王志軍
兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲（1990年8月18日）
居住地：北京
電 話：156******（手機(jī)）
近工作[1年1個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
職 位：漢語言教師
高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
?！I(yè)：對外漢語
學(xué) 校：北京外國語大學(xué)
自我評價
本人對工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的佳素質(zhì)，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚(yáng)的機(jī)會，同時您也無悔您這次的選擇。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
目標(biāo)地點：北京
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：漢語言教師
工作經(jīng)驗
2014/9 — 2015/10：XX有限公司[1年1個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
培訓(xùn)部 漢語言教師
1. 根據(jù)學(xué)生不同的漢語水平準(zhǔn)備上課內(nèi)容。
2. 根據(jù)課程顧問的安排，完成教學(xué)常規(guī)工作。
3. 及時做好課程進(jìn)度的記錄及學(xué)員階段性評估小結(jié)。
2013/4 — 2014/7：XX有限公司[1年3個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
培訓(xùn)部 漢語言教師
1. 總結(jié)授課過程中的問題，及時反饋給課程顧問及相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2. 參加中心提供的各類培訓(xùn)，以提高自身教學(xué)水平。
3. 教授外國人生活漢語和商務(wù)漢語，解析中國文化。
教育經(jīng)歷
2009/9— 2013/6 北京外國語大學(xué) 對外漢語本科
證書
2010/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）
兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲（1990年8月18日）
居住地：北京
電 話：156******（手機(jī)）
近工作[1年1個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
職 位：漢語言教師
高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
?！I(yè)：對外漢語
學(xué) 校：北京外國語大學(xué)
自我評價
本人對工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的佳素質(zhì)，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚(yáng)的機(jī)會，同時您也無悔您這次的選擇。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
目標(biāo)地點：北京
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：漢語言教師
工作經(jīng)驗
2014/9 — 2015/10：XX有限公司[1年1個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
培訓(xùn)部 漢語言教師
1. 根據(jù)學(xué)生不同的漢語水平準(zhǔn)備上課內(nèi)容。
2. 根據(jù)課程顧問的安排，完成教學(xué)常規(guī)工作。
3. 及時做好課程進(jìn)度的記錄及學(xué)員階段性評估小結(jié)。
2013/4 — 2014/7：XX有限公司[1年3個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
培訓(xùn)部 漢語言教師
1. 總結(jié)授課過程中的問題，及時反饋給課程顧問及相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2. 參加中心提供的各類培訓(xùn)，以提高自身教學(xué)水平。
3. 教授外國人生活漢語和商務(wù)漢語，解析中國文化。
教育經(jīng)歷
2009/9— 2013/6 北京外國語大學(xué) 對外漢語本科
證書
2010/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）