)元
參考答案：A,C,D
2常見的錯(cuò)誤測(cè)驗(yàn)論包括( )。
A.測(cè)量工具B.測(cè)驗(yàn)無(wú)用論C.測(cè)驗(yàn)萬(wàn)能論D.心理測(cè)驗(yàn)即智力測(cè)驗(yàn)
參考答案：B,C,D
3嬰兒偏愛(ài)的刺激物包括( )。
A.運(yùn)動(dòng)的物體B.靜止的物體C.正常的人臉D.曲線或同心圓圖案
參考答案：A,C,D
4心理測(cè)驗(yàn)有名的陸軍甲種和乙種測(cè)驗(yàn)是( )。
A.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)B.智力測(cè)驗(yàn)C.投射測(cè)驗(yàn)D.操作測(cè)驗(yàn)
參考答案：A,B
5影響問(wèn)題解決的因素包括( )。
A.遷移的作用
B.原型啟發(fā)的作用
C.系列位置效應(yīng)
D.定勢(shì)的作用
參考答案：A,B,D
6嬰兒的恐懼可分為( )。
A.本能的恐懼
B.與知覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼
C.陌生人焦慮
D.預(yù)測(cè)性恐懼
參考答案：A,B,C,D
7根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)論，侵犯行為的學(xué)習(xí)機(jī)制包括( )。
A.聯(lián)想B.強(qiáng)化C.遷移D.模仿
參考答案：A,B,D
8編制操作題的原則包括( )。
A.明確測(cè)量目標(biāo)
B.真實(shí)性程度較高
C.指#心理咨詢師考試# #2015年三級(jí)心理咨詢師考試精選練習(xí)題及答案(2)#簡(jiǎn)明扼要
D.制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方法
參考答案：A,B,C,D
9婚姻的動(dòng)機(jī)一般來(lái)說(shuō)有以下幾種( )。
A.經(jīng)濟(jì)B.繁衍C.愛(ài)情D.承諾
參考答案：A,B,C
10“心理問(wèn)題”的特點(diǎn)有( )。
A.不良情緒持續(xù)一個(gè)月或間斷地持續(xù)兩個(gè)月仍不能自行化解
B.產(chǎn)生內(nèi)心沖突，并因此而體驗(yàn)到不良情緒
C.始終能保持行為不失常態(tài)
D.不良情緒的激發(fā)因素僅局限于最初事件
參考答案：A,B,C,D
一、單項(xiàng)選擇題
1關(guān)于軀體障礙，下列說(shuō)法不正確的是( )。
A.反復(fù)陳述軀體癥狀
B.有相應(yīng)的器質(zhì)性變化
C.癥狀多種多樣
D.癥狀經(jīng)常變化
參考答案：B
2患者不能寫字繪畫，其他的運(yùn)動(dòng)機(jī)能正常，這是( )受損所致。
A.視覺(jué)性言語(yǔ)中樞
B.威爾尼克中樞
C.書寫性言語(yǔ)中樞
D.布洛卡中樞
參考答案：C
3為科學(xué)兒童心理學(xué)的誕生奠定了研究基礎(chǔ)的著作是( )。
A.《一個(gè)嬰兒的傳略》
B.《兒童心理》
C.《青少年心理學(xué)》
D.《兒童心理之研究》
參考答案：A
4認(rèn)識(shí)一領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人是( )。
A.弗洛伊德B.鐘友斌C.艾利斯D.榮格
參考答案：B
5遭遇精神打擊時(shí)，不同的人對(duì)于同一類精神刺激，反應(yīng)各不相同。這種對(duì)精神刺激的抵抗能力，被稱為( )。
A.心理活動(dòng)強(qiáng)度
B.心理活動(dòng)耐受力
C.情緒易感性
D.情緒的閥限
參考答案：A
6健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括( )。
A.疾病防御和治療中的心理學(xué)問(wèn)題
B.促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定
C.生活方式及心理活動(dòng)與疾病的關(guān)系
D.心身疾病的診斷和治療
參考答案：D
7下列說(shuō)法中不符合“急性短暫性”精神障礙的臨床特點(diǎn)的是( )。
A.以精神病性癥狀為主
B.在2～3個(gè)月內(nèi)痊愈
C.在4～6周內(nèi)急性起病
D.起病前有相應(yīng)的心因
參考答案：C
8要確定事物的量，必須有一個(gè)計(jì)算的起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)稱為參照點(diǎn)，理想的參照點(diǎn)是( )。
A.絕對(duì)零點(diǎn)B.相對(duì)零點(diǎn)C.單位D.法則
參考答案：A
9心理測(cè)驗(yàn)若按功能分類，并不包括( )。
A.智力測(cè)驗(yàn)B.特殊能力測(cè)驗(yàn)C.人格測(cè)驗(yàn)D.操作測(cè)驗(yàn)
參考答案：D
