在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
友誼的力量字篇一
時(shí)間行如流水般的流過(guò)，想到自己已經(jīng)進(jìn)入初中生活兩個(gè)月了。進(jìn)入初中后，我新結(jié)交了許多好朋友。但是以前的友誼我無(wú)法忘記。
其實(shí)，今天是我小學(xué)好朋友任菲桐的生日。她邀請(qǐng)我與她一起過(guò)生日。在渺渺中我只記得她的生日在11月。但是分隔已久，漸漸地淡忘了。今天她告訴我后，我才想了起來(lái)。
起初，我們聊到小學(xué)時(shí)候經(jīng)歷的快樂(lè)；挨吵的批評(píng)；共同分享成果的喜悅；以及與朋友吵架時(shí)的痛苦。聊著聊著我們就聊到了小學(xué)同學(xué)的身上。我想到了我的小學(xué)好朋友趙一典。
既然已經(jīng)成了這個(gè)關(guān)系。我們又不能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們就只能做到政治書上那樣的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，重新開(kāi)始新的友誼。雖然在現(xiàn)在我有許多已經(jīng)背棄我的朋友，但是仍有一些人默默的守候在我的身邊。
我非常感謝這些好朋友還能記得我，還能喜歡我，還能主動(dòng)和我聊天。我相信這樣的友誼才能天長(zhǎng)地久。我們不僅聊了這些，還聊了很多。
我們講了許多掏心掏肺的話，夜已深，生日宴就到此結(jié)束了。
今天晚上通過(guò)這次任菲桐的生日夜，我深刻感受到了。不在你身旁陪伴的人不一定要珍惜，而在你身旁陪伴的人你一定要珍惜。
謝謝你們的陪伴。
友誼的力量字篇二
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的友誼·力量作文，歡迎大家分享。
自從我進(jìn)入中學(xué)，我變掉入了孤獨(dú)的深淵，沒(méi)有一個(gè)人愿與我做朋友。其實(shí)這種結(jié)果，我早已預(yù)料到了。自打我在小學(xué)大門口與我的摯友分別，走進(jìn)陌生的教室，與陌生人成為同學(xué)，我便知道，我失去了老同學(xué)們的友誼，失去了這長(zhǎng)達(dá)六年的友情。這友情曾經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。但是，面對(duì)分別的事實(shí)，這份友誼顯的弱不禁風(fēng)，支離破碎。那日，我清楚的記得，那一個(gè)個(gè)別離前的擁抱，那一聲聲祝愿的別語(yǔ)，和那含淚而去的身影，我呆呆的走著，在孤獨(dú)的獨(dú)木橋上行走，橋的下邊是湍急的河水，而這河水，來(lái)自我的心，是我的心，在哭泣。前方就是黎明，可我卻邁不動(dòng)一步，前進(jìn)不得。此時(shí)，在我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)溫柔而又親切的聲音：“加油，相信自己，你是最棒的，你并不孤獨(dú)，你還有我?！眲x那間，我仿佛有了奔騰的力量，我一氣呵成，沖過(guò)了獨(dú)木橋，沐浴在友誼的陽(yáng)光下。此時(shí)，我想感謝他，我的新朋友。
他，是一個(gè)熱情奔放的男孩，各方面成績(jī)優(yōu)異，性格開(kāi)朗活潑，心胸開(kāi)闊，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就把同學(xué)記恨在心中。就是他的一句話，一句樸素而毫無(wú)虛言的話語(yǔ)，使我在德，智，體各方面都取得了不小的發(fā)展。至今，那句溫暖我心的話，還蕩漾在我心頭。“加油吧！讓我們倆共同努力，走向成功的未來(lái)。”其實(shí)，從那一刻起，我不再孤單。這話，使我一生難以忘懷，使我有足夠的勇氣，一生與困難相伴。這情，猶如仙露瓊漿，使我沉醉于友誼的`汪洋之中。這友誼是我們心目中的天橋，架起我們的真心。
一天，我們體育課要跑步，要跑三圈，還要記成績(jī)，我馬上就害怕了起來(lái)，因?yàn)槲遗懿綄?shí)在是不好。果不其然，剛跑第二圈，我就跑不動(dòng)了，只見(jiàn)我晃晃悠悠的跑著，與其說(shuō)是跑，不如說(shuō)是走更恰當(dāng)一點(diǎn)兒，好像每走一步都險(xiǎn)些跌倒似的。此時(shí)的他，正快速的跑著。忽然，我的腳一軟，我整個(gè)人就趴了下去。女生也逐個(gè)超過(guò)了我，旁邊休息的男生一個(gè)個(gè)小我沒(méi)用。就連平日里不善言談的女生也在笑，我感到十分難堪，臉漲得通紅，想就此罷休，不跑也罷。這時(shí)，一只手伸在了跟前。是他！“一起跑吧！我相信你一定能跑完全程！”我不知哪來(lái)的力量，我站了起來(lái)，一起與他向終點(diǎn)跑去。雖然我是倒數(shù)第一?，F(xiàn)在想來(lái)，那是友誼的力量，使我重新站起來(lái)向終點(diǎn)跑去。
是他，使我不再孤獨(dú)，是他，拉著我的手奔跑在成功的道路上，使我不再孤獨(dú)。
友誼的力量字篇三
別人說(shuō)：友誼像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田，友誼像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷；友誼像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼像冬天里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。我們友誼卻是那么的與眾不同！友誼，隨著我們一天天的長(zhǎng)大。也在一天天的變化，這唯一沒(méi)變的就是，它始終留在彼此的心中。
