家有孩子的父母，如果你們發(fā)現孩子有以下言行和表現，請警惕：
1.受挫折后出怪聲、坐立不安
孩子遭遇挫折、環(huán)境突然改變、無聊或焦躁不安時，常常會出現持續(xù)、反復性的搖頭、離座、坐立不安、出怪聲、干擾、晃動手指等自我刺激或攻擊性的動作。
2.有奇怪的固定習慣
孩子有特殊的選擇性和固執(zhí)性，如堅持固定的食物、位子、路線、話題、行為模式等，如果這些固定的習慣被改變了，他會相當的不安、焦慮和害怕。
3.難以自我管理
孩子很難管理自己，游戲時常常犯規(guī)，導致游戲不能正常進行。
4.生活在自己的意識中
孩子常是活在自我的意識里，他們無法分辨或了解自己與別人，他們看到的可能會是跟普通孩子看到的不相同的事實。
5.視聽觸覺或損傷
孩子存在視、聽、觸覺一項或多項損傷，造成感覺過度敏感或遲鈍，也很難用言語表達自己的不舒服或焦慮，常以不適當的肢體動作響應。
6.很少與人互動
孩子無法覺察情境，言語大部分只是用來滿足自己的需求，很少用來與別人互動、聊天，很難表現適當的反應或情緒。
7.社交和語言能力障礙
孩子很少主動和人聊天、互動，孤僻、社交退縮，語言能力消失或遲遲不會說話。
8.冷漠、不關心外界
孩子注意力短暫、與人眼神接觸少、不帶感情、不注意他人或難以理解別人面部表情、手勢等肢體語言，給人的感覺是冷漠、孤獨、不關心別人、自私。
9.會做危險事情
孩子往往會做出旁人不能理解的危險的事情。
如果你的孩子出現以上多項言行，很可能是患上了孤獨癥(自閉癥)，幼兒教育專家小編提醒，請盡早帶孩子就醫(yī)檢查!
自閉癥兒童有特殊天賦
自閉癥兒童，往往具備特別的天賦，如繪畫、藝術、計算機程序設計、復雜的運算、圖像記憶、方向感等。
1.受挫折后出怪聲、坐立不安
孩子遭遇挫折、環(huán)境突然改變、無聊或焦躁不安時，常常會出現持續(xù)、反復性的搖頭、離座、坐立不安、出怪聲、干擾、晃動手指等自我刺激或攻擊性的動作。
2.有奇怪的固定習慣
孩子有特殊的選擇性和固執(zhí)性，如堅持固定的食物、位子、路線、話題、行為模式等，如果這些固定的習慣被改變了，他會相當的不安、焦慮和害怕。
3.難以自我管理
孩子很難管理自己，游戲時常常犯規(guī)，導致游戲不能正常進行。
4.生活在自己的意識中
孩子常是活在自我的意識里，他們無法分辨或了解自己與別人，他們看到的可能會是跟普通孩子看到的不相同的事實。
5.視聽觸覺或損傷
孩子存在視、聽、觸覺一項或多項損傷，造成感覺過度敏感或遲鈍，也很難用言語表達自己的不舒服或焦慮，常以不適當的肢體動作響應。
6.很少與人互動
孩子無法覺察情境，言語大部分只是用來滿足自己的需求，很少用來與別人互動、聊天，很難表現適當的反應或情緒。
7.社交和語言能力障礙
孩子很少主動和人聊天、互動，孤僻、社交退縮，語言能力消失或遲遲不會說話。
8.冷漠、不關心外界
孩子注意力短暫、與人眼神接觸少、不帶感情、不注意他人或難以理解別人面部表情、手勢等肢體語言，給人的感覺是冷漠、孤獨、不關心別人、自私。
9.會做危險事情
孩子往往會做出旁人不能理解的危險的事情。
如果你的孩子出現以上多項言行，很可能是患上了孤獨癥(自閉癥)，幼兒教育專家小編提醒，請盡早帶孩子就醫(yī)檢查!
自閉癥兒童有特殊天賦
自閉癥兒童，往往具備特別的天賦，如繪畫、藝術、計算機程序設計、復雜的運算、圖像記憶、方向感等。