人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
有趣的春游作文字篇一
在車(chē)上，同學(xué)們都十分興奮，討論著社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程之后。我們終于到達(dá)了目的地。剛下車(chē)，我們就在一位教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了集合地點(diǎn)。我們每人領(lǐng)了一塊小墊子就在原地坐下了。等班級(jí)到齊后，以為教官給我們致了開(kāi)幕詞。他向我們介紹了活動(dòng)的內(nèi)容，并讓我們每班設(shè)計(jì)自己的班旗。我們?cè)诰磹?ài)的吳寧華老師的起發(fā)下，創(chuàng)造了屬于自己的班旗，并取名大棒班。
開(kāi)幕式之后，我們迎來(lái)了以為非常帥氣且幽默的教官。他將帶我們進(jìn)行接下來(lái)的活動(dòng)。
首先是我們與其他兩個(gè)班的比拼。其中有三個(gè)小項(xiàng)目。我報(bào)名了第一個(gè)項(xiàng)目。剛開(kāi)始，我們是個(gè)同學(xué)配合十分不好，意見(jiàn)也很多。后來(lái)我們最終同意了意見(jiàn)，并且反復(fù)練習(xí)，終于在比賽中順利完成。后面的兩組同學(xué)也不負(fù)眾望，一次就成功了。最后，我們聚在一起，快速的完成了最后一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目。當(dāng)我們完成時(shí)，我們看到其他班還落后我們好多，我們興奮的尖叫起來(lái)，互相擁抱在一起，盡情享受著勝利的喜悅。這個(gè)比賽給我的感觸十分深刻。我知道了只有大家團(tuán)結(jié)在一起，并且愿意為集體奮斗，就一定能戰(zhàn)無(wú)不勝。我再一次感受到了我們大五班的力量?？粗蠹一ハ嗉?lì)，我的內(nèi)心也十分觸動(dòng)。
第二個(gè)項(xiàng)目是讓每個(gè)人分別扮演盲人和啞巴的`角色。通過(guò)這次，我知道了啞巴和盲人的不易。我們應(yīng)該感激父母給我們一具完整的身體。并應(yīng)該為自己的理想奮斗。
第三個(gè)項(xiàng)目是盜墓空間。大家平分三十張卡片，不讓別人看到，口述卡片中的內(nèi)容，并完整敘述這個(gè)故事。這個(gè)項(xiàng)目十分難，剛開(kāi)始我們開(kāi)在很多地方，后來(lái)路過(guò)的一班提醒了我們，我們就只用一次機(jī)會(huì)就順利通過(guò)了。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼就到閉幕式了。閉幕式上教官的發(fā)言讓我感受頗深。是啊，我們每個(gè)人都能成功，只要我們堅(jiān)持不懈，克服各種艱難險(xiǎn)阻。
這次活動(dòng)教會(huì)了我很多。
有趣的春游作文字篇二
最近，天氣漸漸變暖。而我，在書(shū)桌前也孜孜不倦地讀一些書(shū)。突然有一天，書(shū)童對(duì)我說(shuō)：“先生，您看，外面春光明媚，想必已經(jīng)是春天。何不趁此大好時(shí)機(jī)去游覽四方，尋找美景呢?蘇軾不是寫(xiě)過(guò)一首《飲湖上初晴后雨》嗎?”我聽(tīng)罷，便說(shuō)道：“好啊!就依你之言，去尋找美景吧!”于是，我們準(zhǔn)備了一下，就出發(fā)了。
我們走啊走啊，路上有許多美景，我都不屑地看了一眼，說(shuō)：“這些美景算不上!”而書(shū)童則眼巴巴地跟著我走掉了，他巴不得去觀(guān)賞一下那些美景。我們就這樣走著走著，來(lái)到了泗水河岸。這時(shí)，我們停了下來(lái)。
我放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光真是景色宜人啊!我又看到別處的風(fēng)光景物都十分漂亮。而且，我一轉(zhuǎn)眼就發(fā)現(xiàn)：冬天還光禿禿的樹(shù)木呀，一到了春天，光禿禿的樹(shù)木已經(jīng)慢慢地抽出新的嫩芽枝條。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地?fù)Q上了新面貌。
于是，我詩(shī)興大發(fā)，情不自禁地吟誦道：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新?！?BR> 這時(shí)候，書(shū)童說(shuō)：“好!”說(shuō)完后，他又問(wèn)：“我怎么看不到您所說(shuō)的詩(shī)意呀?”“你能不能觀(guān)察呢?”“我觀(guān)察不出?！薄鞍?那就先告訴我你是否看到了春風(fēng)?”我又說(shuō)：“我隨意就能看到春風(fēng)的真面目!”“你知道嗎?那是因?yàn)樵诎倩ㄊ㈤_(kāi)、爭(zhēng)香斗艷這樣一片繁榮的景象，只有在春天里才會(huì)有!”我對(duì)書(shū)童說(shuō)。這時(shí)書(shū)童說(shuō)道：“我們應(yīng)該只有在這種景色中才能領(lǐng)略到春天的美麗吧!”“對(duì)了?！薄澳悄芤飨聝删淞藛?”“嗯，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春!”