幼兒園，我們友誼的開(kāi)始。你坐在教室的最左，我坐在最右。中間不知隔了多少?gòu)堈n桌，也許六張，也許七張，每到下課，你便嗦的一下到我的位置上來(lái)。已經(jīng)忘記我們?cè)诹氖裁?。只知道那給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。上課鈴響了，你不高興的往回看了一眼，嘟著嘴十分不情愿的回到座位上！那時(shí)，友誼是一排矮矮的座位，一端在你哪兒，一端在我這兒。
上小學(xué)時(shí)我們兩個(gè)分到了不同我班級(jí)，你在我隔壁的那個(gè)班，中間隔了一睹厚厚的墻，又一次，你開(kāi)玩笑跟我說(shuō)，你討厭那堵墻你想砸了它，我卻告訴你，這并沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)榘?，我們的友誼，已經(jīng)穿透了那堵墻，一端在你哪兒，一端在我這兒。
你記得嗎？小學(xué)五年級(jí)你轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校，你打電話給我你說(shuō)你想我了，想要回來(lái)見(jiàn)我，我卻告訴你，你要回來(lái)。你又告訴我，每當(dāng)你跟朋友玩的很開(kāi)心的時(shí)候，你不記得我，可每當(dāng)你傷心失落的時(shí)候，你第一個(gè)想到的就是我。我覺(jué)得這已經(jīng)足夠了，你若安好便是晴天。我也快樂(lè)。友誼就像那根電話線，一端在你那頭兒，一端在我這頭兒。
今年暑假我們一起回到了那充滿歡樂(lè)，充滿回憶的家鄉(xiāng)。你問(wèn)我，此時(shí)的友誼是什么，像什么我卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)著你微笑著，又問(wèn)我為什么怎么傻呢，為你付出很多了，卻并沒(méi)有索取回報(bào)。但是我現(xiàn)在可以告訴你，你錯(cuò)了。我付出很多但是我得到了更多。我不僅有你這樣的一位好友，我還一個(gè)充滿歡樂(lè)和回憶的童年！現(xiàn)在我也可以告訴你，友誼，就像那潺潺的流水，剪不斷擋不住。一端在你哪兒一端在我這兒。
友誼的力量字篇四
朋友是一雙有力的手，在你受到危險(xiǎn)時(shí)來(lái)幫助你；朋友是一把碩大的傘，在你受阻時(shí)為你摭風(fēng)擋雨；朋友是一棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，為你擋住毒辣地驕陽(yáng)。
《作弊》這本書講的就是濃厚的朋友情、兄弟義。
本書主要講主人公娜塔莉很文采，出了一本書，名叫《作弊》。這本書借給她的好朋友佐伊看，佐伊十分欣賞這本書，她便想讓老師來(lái)指導(dǎo)一下自己寫這本書，老師也覺(jué)得這本書不錯(cuò)，她愿意和佐伊一起來(lái)幫助娜塔莉來(lái)出版這本書，她們先設(shè)立了一個(gè)“假”經(jīng)紀(jì)公司來(lái)幫娜塔莉，娜塔莉的媽媽在小船出版社工作，她們便準(zhǔn)備把書投給小船出版社，因?yàn)橹魅斯３３鋈胗谛〈?，深知自己的書?huì)怎么樣，她們便把書投給總裁，總裁十分欣賞這本書，便給娜塔莉的媽媽看，最后書總算得已出版。
這讓我想起了我身邊的好朋友------萬(wàn)方、余君寶、郝勁。
此刻如果你問(wèn)我：“什么是友誼？”我一定回答：友誼就是有委屈互相傾訴，有事情互相幫忙，危險(xiǎn)時(shí)鼎力相助，勝利時(shí)共同分享。
正如有首歌叫《朋友》里面唱著的：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。
友誼的力量字篇五
夜深了，一輪潔白無(wú)瑕的彎月掛在天幕上，它的身邊擁簇著閃耀著銀灰的星星。它們倆用柔和的光照得小山丘上的草“微微發(fā)亮”，我卻無(wú)言欣賞這美麗風(fēng)景，思緒在腦中翻滾，落下了一滴又一滴酸楚的淚。
突然，一個(gè)身影從遠(yuǎn)處慢慢接近，變得越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，我從身形輪廓就已經(jīng)知道她是誰(shuí)了——我最好的朋友。
她走到了我的身邊，慢慢坐下，遞給了我一張紙巾，輕聲說(shuō)：“擦擦吧。”我擦去了臉上的淚痕，向她投向感激一眸，便抱住膝蓋，什么話也不說(shuō)沉默著。她望著月亮，時(shí)不時(shí)也看看我，也閉上了嘴巴。
這時(shí)，我才感覺(jué)今天的月亮，今天的星空格外美麗。我的心底也是被友誼感染地陣陣溫暖！
友誼的力量字篇六
作者：劉鈺琪
從前，有一對(duì)孤兒，他們自小結(jié)拜成為了兄弟，他們其中一個(gè)叫曾航，一個(gè)叫曾遠(yuǎn)。哥哥曾航很有正義感，從來(lái)不嫌棄弟弟曾遠(yuǎn)——那個(gè)做事總是莽莽撞撞的小孩。他們總是騎著一頭敦厚的老牛去玩耍、嬉戲，那頭老牛跟隨他們倆兄弟五年多了，兩兄弟給他們?nèi)∶羞h(yuǎn)程。他們住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的夢(mèng)幻村?？墒侨缇安婚L(zhǎng)。就在不久以前前頭那座山頭里來(lái)了一個(gè)惡魔，他很孤獨(dú)，它看見(jiàn)了那對(duì)情同手足的兩兄弟覺(jué)得他們整天過(guò)得那么幸福、美滿，天天有說(shuō)有笑的，嫉妒得紅了眼，暴跳如雷地說(shuō)：竟然敢在我的眼皮底下放肆。真是膽大包天。此后，這個(gè)惡魔就開(kāi)始在夢(mèng)幻村興風(fēng)作浪：它總是在曾航面前說(shuō)曾遠(yuǎn)的壞話，可是曾航卻對(duì)惡魔不理不睬，因?yàn)樵较嘈?，曾遠(yuǎn)絕對(duì)不會(huì)這樣做的。
