一、用“√”選擇正確的讀音。
（1）站在長城上，踏（tà tā）著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長（zhǎng cháng）城的勞動人民來。
（2）請不要攀折（zhé shé）花木，以免枝折（shé zhé）花落。
（3）昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)（shǔ shù）不清的垂柳。
二、先把四字詞語補充完整，再按要求寫詞語。
如（ ）添翼 笨（ ）先飛 汗（ ）功勞 神（ ）氣爽
這個學(xué)期你一定積累了不少帶數(shù)字的四字詞語（如“架子十足”）， 請寫出兩個你最喜歡的帶數(shù)字的四字詞語。
_________ _________
三、給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。
觀：①看 ②景象或樣子 ?、蹖κ挛锏恼J識或看法
（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（ ）
（2）我們要有積極的人生觀。 （ ）
（3）農(nóng)歷八月十五是一年一度的觀潮日。 （ ）
打：①毆打 ?、谧? ?、矍么?，撞擊
（1）運動會上由小剛打鼓。（ ）
（2）即使你見到小貓?zhí)詺?，也絕不會責(zé)打它。（ ）
四、選擇正確的詞語填空。
幸運 幸福
（1）小錢是（ ）的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（ ）的生活。
不僅……還…… 只要……就…… 因為……所以……
（1）走搭石的人們，（ ?。┌l(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（ ?。襾砗线m的石頭搭上。
（2）王紅同學(xué)（ ）自己學(xué)習(xí)好，（ ）能主動幫助同學(xué)。
（3）（ ）弟弟學(xué)習(xí)認真，（ ）老師表揚了他。
五、根據(jù)你的積累把對應(yīng)的內(nèi)容連在一起，并把句子補充完整。
樹紅樹碧高低影 莫以惡小而為之
莫以善小而不為 煙淡煙濃遠近秋
清風(fēng)明月本無價 近水遙山皆有情
六、填空。
（1）本學(xué)期，在開展綜合性學(xué)習(xí)活動中，我讀了《 》、《 》等童話故事，其中，我最喜歡 （誰），因為 。
（2）我還通過 的方式了解了名人 （誰）的成長故事。
（1）站在長城上，踏（tà tā）著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長（zhǎng cháng）城的勞動人民來。
（2）請不要攀折（zhé shé）花木，以免枝折（shé zhé）花落。
（3）昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)（shǔ shù）不清的垂柳。
二、先把四字詞語補充完整，再按要求寫詞語。
如（ ）添翼 笨（ ）先飛 汗（ ）功勞 神（ ）氣爽
這個學(xué)期你一定積累了不少帶數(shù)字的四字詞語（如“架子十足”）， 請寫出兩個你最喜歡的帶數(shù)字的四字詞語。
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三、給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。
觀：①看 ②景象或樣子 ?、蹖κ挛锏恼J識或看法
（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（ ）
（2）我們要有積極的人生觀。 （ ）
（3）農(nóng)歷八月十五是一年一度的觀潮日。 （ ）
打：①毆打 ?、谧? ?、矍么?，撞擊
（1）運動會上由小剛打鼓。（ ）
（2）即使你見到小貓?zhí)詺?，也絕不會責(zé)打它。（ ）
四、選擇正確的詞語填空。
幸運 幸福
（1）小錢是（ ）的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（ ）的生活。
不僅……還…… 只要……就…… 因為……所以……
（1）走搭石的人們，（ ?。┌l(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（ ?。襾砗线m的石頭搭上。
（2）王紅同學(xué)（ ）自己學(xué)習(xí)好，（ ）能主動幫助同學(xué)。
（3）（ ）弟弟學(xué)習(xí)認真，（ ）老師表揚了他。
五、根據(jù)你的積累把對應(yīng)的內(nèi)容連在一起，并把句子補充完整。
樹紅樹碧高低影 莫以惡小而為之
莫以善小而不為 煙淡煙濃遠近秋
清風(fēng)明月本無價 近水遙山皆有情
六、填空。
（1）本學(xué)期，在開展綜合性學(xué)習(xí)活動中，我讀了《 》、《 》等童話故事，其中，我最喜歡 （誰），因為 。
（2）我還通過 的方式了解了名人 （誰）的成長故事。