人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
節(jié)水作文字篇一
水，是我們生活中必不可少的，它是無(wú)處不在的，但也是寶貴的，因?yàn)樗侨祟愃枰淖罨疚镔|(zhì)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命！所以，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。下面是我和同學(xué)們一起商討的節(jié)約用水的方法、
1、水可以反復(fù)利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來(lái)沖廁所。這樣的反復(fù)利用可以大大減少用水。
2、水龍頭要隨開(kāi)隨關(guān)，出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關(guān)緊，有無(wú)漏水現(xiàn)象。
3、我們應(yīng)該收集、利用雨水資源，循環(huán)利用。
4、把空調(diào)抽出的水儲(chǔ)存起來(lái)，循環(huán)利用。
在這里，我想提醒大家、我們要了解有關(guān)于水情的知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)！
同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的美德，所以，我們要提高節(jié)水意識(shí)，從小事做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水！這樣，我們的未來(lái)才會(huì)更美好！
節(jié)水作文字篇二
水是生命的源泉。同學(xué)們，你們珍惜了我們生命的源泉了嗎?我們應(yīng)該采取哪些行動(dòng)來(lái)保護(hù)水呢?讓我來(lái)教教大家。
早上起床第一件事就是洗臉?biāo)⒀?。這里，我要提醒大家，刷牙時(shí)，要把水龍頭關(guān)掉，不要一直開(kāi)著，這樣，就可以省一點(diǎn)水。還有洗臉時(shí)，盡量把水放到臉盆里，不要放得太多，夠用就可以了。這樣，就不用一直開(kāi)著水龍頭了。
我們都要上廁所。說(shuō)到馬桶，我又想到一個(gè)好點(diǎn)子。把喝過(guò)的飲料瓶加滿水，放進(jìn)抽水箱里，按下按鈕，水沖得明顯比平時(shí)少。媽媽告訴我，原來(lái)把瓶子放在里面，按一下，氣壓大了，水就少了。
中午要淘米了?？汕f(wàn)不要淘米水倒掉，淘米水可有用了!拿它來(lái)洗碗，可以洗得干凈如新，可以云除油污，省得用洗潔精，可以保護(hù)環(huán)境。家里養(yǎng)花的，還可以用淘米水澆花。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富。用它來(lái)澆花，保準(zhǔn)花兒又嫩又美。
晚上要洗澡了。剛開(kāi)出水龍頭時(shí)，不會(huì)馬上就有熱水，而是先有一會(huì)兒冷水。這些冷水白白流掉，看著也可惜。就拿一個(gè)大桶在下面湊著，桶里的水可以用來(lái)洗衣服、拖地、沖馬桶等等。
下雨天時(shí)，可以在花園里放個(gè)小水桶，等雨停了，就可以把那里面的水拿了來(lái)澆花、澆草，還可以用來(lái)拖拖庭院呢!
節(jié)水作文字篇三
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個(gè)戴著鴨舌帽和紅領(lǐng)巾的小男孩來(lái)到洗手間，打開(kāi)水龍頭洗自己剛才在美術(shù)課上弄臟的手。
“嘩啦啦”水不停地沖著，甚至到小男孩洗完了手都沒(méi)停下！只見(jiàn)那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無(wú)所事事地走開(kāi)了。
可小男孩剛走出洗手間一會(huì)兒，就被一位穿著花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴(yán)厲地問(wèn)道：“你是不是洗完了手卻沒(méi)有關(guān)上水龍頭？”
小男孩低著頭回答：“是······是的?！?BR> 小女孩很生氣，但還是努力保持語(yǔ)氣的平靜，說(shuō)：“那你趕快先去把水龍頭關(guān)緊??！”
小男孩這才溜進(jìn)洗手間，把水龍開(kāi)關(guān)給扭緊了。
等小男孩再次走出來(lái)時(shí)，小女孩嘆了口氣，用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“唉，你用完水龍頭一定要把它關(guān)緊?。∷墒巧窗。≈两襁€有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活！你這樣做太浪費(fèi)水資源了，以后你可要節(jié)約用水，才能做一個(gè)合格的少先隊(duì)員??！”