惡魔一打聽(tīng)氣得暴跳如雷，曾航是那么機(jī)靈，不好欺騙，不好下手，可惡魔卻開(kāi)始往曾遠(yuǎn)那下手了，他覺(jué)得曾遠(yuǎn)莽莽撞撞，想收他當(dāng)手下，那他好好調(diào)教一番。于是惡魔開(kāi)始了他的行動(dòng)。萬(wàn)嘿，一切正如惡魔的所愿，曾遠(yuǎn)中了圈套，讓狡猾的惡魔給得逞了，從此以后，曾遠(yuǎn)成了那惡魔最忠誠(chéng)的手下?？稍?jīng)Q不放棄下定決心要戰(zhàn)勝惡魔，拯救曾遠(yuǎn)，在今后的三年內(nèi)，曾航拜師學(xué)藝，起早貪黑的跟著師傅學(xué)習(xí)本領(lǐng)。甚至在生病都依然堅(jiān)持，師傅看了都特別心疼，他卻沒(méi)說(shuō)什么，以為他知道玉不琢，不成器之理。是呀，大作家布豐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)成功者偉人的成名，不過(guò)是最大的毅力。是呀曾航就是這樣。他每個(gè)夜晚滿腦子都在想曾遠(yuǎn)，他為了弟弟依然不放棄。三年后，曾航的功夫?qū)W得爐火純青，便告別了師傅踏上了回鄉(xiāng)之路。曾航跋山涉水，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了惡魔的洞口，曾航撞開(kāi)洞門，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到曾遠(yuǎn)武功也不賴立即向自己情同手足的哥哥撲去。惡魔在一旁說(shuō)道：小子，你看看這就是你要拯救的好兄弟。曾航?jīng)Q不氣餒，就想法子勾起以往美好的回憶。2個(gè)小時(shí)后，奇跡發(fā)生了，曾遠(yuǎn)想起來(lái)了，兄弟兩一起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了惡魔，騎上了那頭老?；氐搅舜遄?。他們的影子在夕陽(yáng)的照映下永不分離。突然我跳出想象的世界。我覺(jué)得這一張張色彩繽紛、形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富的剪紙象征著中國(guó)人那深厚友誼的象征。
友誼的力量字篇七
還記得那是一個(gè)明媚的清晨，浸著露水的花引得蝶飛蜂舞。一年級(jí)的我們帶著稚嫩的容顏踏進(jìn)了一個(gè)新的天地，小小的課桌，大大的黑板，嶄新的面貌，這里的一切都在吸引著我們。就在這里，我遇到了一個(gè)令我終身珍視的朋友和那如冬陽(yáng)般浸著縷縷清新與溫暖的友誼。
拾起地上的成績(jī)單，本以自信滿滿的我卻不禁傻了眼，總是最優(yōu)秀的我遇到了敵手啊，我想。在新學(xué)期的文學(xué)社，我和她的名字同時(shí)出現(xiàn)在展板上，心中不服的我頓時(shí)惱火起來(lái)，不禁想要挑事示威。在英語(yǔ)課上，我與她爭(zhēng)吵起來(lái)，不覺(jué)打翻了桌上的墨水瓶，藍(lán)色的水濺落，在她潔白的裙角涌起“云海。”她捂著臉跑出去，剩下驚的慌亂的我呆在原地。我不服氣，索性坐著大哭起來(lái)，卻全然不知兩人的隔閡卻越來(lái)越沉重了。
八月，桂花的花瓣伴著金色的夕陽(yáng)如雨絲滑落，南飛的大雁在天空劃滿傷痕，我一個(gè)人靜靜地走在空無(wú)一人的操場(chǎng)上，心中惆悵難言，畢業(yè)的最后一天，我望著她遠(yuǎn)去的背影，卻再也沒(méi)有勇氣追上那塵封了六年的傷痕。
課外的文學(xué)社，轉(zhuǎn)角的重逢將我們的友誼重燃，但初二的開(kāi)始，使我們又難以見(jiàn)面。在郵箱中，我驚異地發(fā)現(xiàn)充滿回憶的地址又再次發(fā)來(lái)郵件，頓時(shí)，無(wú)數(shù)回憶連結(jié)，如秋日般的落葉紛飛沓來(lái)：那年夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上躍動(dòng)的身影，那天英語(yǔ)課的爭(zhēng)吵和那浸滿墨水的裙角，六年前的大雨你伸來(lái)的雨傘。全然不知，淚已悄悄滑落，浸濕了眼角，滴落在六年后秋日凋落的桂花瓣上，滴落在我記憶的長(zhǎng)河里，泛起陣陣漣漪。
回憶重啟，手中的筆在茫茫的人生長(zhǎng)河中書寫一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。
原來(lái)，這世上，還有這樣一種神奇的力量，給人以?shī)^進(jìn)和前行的勇氣——友誼。
友誼的力量字篇八
好朋友之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而有一些小磨小碰很是正常。今天我就見(jiàn)了一對(duì)平時(shí)關(guān)系很好的朋友，可突然就不說(shuō)話了。
