創(chuàng)建平安校園樣板學校方案

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為全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推進教育教學改革,發(fā)揮學校的優(yōu)勢,結合我校實際情況,決定在xx中學開展創(chuàng)建平安校園樣板校創(chuàng)建活動。
    為進一步落實上級部門關于創(chuàng)建樣板?;顒拥臎Q定,創(chuàng)設穩(wěn)定的教學生活環(huán)境,增強師生安全感、放心感、信任感,保障和促進學校各項工作目標順利實現(xiàn)。現(xiàn)制定方案如下:
    一、指導思想
    以全面貫徹黨的教育方針,推進教育均衡發(fā)展,全面實施素質教育為目標,積極挖掘學校教育資源,發(fā)揮學校優(yōu)勢,堅持以人為本,采取豐富多彩、生動活潑的教育方式,促進學生全面發(fā)展。
    二、組織領導
    成立創(chuàng)建平安校園樣板校領導小組
    組 長:
    副組長:
    組 員:
    全面加強組織領導,進一步明確平安創(chuàng)建重要意義,每月召開工作領導小組會議,落實領導責任制,及時調整布置平安創(chuàng)建工作。校長對創(chuàng)建工作負總責、負全責,分管領導主要抓,其它領導配合抓?!傲⒆銉炔俊韧饴?lián)動,全面設防,確保安全”,進一步健全創(chuàng)建網絡,強化措施,完善機制,加強保障,確保平安校園樣板校創(chuàng)建工作始終正常開展。
    對全校師生開展創(chuàng)建意義教育,強化認識。從貫徹“三個代表”,落實科學發(fā)展觀,維護人民群眾根本利益出發(fā),提高廣大師生對平安校園樣板校創(chuàng)建工作重要性的認識,增強創(chuàng)建責任感和使命感;從教育教學基本條件和重要性保證出發(fā),提高廣大師生對創(chuàng)建重要性和必要性的認識,增強工作的積極性和主動性;從當前社會治安形勢出發(fā),使廣大師生認識到創(chuàng)建是當前重要和緊迫的工作之一;從社會效益出發(fā),清楚地認識到以創(chuàng)建為己任,在任何情況下都必須高度重視,只能加強,不能削弱。
    三、宣傳發(fā)動
    大力加強宣傳教育,進一步提高師生法制觀念、安全意識,利用校內所有宣傳陣地,校園之聲廣播室、墻報板報等,針對廣大師生不同知識結構和特點,有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)開展與派出所的警校共建活動,定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結合,增強吸引力,同日常行為規(guī)范相結合,增強自覺性;同防差轉差相結合,嚴把預防關。繼續(xù)重視和加強德育后進生的教育,預防學生違法犯罪,保持師生違法犯罪零記錄。
    加強安全教育,充實創(chuàng)建平安校園樣板校內容。組織師生開展專題學習,知識競賽等,增強安全意識,提高安全防范能力和技能。
    四、創(chuàng)建標準
    組織領導
    1)學校領導層安全工作責任:
    a、明確校長為學校安全工作第一責任人,并能落實。
    b、有創(chuàng)建平安校園樣板校領導小組。
    c、有創(chuàng)建平安校園樣板校的目標、計劃。
    d、定期研究分析校園、師生安全問題。每學期不少于 2次專題安全會議、活動(校園平安情況排查、分析、研究部署)。<蓮山 課件 >
    2)各部門安全工作責任:層層簽訂安全工作責任書;責任部門和責任人明確。
    3)安全保衛(wèi)人員:安全保衛(wèi)人員數(shù)量充足,具有一定的工作經驗和處置突發(fā)性事件的能力。安全保衛(wèi)人員數(shù)量充足,且年齡、身體狀況能夠勝任保衛(wèi)工作,
    制度建設
    1)治安制度有門衛(wèi)、值班、巡邏、實驗室、重點部位、場所、教學樓、學生寢室安全保衛(wèi)制度。
    2)教學與活動安全制度,有教學、實驗、實習、社會實踐、外出活動安全制度。
    3)消防安全制度,教學樓、學生寢室、實驗室和重點部位。
    4)衛(wèi)生制度有衛(wèi)生防疫和食品安全制度。有環(huán)境、食堂衛(wèi)生制度(包括衛(wèi)生保潔制度、從業(yè)人員衛(wèi)生規(guī)范、食品采購制度)、疫病防治制度。
    5)交通安全制度有上學、放學等交通安全制度。
    6)校園應急機制建設
    a、處置突發(fā)事件預案。