小男孩低著頭，臉紅得像猴子屁股，抓著后腦勺，連聲說(shuō)道：“知道了，下次不會(huì)了?！?BR>
節(jié)水作文字篇一
水，是我們生活中必不可少的，它是無(wú)處不在的，但也是寶貴的，因?yàn)樗侨祟愃枰淖罨疚镔|(zhì)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命！所以，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。下面是我和同學(xué)們一起商討的節(jié)約用水的方法、
1、水可以反復(fù)利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來(lái)沖廁所。這樣的反復(fù)利用可以大大減少用水。
2、水龍頭要隨開(kāi)隨關(guān)，出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關(guān)緊，有無(wú)漏水現(xiàn)象。
3、我們應(yīng)該收集、利用雨水資源，循環(huán)利用。
4、把空調(diào)抽出的水儲(chǔ)存起來(lái)，循環(huán)利用。
在這里，我想提醒大家、我們要了解有關(guān)于水情的知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)！
同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的美德，所以，我們要提高節(jié)水意識(shí)，從小事做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水！這樣，我們的未來(lái)才會(huì)更美好！
節(jié)水作文字篇二
水是生命的源泉。同學(xué)們，你們珍惜了我們生命的源泉了嗎?我們應(yīng)該采取哪些行動(dòng)來(lái)保護(hù)水呢?讓我來(lái)教教大家。
早上起床第一件事就是洗臉?biāo)⒀?。這里，我要提醒大家，刷牙時(shí)，要把水龍頭關(guān)掉，不要一直開(kāi)著，這樣，就可以省一點(diǎn)水。還有洗臉時(shí)，盡量把水放到臉盆里，不要放得太多，夠用就可以了。這樣，就不用一直開(kāi)著水龍頭了。
我們都要上廁所。說(shuō)到馬桶，我又想到一個(gè)好點(diǎn)子。把喝過(guò)的飲料瓶加滿水，放進(jìn)抽水箱里，按下按鈕，水沖得明顯比平時(shí)少。媽媽告訴我，原來(lái)把瓶子放在里面，按一下，氣壓大了，水就少了。
中午要淘米了?？汕f(wàn)不要淘米水倒掉，淘米水可有用了!拿它來(lái)洗碗，可以洗得干凈如新，可以云除油污，省得用洗潔精，可以保護(hù)環(huán)境。家里養(yǎng)花的，還可以用淘米水澆花。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富。用它來(lái)澆花，保準(zhǔn)花兒又嫩又美。
晚上要洗澡了。剛開(kāi)出水龍頭時(shí)，不會(huì)馬上就有熱水，而是先有一會(huì)兒冷水。這些冷水白白流掉，看著也可惜。就拿一個(gè)大桶在下面湊著，桶里的水可以用來(lái)洗衣服、拖地、沖馬桶等等。
下雨天時(shí)，可以在花園里放個(gè)小水桶，等雨停了，就可以把那里面的水拿了來(lái)澆花、澆草，還可以用來(lái)拖拖庭院呢!
節(jié)水作文字篇三
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個(gè)戴著鴨舌帽和紅領(lǐng)巾的小男孩來(lái)到洗手間，打開(kāi)水龍頭洗自己剛才在美術(shù)課上弄臟的手。
“嘩啦啦”水不停地沖著，甚至到小男孩洗完了手都沒(méi)停下！只見(jiàn)那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無(wú)所事事地走開(kāi)了。
可小男孩剛走出洗手間一會(huì)兒，就被一位穿著花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴(yán)厲地問(wèn)道：“你是不是洗完了手卻沒(méi)有關(guān)上水龍頭？”
小男孩低著頭回答：“是······是的?！?BR> 小女孩很生氣，但還是努力保持語(yǔ)氣的平靜，說(shuō)：“那你趕快先去把水龍頭關(guān)緊??！”
小男孩這才溜進(jìn)洗手間，把水龍開(kāi)關(guān)給扭緊了。
等小男孩再次走出來(lái)時(shí)，小女孩嘆了口氣，用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“唉，你用完水龍頭一定要把它關(guān)緊?。∷墒巧窗。≈两襁€有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活！你這樣做太浪費(fèi)水資源了，以后你可要節(jié)約用水，才能做一個(gè)合格的少先隊(duì)員??！”
小男孩低著頭，臉紅得像猴子屁股，抓著后腦勺，連聲說(shuō)道：“知道了，下次不會(huì)了?！?BR>