今天乒乓球課上，孔祥樂(lè)胥和李佳琪、張笑語(yǔ)分到了一組，剛開(kāi)始她們有說(shuō)有笑、吵吵鬧鬧的，可是到了后來(lái)，不知怎么回事，笑聲停止了，張笑語(yǔ)去別的組了。再然后便是長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默，這寂靜與其他組的哄堂大笑、“啪、啪”的打乒乓球的聲音形成了鮮明的對(duì)比。李佳琪、孔祥樂(lè)胥各干各的，誰(shuí)都不搭理誰(shuí)。后來(lái)李佳琪也走了，說(shuō)是檢查我們的紀(jì)律。
“可以可以！”我們急忙答應(yīng)。她接過(guò)球，便獨(dú)自玩起了顛球?！斑?？怎么回事？她和李佳琪關(guān)系不是很好嗎？”我心中充滿了疑問(wèn)。我和郭玥彤都有一顆好奇的心，最終我倆都跑神了，球?qū)嵲谑菦](méi)法打下去了，便停了下來(lái)，觀察孔祥樂(lè)胥。
“她今天怎么了？”
“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？”
“和李佳琪鬧小情緒了？”
“可能是吧？”
“嗯！”
我便叫上郭玥彤去陪孔祥樂(lè)胥打球，主要是肩負(fù)著哄她開(kāi)心的重任。我們兩人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)才哄得孔祥樂(lè)胥一笑。
一切云開(kāi)霧散，放學(xué)后，孔祥樂(lè)胥又和李佳琪“勾肩搭背”在一起了。看來(lái)這就是友誼的力量！
友誼的力量字篇九
正如上面所言，友誼十分重要，我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。一次，因?yàn)橐患∈?，我與好朋友藍(lán)蕙鬧了矛盾，彼此之間誰(shuí)也不理誰(shuí)。當(dāng)失落的我以為友誼再也不會(huì)為我打開(kāi)這扇門時(shí)，結(jié)果它卻給了我莫大的驚喜。
半期考時(shí)，我英語(yǔ)考了100分。這時(shí)，藍(lán)蕙走到我身邊，拉起我的手，微笑著祝賀我：“筱羽，恭喜你取得了好成績(jī)，但是你不能驕傲，不要像三國(guó)中的關(guān)羽因?yàn)榇笠舛デG州——驕兵必?cái)“?！”我欣喜地看著她，十分感?dòng)。
經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我掌握了解題技巧后，把錯(cuò)題重解一遍，就過(guò)關(guān)了。解完錯(cuò)題后，我的心里美滋滋的……這次之后，我不僅獲得了知識(shí)，也重新收獲了友誼。我一定要好好的珍惜它，呵護(hù)它。
放學(xué)回家后，我與朋友們?cè)跇窍峦嫫鹆怂好频挠螒?。我的小個(gè)子處于劣勢(shì)，一下子就敗下陣來(lái)。當(dāng)我泄氣地在一旁觀看時(shí)，藍(lán)蕙走到我的身旁，對(duì)我耳語(yǔ)道：“筱羽，怎么啦，怎么不開(kāi)心？”我難過(guò)地說(shuō)：“每次撕名牌，我都是第一個(gè)被撕，郁悶??！”藍(lán)蕙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)研究下技巧，下次就不容易被撕了！”我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)，渾身充滿了力量，準(zhǔn)備投入到下一場(chǎng)的戰(zhàn)斗中去。
友誼的力量是多么珍貴，多么偉大！我們需要友誼，更需要友誼來(lái)賦予我們能量，激發(fā)出我們的斗志！
友誼的力量字篇十
那是一次在和“手下”比“劍法”，因?yàn)椤伴L(zhǎng)期統(tǒng)治不得民心”，竟有人向我挑戰(zhàn)?？粗约旱膶氉磳⒐笆肿屓耍挠胁桓?，我應(yīng)戰(zhàn)了。我使出了一招“長(zhǎng)虹貫日”，手下頓時(shí)往后退了幾步，那家伙不甘示弱，使出了一招“半月彎刀”，我擋住了，可卻被他的“暗器”傷到，摔倒在地，看著我戰(zhàn)敗，大家一轟而散。跟著新孩子王走了，只留下我一個(gè)人在風(fēng)中?？粗约罕弧巴品?，不禁珊然淚下。
一張紙巾遞過(guò)來(lái)，我隨手接過(guò)，之后接踵而至的是一句句關(guān)心的話語(yǔ)，我抬起頭，看見(jiàn)兩個(gè)女生站在我的面前，大大的眼睛里寫滿了對(duì)我的關(guān)心，起先還因?yàn)椴缓靡馑级芙^她們的關(guān)心，后來(lái)發(fā)現(xiàn)她們并沒(méi)有惡意，便和她們打成一片。在其中一個(gè)女生的建議下，我們拾起路邊的樹(shù)枝，便在一棵梧桐樹(shù)下進(jìn)行“桃園三結(jié)義”。
記得我們當(dāng)時(shí)籌錢買了個(gè)風(fēng)箏，三個(gè)人一起放風(fēng)箏。這是我們認(rèn)識(shí)一起玩的第一個(gè)游戲，一個(gè)人在后面拿著風(fēng)箏，另外兩個(gè)拉著線，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們便奔跑起來(lái)，突然，后面的那個(gè)人放手了，風(fēng)箏在風(fēng)中飛起來(lái)了，漸漸的越飛越高。三個(gè)人緊緊地拉住線，然后互相傻笑著，我們并不擔(dān)心風(fēng)箏會(huì)飛走，因?yàn)槲覀冎?，線在我們手中，風(fēng)箏飛再高也會(huì)回來(lái)。
我哭了，抱怨她們不守信用，其實(shí)，更多的是想她們。
之后的每個(gè)春天，我都會(huì)一個(gè)人帶著風(fēng)箏奔跑在那片田野上，沒(méi)了后面拿風(fēng)箏的，沒(méi)了和我一起握線的，可是，我總會(huì)把風(fēng)箏放的老高老高的，希望她們能看見(jiàn)，還記得在這有一個(gè)人等著她們一起復(fù)習(xí)那段美好的時(shí)光。
