【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文,填空:
香港回歸祖國(guó)的日期是:___________________
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫詞語(yǔ)?! ?BR> fèi ténɡ qí zhì lǐ pào liú tǎnɡ
zuǐ chún jǐ liánɡ xiāo yān xiānɡ ɡǎnɡ
二、給多音字組詞?! ?BR> kàn( ) kōnɡ qiǎo( )看
空 悄
kān( ) kònɡ qiān( )
三、組詞?! ?BR> 巷 頃 只 殺
港 傾 幟 剎
摟 俏 隨 斬
縷 硝 髓 嶄
四、填上量詞?! ?BR> 一硝煙 一教科書 一空位 一禮炮
一眼淚 一紫荊花 一傷痕 一紅旗
五、寫出表示時(shí)間意思的詞語(yǔ)?! ?BR> 例:瞬間
六、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)?! ?BR> 的脊梁 的土地 的大?! ?BR> 的日出 的寂靜 的一分鐘
七、改正句子中的錯(cuò)別字。
1、后一份鐘,是旗幟的形壯,是天地間緩緩上生的紅色?! ?BR>
2、被撕碎的厲史教科書,第1997頁(yè)上,哪伸入骨髓的傷痕,已將血和刀光,鑄近我們的靈魂?! ?BR>
八、判斷句子是否比喻句?! ?BR> 1、老師和孩子們發(fā)現(xiàn)了我,但是,好像誰(shuí)也沒有感到意外。
2、所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲。
3、頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人的頭上砸去。
4、成語(yǔ)“水滴石穿”比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成果。
九、選詞填空?! ?BR> 寂靜 安靜 平靜 幽靜
1、一陣大風(fēng)過后,湖面上又恢復(fù)了?! ?BR> 2、上課鈴響了,校園里十分。
3、到了深夜時(shí),整個(gè)村子格外?! ?BR> 4、貝多芬走在的小路上,聽見茅屋里傳來了琴聲?! ?BR> 【拓展運(yùn)用】
我對(duì)香港回歸祖國(guó)的感受是:
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【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫詞語(yǔ)?! ?BR> fèi ténɡ qí zhì lǐ pào liú tǎnɡ
zuǐ chún jǐ liánɡ xiāo yān xiānɡ ɡǎnɡ
二、給多音字組詞?! ?BR> kàn( ) kōnɡ qiǎo( )看
空 悄
kān( ) kònɡ qiān( )
三、組詞?! ?BR> 巷 頃 只 殺
港 傾 幟 剎
摟 俏 隨 斬
縷 硝 髓 嶄
四、填上量詞?! ?BR> 一硝煙 一教科書 一空位 一禮炮
一眼淚 一紫荊花 一傷痕 一紅旗
五、寫出表示時(shí)間意思的詞語(yǔ)?! ?BR> 例:瞬間
六、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)?! ?BR> 的脊梁 的土地 的大?! ?BR> 的日出 的寂靜 的一分鐘
七、改正句子中的錯(cuò)別字。
1、后一份鐘,是旗幟的形壯,是天地間緩緩上生的紅色?! ?BR>
2、被撕碎的厲史教科書,第1997頁(yè)上,哪伸入骨髓的傷痕,已將血和刀光,鑄近我們的靈魂?! ?BR>
八、判斷句子是否比喻句?! ?BR> 1、老師和孩子們發(fā)現(xiàn)了我,但是,好像誰(shuí)也沒有感到意外。
2、所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲。
3、頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人的頭上砸去。
4、成語(yǔ)“水滴石穿”比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成果。
九、選詞填空?! ?BR> 寂靜 安靜 平靜 幽靜
1、一陣大風(fēng)過后,湖面上又恢復(fù)了?! ?BR> 2、上課鈴響了,校園里十分。
3、到了深夜時(shí),整個(gè)村子格外?! ?BR> 4、貝多芬走在的小路上,聽見茅屋里傳來了琴聲?! ?BR> 【拓展運(yùn)用】
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