提高寶寶繪畫技能的游戲爸媽語言的藝術——有趣的游戲化語言
3歲寶寶的思維屬于直覺行動性思維，因此他們在美術活動中，不可能像四五歲的寶寶那樣會先想好了再畫，而是畫到哪里算哪里，甚至有時畫上幾筆就不愿意再動筆了。這時，爸媽可以用生動有趣的游戲化語言提示、指導或鼓勵寶寶。比如練習畫直線爸媽可以說是“開火車”，讓寶寶用畫筆在紙上開火車等。
另外，寶寶手部發(fā)育尚不完善，對筆的控制能力較差，對形狀不易把握。所以，在畫畫時，爸媽應該為他們準備大的畫紙，讓他們大膽涂鴉、不受拘束、盡情作畫，寶寶在涂鴉過程中，爸媽也不要教得過多、過死，這樣會扼殺寶寶的創(chuàng)造性，而是應該遵循寶寶的心理發(fā)展規(guī)律，順其自然，讓他們想畫什么就隨意畫什么，爸媽要用恰當的方式點撥，從寶寶雜亂無章的畫畫中找出類似于某些物體的圖形。
爸媽要注意捕捉寶寶身上的閃光點，及時給予肯定。如：“你畫的太陽真好，太陽公公笑得多開心?！?、“你畫得蘋果又大又紅，等一會而，我們一起來嘗嘗它的味道怎么樣?！薄ⅰ澳阕龅男⊥谜婵蓯?，你愿意把它放在草地上，讓小朋友一起看嗎?”等等。讓寶寶由此倍添信心，從而更加主動地參加美術活動。
當然，寶寶掌握畫畫的知識和技能，不可能通過一、二次練習就可以掌握，往往要通過反復多次的練習形成。爸媽應尊重寶寶的現狀，從其理解能力和操作水平出發(fā)，不可以勉強寶寶哦。