友誼的力量字篇一
時(shí)間行如流水般的流過(guò)，想到自己已經(jīng)進(jìn)入初中生活兩個(gè)月了。進(jìn)入初中后，我新結(jié)交了許多好朋友。但是以前的友誼我無(wú)法忘記。
其實(shí)，今天是我小學(xué)好朋友任菲桐的生日。她邀請(qǐng)我與她一起過(guò)生日。在渺渺中我只記得她的生日在11月。但是分隔已久，漸漸地淡忘了。今天她告訴我后，我才想了起來(lái)。
起初，我們聊到小學(xué)時(shí)候經(jīng)歷的快樂(lè)；挨吵的批評(píng)；共同分享成果的喜悅；以及與朋友吵架時(shí)的痛苦。聊著聊著我們就聊到了小學(xué)同學(xué)的身上。我想到了我的小學(xué)好朋友趙一典。
既然已經(jīng)成了這個(gè)關(guān)系。我們又不能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們就只能做到政治書上那樣的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，重新開(kāi)始新的友誼。雖然在現(xiàn)在我有許多已經(jīng)背棄我的朋友，但是仍有一些人默默的守候在我的身邊。
我非常感謝這些好朋友還能記得我，還能喜歡我，還能主動(dòng)和我聊天。我相信這樣的友誼才能天長(zhǎng)地久。我們不僅聊了這些，還聊了很多。
我們講了許多掏心掏肺的話，夜已深，生日宴就到此結(jié)束了。
今天晚上通過(guò)這次任菲桐的生日夜，我深刻感受到了。不在你身旁陪伴的人不一定要珍惜，而在你身旁陪伴的人你一定要珍惜。
謝謝你們的陪伴。
友誼的力量字篇二
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的友誼·力量作文，歡迎大家分享。
自從我進(jìn)入中學(xué)，我變掉入了孤獨(dú)的深淵，沒(méi)有一個(gè)人愿與我做朋友。其實(shí)這種結(jié)果，我早已預(yù)料到了。自打我在小學(xué)大門口與我的摯友分別，走進(jìn)陌生的教室，與陌生人成為同學(xué)，我便知道，我失去了老同學(xué)們的友誼，失去了這長(zhǎng)達(dá)六年的友情。這友情曾經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。但是，面對(duì)分別的事實(shí)，這份友誼顯的弱不禁風(fēng)，支離破碎。那日，我清楚的記得，那一個(gè)個(gè)別離前的擁抱，那一聲聲祝愿的別語(yǔ)，和那含淚而去的身影，我呆呆的走著，在孤獨(dú)的獨(dú)木橋上行走，橋的下邊是湍急的河水，而這河水，來(lái)自我的心，是我的心，在哭泣。前方就是黎明，可我卻邁不動(dòng)一步，前進(jìn)不得。此時(shí)，在我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)溫柔而又親切的聲音：“加油，相信自己，你是最棒的，你并不孤獨(dú)，你還有我?！眲x那間，我仿佛有了奔騰的力量，我一氣呵成，沖過(guò)了獨(dú)木橋，沐浴在友誼的陽(yáng)光下。此時(shí)，我想感謝他，我的新朋友。
他，是一個(gè)熱情奔放的男孩，各方面成績(jī)優(yōu)異，性格開(kāi)朗活潑，心胸開(kāi)闊，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就把同學(xué)記恨在心中。就是他的一句話，一句樸素而毫無(wú)虛言的話語(yǔ)，使我在德，智，體各方面都取得了不小的發(fā)展。至今，那句溫暖我心的話，還蕩漾在我心頭。“加油吧！讓我們倆共同努力，走向成功的未來(lái)。”其實(shí)，從那一刻起，我不再孤單。這話，使我一生難以忘懷，使我有足夠的勇氣，一生與困難相伴。這情，猶如仙露瓊漿，使我沉醉于友誼的`汪洋之中。這友誼是我們心目中的天橋，架起我們的真心。
一天，我們體育課要跑步，要跑三圈，還要記成績(jī)，我馬上就害怕了起來(lái)，因?yàn)槲遗懿綄?shí)在是不好。果不其然，剛跑第二圈，我就跑不動(dòng)了，只見(jiàn)我晃晃悠悠的跑著，與其說(shuō)是跑，不如說(shuō)是走更恰當(dāng)一點(diǎn)兒，好像每走一步都險(xiǎn)些跌倒似的。此時(shí)的他，正快速的跑著。忽然，我的腳一軟，我整個(gè)人就趴了下去。女生也逐個(gè)超過(guò)了我，旁邊休息的男生一個(gè)個(gè)小我沒(méi)用。就連平日里不善言談的女生也在笑，我感到十分難堪，臉漲得通紅，想就此罷休，不跑也罷。這時(shí)，一只手伸在了跟前。是他！“一起跑吧！我相信你一定能跑完全程！”我不知哪來(lái)的力量，我站了起來(lái)，一起與他向終點(diǎn)跑去。雖然我是倒數(shù)第一?，F(xiàn)在想來(lái)，那是友誼的力量，使我重新站起來(lái)向終點(diǎn)跑去。
是他，使我不再孤獨(dú)，是他，拉著我的手奔跑在成功的道路上，使我不再孤獨(dú)。
友誼的力量字篇三
別人說(shuō)：友誼像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田，友誼像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷；友誼像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼像冬天里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。我們友誼卻是那么的與眾不同！友誼，隨著我們一天天的長(zhǎng)大。也在一天天的變化，這唯一沒(méi)變的就是，它始終留在彼此的心中。