    b 、建立快速反應組織。
    7)安全保衛(wèi)工作經費保障安全保衛(wèi)經費落實。
    安全和法制教育
    1)開展安全教育有安全教育計劃,每學期至少開展 2 次面向全校學生的安全教育,
    2)開展法制教育、配備了法制副校長(或法制輔導員),能充分發(fā)揮作用。有法制教育計劃,每學期至少開展 2 次面向全體學生的法制教育。
    3)安全和法制教育的形式和途徑教育形式多樣,學生喜聞樂見。
    常規(guī)管理工作
    1)治安管理:
    a、每周排查校園治安隱患。
    b、校園治安情況每天有臺帳;校園或學生發(fā)生的治安事件有臺帳、有分析。有臺帳,校園或學生發(fā)生的治安事件有清楚的原因分析。
    c、校門、重點部位值班和巡邏正常。
    d、學生宿舍管理規(guī)范,學生守紀情況良好。
    e 、外來人員管理規(guī)范。外來人員管理制度齊全,保安措施落實到位。
    f、與公安部門建立了聯(lián)防機制。與公安部門聯(lián)系通暢,校園治安問題能得到及時處置,<蓮山 課件 >
    2)日常教學、生活與活動管理:
    a、各項教學、生活與活動管理有專人負責,職責明確。
    b 、學校開展的各種社會實踐等活動,有組織預案,能夠確保一旦發(fā)生意外響應及時,措施到位。
    c、科學、合理安排學生上下教學樓時間,學生集中上下樓有教師或工作人員在樓道處值班。能夠合理安排好學生集中上下樓時間,并且有工作人員負責值班
    3)消防管理:
    a、消防通道通暢,消防器材完備良好,師生會使用。通道通暢、設備完備良好、每個樓層至少配備 2-4個滅火器。    c 、定期開展消防安全檢查。一學年內不少于 4 次(消防)安全檢查。
    4)衛(wèi)生管理:
    a 、校園整潔干凈。校園整潔,道路干凈、通暢,樓道無堆積物 , 公共設施配套完好。
    b 、學校有應急救治和疾病預防措施。
    c 、有心理健康咨詢員,心理健康教育活動有計劃,能落實,活動形式多樣。
    d 、食堂管理規(guī)范,有防中毒、措施。
    5)交通安全管理:校園車輛停放整齊、規(guī)范;校門口通道暢通,無小攤販;校門口交通安全警示牌醒目。
    6)預警機制健全信息員隊伍;有處置突發(fā)事件的組織和人員;報送安全穩(wěn)定信息及時。
    目標成效
    1)重大事件情況:一學年內不發(fā)生群體性事件或學生打群架、斗毆事件;一學年中校內沒有師生員工食物中毒事件。
    2)校園安全隱患:校園內和校園周邊 200米范圍內無網吧和娛樂場所;校門前和兩側無集貿市場、停車場和攤點;校園內無個人承包的商業(yè)攤點和飲食攤點;校舍無危房,設施設備符合國家有關安全標準。。
    3)其他校園穩(wěn)定事件:無上訪事件;校園教學設施,無安全隱患。
    協(xié)調能力
    1)學校依據(jù)“屬地管理”原則,自覺接受駐地綜治辦的指導;自覺、主動、定期向綜治辦請示、匯報學校的治安綜合治理工作。
    2)學校在學校治安管理工作中主動接受派出所的指導;為派出所的工作提出必要的支持;警民關系協(xié)調融洽。
    3)學校按相關法令接受衛(wèi)生檢疫部門的監(jiān)督;自覺接受衛(wèi)生檢疫部門的檢查;對衛(wèi)生檢疫部門提出的整改意見立即整改。<蓮山課 件 >
    4)學校經常同駐地周邊街道聯(lián)系共同做好學校周邊治安綜治工作;經常參加與安全有關的社區(qū)公益活動。
    四、總體要求
    1)學校領導、教職員工無違法亂紀案件。
    2)校園內不發(fā)生打架、斗毆、殺人、q####j、縱火、爆炸、入室盜竊等正式立案的治安或刑事案件。
    3)學校不發(fā)生集體食物中毒、校舍倒塌、觸電、火災、學生自殺、煤氣中毒、擁擠踩踏以及溺水、交通等責任在學校的師生非正常傷亡事故。
    4)教職員工無計劃外生育。
    5)師生員工無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象;無邪教活動或非法宗教活動。
    總之通過創(chuàng)建平安校園樣板校,將全面推動學校及周邊治安綜合治理工作各項措施的落實,切實解決影響和制約校園及校園周邊安全穩(wěn)定的突出問題,有效防止重大刑事治安案件和重大責任事故的發(fā)生,防范和減少青少年的違法犯罪,使校園及周邊綜合治理得到長期、有效整治,實現(xiàn)師生安全意識、自我防范意識、民主法制觀念顯著增強,自我保護能力、自我救治能力顯著提高,安全教育、心理健康教育顯著加強,有效排查化解矛盾糾紛,師生安全感明顯增強。
    xx中學