一、聽和玩中激發(fā)孩子的音樂學習熱情。
音樂學習和其他興趣特長的學習一樣，需要孩子們有高漲的熱情，因此，家長要善于給孩子提供喜歡的音樂作品，讓孩子在玩的過程中，欣賞和感受音樂，培養(yǎng)孩子對音樂的熱情。
二、聽和玩中培養(yǎng)孩子的音樂敏感。
音樂是一個需要靈感的藝術，所以，培養(yǎng)孩子的音樂靈感很關鍵，孩子在做自己的喜歡的事情的時候，經常會有靈感的迸發(fā)，所以，讓孩子們在玩的時候，欣賞音樂，那么，孩子的音樂敏感就不知不覺中培養(yǎng)起來。
三、聽和玩中培養(yǎng)孩子的音樂節(jié)奏感。
音樂的學習中，需要孩子們對音樂的節(jié)奏有很深的感知，這個能力的培養(yǎng)，可以在孩子的聽和玩中實現，讓孩子通過多多欣賞音樂，在這個過程中，培養(yǎng)自己對音樂的節(jié)奏感，為今后的音樂學習奠定基礎。
音樂學習和其他興趣特長的學習一樣，需要孩子們有高漲的熱情，因此，家長要善于給孩子提供喜歡的音樂作品，讓孩子在玩的過程中，欣賞和感受音樂，培養(yǎng)孩子對音樂的熱情。
二、聽和玩中培養(yǎng)孩子的音樂敏感。
音樂是一個需要靈感的藝術，所以，培養(yǎng)孩子的音樂靈感很關鍵，孩子在做自己的喜歡的事情的時候，經常會有靈感的迸發(fā)，所以，讓孩子們在玩的時候，欣賞音樂，那么，孩子的音樂敏感就不知不覺中培養(yǎng)起來。
三、聽和玩中培養(yǎng)孩子的音樂節(jié)奏感。
音樂的學習中，需要孩子們對音樂的節(jié)奏有很深的感知，這個能力的培養(yǎng)，可以在孩子的聽和玩中實現，讓孩子通過多多欣賞音樂，在這個過程中，培養(yǎng)自己對音樂的節(jié)奏感，為今后的音樂學習奠定基礎。