幼兒園，我們友誼的開(kāi)始。你坐在教室的最左，我坐在最右。中間不知隔了多少?gòu)堈n桌，也許六張，也許七張，每到下課，你便嗦的一下到我的位置上來(lái)。已經(jīng)忘記我們?cè)诹氖裁?。只知道那給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。上課鈴響了，你不高興的往回看了一眼，嘟著嘴十分不情愿的回到座位上！那時(shí)，友誼是一排矮矮的座位，一端在你哪兒，一端在我這兒。
上小學(xué)時(shí)我們兩個(gè)分到了不同我班級(jí)，你在我隔壁的那個(gè)班，中間隔了一睹厚厚的墻，又一次，你開(kāi)玩笑跟我說(shuō)，你討厭那堵墻你想砸了它，我卻告訴你，這并沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)榘?，我們的友誼，已經(jīng)穿透了那堵墻，一端在你哪兒，一端在我這兒。
你記得嗎？小學(xué)五年級(jí)你轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校，你打電話給我你說(shuō)你想我了，想要回來(lái)見(jiàn)我，我卻告訴你，你要回來(lái)。你又告訴我，每當(dāng)你跟朋友玩的很開(kāi)心的時(shí)候，你不記得我，可每當(dāng)你傷心失落的時(shí)候，你第一個(gè)想到的就是我。我覺(jué)得這已經(jīng)足夠了，你若安好便是晴天。我也快樂(lè)。友誼就像那根電話線，一端在你那頭兒，一端在我這頭兒。
今年暑假我們一起回到了那充滿歡樂(lè)，充滿回憶的家鄉(xiāng)。你問(wèn)我，此時(shí)的友誼是什么，像什么我卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)著你微笑著，又問(wèn)我為什么怎么傻呢，為你付出很多了，卻并沒(méi)有索取回報(bào)。但是我現(xiàn)在可以告訴你，你錯(cuò)了。我付出很多但是我得到了更多。我不僅有你這樣的一位好友，我還一個(gè)充滿歡樂(lè)和回憶的童年！現(xiàn)在我也可以告訴你，友誼，就像那潺潺的流水，剪不斷擋不住。一端在你哪兒一端在我這兒。
友誼的力量字篇四
朋友是一雙有力的手，在你受到危險(xiǎn)時(shí)來(lái)幫助你；朋友是一把碩大的傘，在你受阻時(shí)為你摭風(fēng)擋雨；朋友是一棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，為你擋住毒辣地驕陽(yáng)。
《作弊》這本書講的就是濃厚的朋友情、兄弟義。
本書主要講主人公娜塔莉很文采，出了一本書，名叫《作弊》。這本書借給她的好朋友佐伊看，佐伊十分欣賞這本書，她便想讓老師來(lái)指導(dǎo)一下自己寫這本書，老師也覺(jué)得這本書不錯(cuò)，她愿意和佐伊一起來(lái)幫助娜塔莉來(lái)出版這本書，她們先設(shè)立了一個(gè)“假”經(jīng)紀(jì)公司來(lái)幫娜塔莉，娜塔莉的媽媽在小船出版社工作，她們便準(zhǔn)備把書投給小船出版社，因?yàn)橹魅斯３３鋈胗谛〈?，深知自己的書?huì)怎么樣，她們便把書投給總裁，總裁十分欣賞這本書，便給娜塔莉的媽媽看，最后書總算得已出版。
這讓我想起了我身邊的好朋友------萬(wàn)方、余君寶、郝勁。
此刻如果你問(wèn)我：“什么是友誼？”我一定回答：友誼就是有委屈互相傾訴，有事情互相幫忙，危險(xiǎn)時(shí)鼎力相助，勝利時(shí)共同分享。
正如有首歌叫《朋友》里面唱著的：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。
友誼的力量字篇五
夜深了，一輪潔白無(wú)瑕的彎月掛在天幕上，它的身邊擁簇著閃耀著銀灰的星星。它們倆用柔和的光照得小山丘上的草“微微發(fā)亮”，我卻無(wú)言欣賞這美麗風(fēng)景，思緒在腦中翻滾，落下了一滴又一滴酸楚的淚。
突然，一個(gè)身影從遠(yuǎn)處慢慢接近，變得越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，我從身形輪廓就已經(jīng)知道她是誰(shuí)了——我最好的朋友。
她走到了我的身邊，慢慢坐下，遞給了我一張紙巾，輕聲說(shuō)：“擦擦吧。”我擦去了臉上的淚痕，向她投向感激一眸，便抱住膝蓋，什么話也不說(shuō)沉默著。她望著月亮，時(shí)不時(shí)也看看我，也閉上了嘴巴。
這時(shí)，我才感覺(jué)今天的月亮，今天的星空格外美麗。我的心底也是被友誼感染地陣陣溫暖！
友誼的力量字篇六
作者：劉鈺琪
從前，有一對(duì)孤兒，他們自小結(jié)拜成為了兄弟，他們其中一個(gè)叫曾航，一個(gè)叫曾遠(yuǎn)。哥哥曾航很有正義感，從來(lái)不嫌棄弟弟曾遠(yuǎn)——那個(gè)做事總是莽莽撞撞的小孩。他們總是騎著一頭敦厚的老牛去玩耍、嬉戲，那頭老牛跟隨他們倆兄弟五年多了，兩兄弟給他們?nèi)∶羞h(yuǎn)程。他們住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的夢(mèng)幻村?？墒侨缇安婚L(zhǎng)。就在不久以前前頭那座山頭里來(lái)了一個(gè)惡魔，他很孤獨(dú)，它看見(jiàn)了那對(duì)情同手足的兩兄弟覺(jué)得他們整天過(guò)得那么幸福、美滿，天天有說(shuō)有笑的，嫉妒得紅了眼，暴跳如雷地說(shuō)：竟然敢在我的眼皮底下放肆。真是膽大包天。此后，這個(gè)惡魔就開(kāi)始在夢(mèng)幻村興風(fēng)作浪：它總是在曾航面前說(shuō)曾遠(yuǎn)的壞話，可是曾航卻對(duì)惡魔不理不睬，因?yàn)樵较嘈?，曾遠(yuǎn)絕對(duì)不會(huì)這樣做的。