10按照艾里克森的人格發(fā)展八階段理論，青年期的發(fā)展任務(wù)是( )。
A.獲得信任感，克服懷疑感
B.獲得自主感，克服羞恥感
C.獲得親密感，避免孤獨(dú)感
D.形成角色同一感，防止角色混亂
參考答案：D
參考解析：艾里克森人格發(fā)展八個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)和所形成的良好人格品質(zhì)分別是：
(1)嬰兒前期(0―2歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得信任感，克服懷疑感;良好的人格特征是希望品質(zhì)。
(2)嬰兒后期(2―4歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得自主感，克服羞恥感;良好的人格特征是意志品質(zhì)。
(3)幼兒期(4―7歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感;良好的人格特征是目標(biāo)品質(zhì)。
(4)童年期(7―12歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感，克服自卑感;良好的人格特征是能力品質(zhì)。
(5)青少年期(12―18歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是形成角色同一性，防止角色混亂;良好的人格特征是誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。
(6)成年早期(18―25歲)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得親密感，避免孤獨(dú)感;良好的人格特征是愛(ài)的品質(zhì)。
(7)成年中期(25―50歲)：這個(gè)時(shí)期的主要發(fā)展任務(wù)是獲得繁衍感，避免停滯感;良好的人格特征是關(guān)心品質(zhì)。
(8)成年后期(50歲以后)：這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得完善感，避免失望或厭惡感;良好的人格特征是智慧、賢明品質(zhì)。
二、多項(xiàng)選擇題
1神經(jīng)元可分為( )。
A.感覺(jué)神經(jīng)元B.傳導(dǎo)神經(jīng)元C.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元D.中間神經(jīng)元
參考答案：A,C,D
2常見的錯(cuò)誤測(cè)驗(yàn)論包括( )。
A.測(cè)量工具B.測(cè)驗(yàn)無(wú)用論C.測(cè)驗(yàn)萬(wàn)能論D.心理測(cè)驗(yàn)即智力測(cè)驗(yàn)
參考答案：B,C,D
3嬰兒偏愛(ài)的刺激物包括( )。
A.運(yùn)動(dòng)的物體B.靜止的物體C.正常的人臉D.曲線或同心圓圖案
參考答案：A,C,D
4心理測(cè)驗(yàn)有名的陸軍甲種和乙種測(cè)驗(yàn)是( )。
A.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)B.智力測(cè)驗(yàn)C.投射測(cè)驗(yàn)D.操作測(cè)驗(yàn)
參考答案：A,B
5影響問(wèn)題解決的因素包括( )。
A.遷移的作用
B.原型啟發(fā)的作用
C.系列位置效應(yīng)
D.定勢(shì)的作用
參考答案：A,B,D
6嬰兒的恐懼可分為( )。
A.本能的恐懼
B.與知覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼
C.陌生人焦慮
D.預(yù)測(cè)性恐懼
參考答案：A,B,C,D
7根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)論，侵犯行為的學(xué)習(xí)機(jī)制包括( )。
A.聯(lián)想B.強(qiáng)化C.遷移D.模仿
參考答案：A,B,D
8編制操作題的原則包括( )。
A.明確測(cè)量目標(biāo)
B.真實(shí)性程度較高
C.指#心理咨詢師考試# #2015年三級(jí)心理咨詢師考試精選練習(xí)題及答案(2)#簡(jiǎn)明扼要
D.制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方法
參考答案：A,B,C,D
9婚姻的動(dòng)機(jī)一般來(lái)說(shuō)有以下幾種( )。
A.經(jīng)濟(jì)B.繁衍C.愛(ài)情D.承諾
參考答案：A,B,C
10“心理問(wèn)題”的特點(diǎn)有( )。
A.不良情緒持續(xù)一個(gè)月或間斷地持續(xù)兩個(gè)月仍不能自行化解
B.產(chǎn)生內(nèi)心沖突，并因此而體驗(yàn)到不良情緒
C.始終能保持行為不失常態(tài)
D.不良情緒的激發(fā)因素僅局限于最初事件
參考答案：A,B,C,D