2014年，由中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心（RCCSE）、中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)（www.nseac.com）和武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心（ECCEQ）發(fā)布的《世界一流大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究報(bào)告（2014-2015）》中，我們?cè)u(píng)價(jià)了1830所世界大學(xué)及機(jī)構(gòu)。
其中包括5類35個(gè)排行榜，分別是：《2014年世界各國或地區(qū)科研競(jìng)爭(zhēng)力排行榜》、《2014年世界大學(xué)科研競(jìng)爭(zhēng)力排行榜》、《2014年世界大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力排行榜》（分22個(gè)學(xué)科）、《2014年世界大學(xué)科研競(jìng)爭(zhēng)力一級(jí)指標(biāo)排行榜》（分4個(gè)指標(biāo)）和《2014年世界大學(xué)科研競(jìng)爭(zhēng)力基本指標(biāo)排行榜》（分7個(gè)基本指標(biāo)），還分別對(duì)同等檔次的高校進(jìn)行了橫向的比較分析，并對(duì)2014年與2013年的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行了縱向的比較分析，最后對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果和比較分析結(jié)果進(jìn)行了思考，客觀地分析我國高校在世界上所處的位置，從國家、機(jī)構(gòu)和學(xué)科建設(shè)等不同角度提出了加快建設(shè)世界一流大學(xué)的對(duì)策建議。
在分國家/地區(qū)排行榜中，2014年推出了近100個(gè)國家或地區(qū)的分國家/地區(qū)世界大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)排名，且每個(gè)國家/地區(qū)最多公布前100名。
其中包括5類35個(gè)排行榜，分別是：《2014年世界各國或地區(qū)科研競(jìng)爭(zhēng)力排行榜》、《2014年世界大學(xué)科研競(jìng)爭(zhēng)力排行榜》、《2014年世界大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力排行榜》（分22個(gè)學(xué)科）、《2014年世界大學(xué)科研競(jìng)爭(zhēng)力一級(jí)指標(biāo)排行榜》（分4個(gè)指標(biāo)）和《2014年世界大學(xué)科研競(jìng)爭(zhēng)力基本指標(biāo)排行榜》（分7個(gè)基本指標(biāo)），還分別對(duì)同等檔次的高校進(jìn)行了橫向的比較分析，并對(duì)2014年與2013年的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行了縱向的比較分析，最后對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果和比較分析結(jié)果進(jìn)行了思考，客觀地分析我國高校在世界上所處的位置，從國家、機(jī)構(gòu)和學(xué)科建設(shè)等不同角度提出了加快建設(shè)世界一流大學(xué)的對(duì)策建議。
在分國家/地區(qū)排行榜中，2014年推出了近100個(gè)國家或地區(qū)的分國家/地區(qū)世界大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)排名，且每個(gè)國家/地區(qū)最多公布前100名。