惡魔一打聽(tīng)氣得暴跳如雷，曾航是那么機(jī)靈，不好欺騙，不好下手，可惡魔卻開(kāi)始往曾遠(yuǎn)那下手了，他覺(jué)得曾遠(yuǎn)莽莽撞撞，想收他當(dāng)手下，那他好好調(diào)教一番。于是惡魔開(kāi)始了他的行動(dòng)。萬(wàn)嘿，一切正如惡魔的所愿，曾遠(yuǎn)中了圈套，讓狡猾的惡魔給得逞了，從此以后，曾遠(yuǎn)成了那惡魔最忠誠(chéng)的手下?？稍?jīng)Q不放棄下定決心要戰(zhàn)勝惡魔，拯救曾遠(yuǎn)，在今后的三年內(nèi)，曾航拜師學(xué)藝，起早貪黑的跟著師傅學(xué)習(xí)本領(lǐng)。甚至在生病都依然堅(jiān)持，師傅看了都特別心疼，他卻沒(méi)說(shuō)什么，以為他知道玉不琢，不成器之理。是呀，大作家布豐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)成功者偉人的成名，不過(guò)是最大的毅力。是呀曾航就是這樣。他每個(gè)夜晚滿腦子都在想曾遠(yuǎn)，他為了弟弟依然不放棄。三年后，曾航的功夫?qū)W得爐火純青，便告別了師傅踏上了回鄉(xiāng)之路。曾航跋山涉水，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了惡魔的洞口，曾航撞開(kāi)洞門，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到曾遠(yuǎn)武功也不賴立即向自己情同手足的哥哥撲去。惡魔在一旁說(shuō)道：小子，你看看這就是你要拯救的好兄弟。曾航?jīng)Q不氣餒，就想法子勾起以往美好的回憶。2個(gè)小時(shí)后，奇跡發(fā)生了，曾遠(yuǎn)想起來(lái)了，兄弟兩一起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了惡魔，騎上了那頭老?；氐搅舜遄?。他們的影子在夕陽(yáng)的照映下永不分離。突然我跳出想象的世界。我覺(jué)得這一張張色彩繽紛、形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富的剪紙象征著中國(guó)人那深厚友誼的象征。
友誼的力量字篇七
還記得那是一個(gè)明媚的清晨，浸著露水的花引得蝶飛蜂舞。一年級(jí)的我們帶著稚嫩的容顏踏進(jìn)了一個(gè)新的天地，小小的課桌，大大的黑板，嶄新的面貌，這里的一切都在吸引著我們。就在這里，我遇到了一個(gè)令我終身珍視的朋友和那如冬陽(yáng)般浸著縷縷清新與溫暖的友誼。
拾起地上的成績(jī)單，本以自信滿滿的我卻不禁傻了眼，總是最優(yōu)秀的我遇到了敵手啊，我想。在新學(xué)期的文學(xué)社，我和她的名字同時(shí)出現(xiàn)在展板上，心中不服的我頓時(shí)惱火起來(lái)，不禁想要挑事示威。在英語(yǔ)課上，我與她爭(zhēng)吵起來(lái)，不覺(jué)打翻了桌上的墨水瓶，藍(lán)色的水濺落，在她潔白的裙角涌起“云海。”她捂著臉跑出去，剩下驚的慌亂的我呆在原地。我不服氣，索性坐著大哭起來(lái)，卻全然不知兩人的隔閡卻越來(lái)越沉重了。
八月，桂花的花瓣伴著金色的夕陽(yáng)如雨絲滑落，南飛的大雁在天空劃滿傷痕，我一個(gè)人靜靜地走在空無(wú)一人的操場(chǎng)上，心中惆悵難言，畢業(yè)的最后一天，我望著她遠(yuǎn)去的背影，卻再也沒(méi)有勇氣追上那塵封了六年的傷痕。
課外的文學(xué)社，轉(zhuǎn)角的重逢將我們的友誼重燃，但初二的開(kāi)始，使我們又難以見(jiàn)面。在郵箱中，我驚異地發(fā)現(xiàn)充滿回憶的地址又再次發(fā)來(lái)郵件，頓時(shí)，無(wú)數(shù)回憶連結(jié)，如秋日般的落葉紛飛沓來(lái)：那年夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上躍動(dòng)的身影，那天英語(yǔ)課的爭(zhēng)吵和那浸滿墨水的裙角，六年前的大雨你伸來(lái)的雨傘。全然不知，淚已悄悄滑落，浸濕了眼角，滴落在六年后秋日凋落的桂花瓣上，滴落在我記憶的長(zhǎng)河里，泛起陣陣漣漪。
回憶重啟，手中的筆在茫茫的人生長(zhǎng)河中書寫一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。
原來(lái)，這世上，還有這樣一種神奇的力量，給人以?shī)^進(jìn)和前行的勇氣——友誼。
友誼的力量字篇八
好朋友之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而有一些小磨小碰很是正常。今天我就見(jiàn)了一對(duì)平時(shí)關(guān)系很好的朋友，可突然就不說(shuō)話了。
今天乒乓球課上，孔祥樂(lè)胥和李佳琪、張笑語(yǔ)分到了一組，剛開(kāi)始她們有說(shuō)有笑、吵吵鬧鬧的，可是到了后來(lái)，不知怎么回事，笑聲停止了，張笑語(yǔ)去別的組了。再然后便是長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默，這寂靜與其他組的哄堂大笑、“啪、啪”的打乒乓球的聲音形成了鮮明的對(duì)比。李佳琪、孔祥樂(lè)胥各干各的，誰(shuí)都不搭理誰(shuí)。后來(lái)李佳琪也走了，說(shuō)是檢查我們的紀(jì)律。
