優(yōu)秀小學(xué)六年級日記范文:有趣餅干畫

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大家一定沒有聽說過吧餅干可以畫畫吧,因?yàn)轱灨煽刹幌胥U筆之類的能畫畫,可是今天我們就用餅干來畫了一幅畫。
     今天下午綜合實(shí)踐課,是由夏景琪主持的,她先拿著一個(gè)袋子走上講臺,起初我以為是上課用的工具,后沒想到拿出來的竟然是一些餅干,我就納悶了:綜合實(shí)踐,綜合實(shí)踐,拿餅干出來干嘛 ?難道這一節(jié)可就是吃餅干那么簡單嗎?但夏景琪很快就給了我們答案,那就是用餅干畫畫。
     夏景琪先給我們發(fā)了一個(gè)圓形餅干,在草稿本上寫一寫自己想在餅干上“畫”的圖案,我拿著尺子在草稿本上東畫畫、西畫畫,根本沒有主見,但是我突然想到每個(gè)隊(duì)伍都會(huì)有自己的標(biāo)志,那我就畫標(biāo)志吧!說著我就在書上仔仔細(xì)細(xì)的畫了一個(gè)自以為很帥的標(biāo)志。
     我拿起餅干,先把邊緣用牙齒磨平,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的磨,這速度蝸牛都能趕的上來,可是心急吃不了熱豆腐,而且就機(jī)會(huì),一定要珍惜啊!要是不小心“畫”碎了那可咋辦,只能不及格了,慢慢來才是硬道理??墒切睦锵胫?,可嘴上可不是這樣干的,速度慢慢加快了,原本一大個(gè)餅干被我“畫”的只有3分之一了。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)已經(jīng)慘不忍睹。
     接著,也就到了艱難的時(shí)刻了,圖案上還有凹進(jìn)去的部分,要是一用力,那不就是碎了嗎,我小心翼翼的用我的虎牙慢慢磨,生怕碎了,當(dāng)時(shí)的緊張度“嗖”的一下到了上面,等好不容一“畫”完一角,還有三個(gè)角等著我的牙齒呢……
     等我的作品好了后就要去看看其他同學(xué)們的作品了。首先是黃圣君,他做成了一個(gè)五角星,而后面的崔康輝只剩一顆小小的“餅干水滴?!弊屛揖磁宓氖切サ淖髌罚龅氖切⌒?,熊耳朵是采用拼接方法,看起來十分完美。
     下課后,同學(xué)們都把作品放到肚子里了,我也不列外。