于是，一次快樂(lè)的春游結(jié)束了哦!
有趣的春游作文字篇一
在車(chē)上，同學(xué)們都十分興奮，討論著社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程之后。我們終于到達(dá)了目的地。剛下車(chē)，我們就在一位教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了集合地點(diǎn)。我們每人領(lǐng)了一塊小墊子就在原地坐下了。等班級(jí)到齊后，以為教官給我們致了開(kāi)幕詞。他向我們介紹了活動(dòng)的內(nèi)容，并讓我們每班設(shè)計(jì)自己的班旗。我們?cè)诰磹?ài)的吳寧華老師的起發(fā)下，創(chuàng)造了屬于自己的班旗，并取名大棒班。
開(kāi)幕式之后，我們迎來(lái)了以為非常帥氣且幽默的教官。他將帶我們進(jìn)行接下來(lái)的活動(dòng)。
首先是我們與其他兩個(gè)班的比拼。其中有三個(gè)小項(xiàng)目。我報(bào)名了第一個(gè)項(xiàng)目。剛開(kāi)始，我們是個(gè)同學(xué)配合十分不好，意見(jiàn)也很多。后來(lái)我們最終同意了意見(jiàn)，并且反復(fù)練習(xí)，終于在比賽中順利完成。后面的兩組同學(xué)也不負(fù)眾望，一次就成功了。最后，我們聚在一起，快速的完成了最后一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目。當(dāng)我們完成時(shí)，我們看到其他班還落后我們好多，我們興奮的尖叫起來(lái)，互相擁抱在一起，盡情享受著勝利的喜悅。這個(gè)比賽給我的感觸十分深刻。我知道了只有大家團(tuán)結(jié)在一起，并且愿意為集體奮斗，就一定能戰(zhàn)無(wú)不勝。我再一次感受到了我們大五班的力量?？粗蠹一ハ嗉?lì)，我的內(nèi)心也十分觸動(dòng)。
第二個(gè)項(xiàng)目是讓每個(gè)人分別扮演盲人和啞巴的`角色。通過(guò)這次，我知道了啞巴和盲人的不易。我們應(yīng)該感激父母給我們一具完整的身體。并應(yīng)該為自己的理想奮斗。
第三個(gè)項(xiàng)目是盜墓空間。大家平分三十張卡片，不讓別人看到，口述卡片中的內(nèi)容，并完整敘述這個(gè)故事。這個(gè)項(xiàng)目十分難，剛開(kāi)始我們開(kāi)在很多地方，后來(lái)路過(guò)的一班提醒了我們，我們就只用一次機(jī)會(huì)就順利通過(guò)了。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼就到閉幕式了。閉幕式上教官的發(fā)言讓我感受頗深。是啊，我們每個(gè)人都能成功，只要我們堅(jiān)持不懈，克服各種艱難險(xiǎn)阻。
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最近，天氣漸漸變暖。而我，在書(shū)桌前也孜孜不倦地讀一些書(shū)。突然有一天，書(shū)童對(duì)我說(shuō)：“先生，您看，外面春光明媚，想必已經(jīng)是春天。何不趁此大好時(shí)機(jī)去游覽四方，尋找美景呢?蘇軾不是寫(xiě)過(guò)一首《飲湖上初晴后雨》嗎?”我聽(tīng)罷，便說(shuō)道：“好啊!就依你之言，去尋找美景吧!”于是，我們準(zhǔn)備了一下，就出發(fā)了。
我們走啊走啊，路上有許多美景，我都不屑地看了一眼，說(shuō)：“這些美景算不上!”而書(shū)童則眼巴巴地跟著我走掉了，他巴不得去觀(guān)賞一下那些美景。我們就這樣走著走著，來(lái)到了泗水河岸。這時(shí)，我們停了下來(lái)。
我放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光真是景色宜人啊!我又看到別處的風(fēng)光景物都十分漂亮。而且，我一轉(zhuǎn)眼就發(fā)現(xiàn)：冬天還光禿禿的樹(shù)木呀，一到了春天，光禿禿的樹(shù)木已經(jīng)慢慢地抽出新的嫩芽枝條。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地?fù)Q上了新面貌。
于是，我詩(shī)興大發(fā)，情不自禁地吟誦道：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新?！?BR> 這時(shí)候，書(shū)童說(shuō)：“好!”說(shuō)完后，他又問(wèn)：“我怎么看不到您所說(shuō)的詩(shī)意呀?”“你能不能觀(guān)察呢?”“我觀(guān)察不出?！薄鞍?那就先告訴我你是否看到了春風(fēng)?”我又說(shuō)：“我隨意就能看到春風(fēng)的真面目!”“你知道嗎?那是因?yàn)樵诎倩ㄊ㈤_(kāi)、爭(zhēng)香斗艷這樣一片繁榮的景象，只有在春天里才會(huì)有!”我對(duì)書(shū)童說(shuō)。這時(shí)書(shū)童說(shuō)道：“我們應(yīng)該只有在這種景色中才能領(lǐng)略到春天的美麗吧!”“對(duì)了?！薄澳悄芤飨聝删淞藛?”“嗯，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春!”
于是，一次快樂(lè)的春游結(jié)束了哦!