“可以可以！”我們急忙答應(yīng)。她接過(guò)球，便獨(dú)自玩起了顛球?！斑?？怎么回事？她和李佳琪關(guān)系不是很好嗎？”我心中充滿了疑問(wèn)。我和郭玥彤都有一顆好奇的心，最終我倆都跑神了，球?qū)嵲谑菦](méi)法打下去了，便停了下來(lái)，觀察孔祥樂(lè)胥。
“她今天怎么了？”
“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？”
“和李佳琪鬧小情緒了？”
“可能是吧？”
“嗯！”
我便叫上郭玥彤去陪孔祥樂(lè)胥打球，主要是肩負(fù)著哄她開(kāi)心的重任。我們兩人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)才哄得孔祥樂(lè)胥一笑。
一切云開(kāi)霧散，放學(xué)后，孔祥樂(lè)胥又和李佳琪“勾肩搭背”在一起了。看來(lái)這就是友誼的力量！
友誼的力量字篇九
正如上面所言，友誼十分重要，我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。一次，因?yàn)橐患∈?，我與好朋友藍(lán)蕙鬧了矛盾，彼此之間誰(shuí)也不理誰(shuí)。當(dāng)失落的我以為友誼再也不會(huì)為我打開(kāi)這扇門時(shí)，結(jié)果它卻給了我莫大的驚喜。
半期考時(shí)，我英語(yǔ)考了100分。這時(shí)，藍(lán)蕙走到我身邊，拉起我的手，微笑著祝賀我：“筱羽，恭喜你取得了好成績(jī)，但是你不能驕傲，不要像三國(guó)中的關(guān)羽因?yàn)榇笠舛デG州——驕兵必?cái)“?！”我欣喜地看著她，十分感?dòng)。
經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我掌握了解題技巧后，把錯(cuò)題重解一遍，就過(guò)關(guān)了。解完錯(cuò)題后，我的心里美滋滋的……這次之后，我不僅獲得了知識(shí)，也重新收獲了友誼。我一定要好好的珍惜它，呵護(hù)它。
放學(xué)回家后，我與朋友們?cè)跇窍峦嫫鹆怂好频挠螒?。我的小個(gè)子處于劣勢(shì)，一下子就敗下陣來(lái)。當(dāng)我泄氣地在一旁觀看時(shí)，藍(lán)蕙走到我的身旁，對(duì)我耳語(yǔ)道：“筱羽，怎么啦，怎么不開(kāi)心？”我難過(guò)地說(shuō)：“每次撕名牌，我都是第一個(gè)被撕，郁悶??！”藍(lán)蕙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)研究下技巧，下次就不容易被撕了！”我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)，渾身充滿了力量，準(zhǔn)備投入到下一場(chǎng)的戰(zhàn)斗中去。
友誼的力量是多么珍貴，多么偉大！我們需要友誼，更需要友誼來(lái)賦予我們能量，激發(fā)出我們的斗志！
友誼的力量字篇十
那是一次在和“手下”比“劍法”，因?yàn)椤伴L(zhǎng)期統(tǒng)治不得民心”，竟有人向我挑戰(zhàn)?？粗约旱膶氉磳⒐笆肿屓耍挠胁桓?，我應(yīng)戰(zhàn)了。我使出了一招“長(zhǎng)虹貫日”，手下頓時(shí)往后退了幾步，那家伙不甘示弱，使出了一招“半月彎刀”，我擋住了，可卻被他的“暗器”傷到，摔倒在地，看著我戰(zhàn)敗，大家一轟而散。跟著新孩子王走了，只留下我一個(gè)人在風(fēng)中?？粗约罕弧巴品?，不禁珊然淚下。
一張紙巾遞過(guò)來(lái)，我隨手接過(guò)，之后接踵而至的是一句句關(guān)心的話語(yǔ)，我抬起頭，看見(jiàn)兩個(gè)女生站在我的面前，大大的眼睛里寫滿了對(duì)我的關(guān)心，起先還因?yàn)椴缓靡馑级芙^她們的關(guān)心，后來(lái)發(fā)現(xiàn)她們并沒(méi)有惡意，便和她們打成一片。在其中一個(gè)女生的建議下，我們拾起路邊的樹(shù)枝，便在一棵梧桐樹(shù)下進(jìn)行“桃園三結(jié)義”。
記得我們當(dāng)時(shí)籌錢買了個(gè)風(fēng)箏，三個(gè)人一起放風(fēng)箏。這是我們認(rèn)識(shí)一起玩的第一個(gè)游戲，一個(gè)人在后面拿著風(fēng)箏，另外兩個(gè)拉著線，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們便奔跑起來(lái)，突然，后面的那個(gè)人放手了，風(fēng)箏在風(fēng)中飛起來(lái)了，漸漸的越飛越高。三個(gè)人緊緊地拉住線，然后互相傻笑著，我們并不擔(dān)心風(fēng)箏會(huì)飛走，因?yàn)槲覀冎?，線在我們手中，風(fēng)箏飛再高也會(huì)回來(lái)。
我哭了，抱怨她們不守信用，其實(shí)，更多的是想她們。
之后的每個(gè)春天，我都會(huì)一個(gè)人帶著風(fēng)箏奔跑在那片田野上，沒(méi)了后面拿風(fēng)箏的，沒(méi)了和我一起握線的，可是，我總會(huì)把風(fēng)箏放的老高老高的，希望她們能看見(jiàn)，還記得在這有一個(gè)人等著她們一起復(fù)習(xí)那段美好的時(shí)光。