海淀外國語實驗學校2016年小升初招生簡章也已經(jīng)發(fā)布，設(shè)有綜合素質(zhì)班、文體特長班、多語種班，需網(wǎng)上報名，報名網(wǎng)址http://oa.bjfles.com/baoming/ 。
綜合素質(zhì)班
一、班型特點
綜合素質(zhì)班是海淀外國語基礎(chǔ)的班型，體系完善、師資雄厚，依托學校優(yōu)質(zhì)教學資源，全面促進學生綜合素質(zhì)的提升。在保證完成國家課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)語文閱讀課、數(shù)學素養(yǎng)課、英語聽說讀課、理科實驗課、文科探究課、藝術(shù)體育“2+1”等校本特色課程，以及各門類選修課程和實踐活動。
課堂模式：以學案導學和小組合作學習等方式，采用過程性評價實現(xiàn)高效課堂。
英語教學：英語學科實行聽、說、讀、寫分項教學，突出語言應用能力的培養(yǎng)，外教參與教學。引進英國劍橋大學出版社原版教材《國際劍橋英語教程》，并以英文原著、英文報刊、雜志為輔助材料，提升學生的閱讀寫作能力、對國際時事的關(guān)注和外國文學素養(yǎng)。
藝體課程：實施“2+1”工程項目，學生在初中階段掌握兩項體育特長和一項藝術(shù)特長。藝術(shù)項目學生在管樂、聲樂、舞蹈和美術(shù)項目中任選一項;體育項目學生在田徑、跆拳道、健美操、足球、籃球、網(wǎng)球項目中任選兩項。另外，學生還可自由選擇合唱團、管樂隊、游泳隊、足球隊、體操隊、書法、繪畫、陶藝、廚藝、茶藝、網(wǎng)球、高爾夫、擊劍等30余個課外社團項目。
實踐活動：德育實踐活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣，鍛煉學生的綜合能力;學科實踐活動將課堂中所學的學科知識和技能在實踐活動中得到應用與延伸，培養(yǎng)學生用理論解決實際問題的能力。
國外游學：學校在英國設(shè)有語言培訓基地，將組織學生于初一學年末赴英游學8-10周，新生入校后可自愿選擇報名參加。組織赴英、美等國家游學活動，強化學生的英語實踐應用能力，開拓學生的視野。
二、入學條件
在全國范圍內(nèi)招收北京有監(jiān)護人的品學兼優(yōu)、身心健康的中外籍小學應屆畢業(yè)生。
北京市三好學生、北京市紅領(lǐng)巾獎獲得者、少先隊大/中隊干部優(yōu)先錄取。
學校謝絕接收“五四學制”和重讀的學生。
三、畢業(yè)升學
學生畢業(yè)考試合格，頒發(fā)北京市初中畢業(yè)證書，參加北京市統(tǒng)一中考，成績優(yōu)秀者可優(yōu)先升入本校高中繼續(xù)學習。
四、收費標準及聯(lián)系方式
多語種班
一、班型特點
初中多語種班基于學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和英語教學優(yōu)勢，增設(shè)第二外語，學生可根據(jù)自己的興趣選擇日語、德語或法語專業(yè)課程。
第二外語課程由具有專業(yè)教師資格，母語為日語、德語或法語的外籍教師全程授課;聘請第二外語專業(yè)、有海外留學經(jīng)歷、具備專業(yè)教師資格的中方教師參與輔導。
小班式分語種教學，每班18-20人，每周5-6課時。
遵循由淺入深、循序漸進、注重實踐的語言學習規(guī)律，采用寓教于樂、豐富多彩的教學手段，讓學生在興趣中學習，并在聽、說、讀、寫、思維等五方面達到均衡發(fā)展，終實現(xiàn)發(fā)音純正、口語流利、文化精通等多重目標。
注重學生過程性評價，組織學生參加全球統(tǒng)一語言等級測試;
組織學生參加國內(nèi)外語言文化交流活動，為學生營造豐富語言文化環(huán)境。
二、入學條件
在全國范圍內(nèi)招收在北京有監(jiān)護人的中外籍小學應屆畢業(yè)生。
對日語、德語或法語有興趣，并在語言學習方面能力突出的學生。
北京市三好學生、北京市紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者、少先隊大/中隊干部優(yōu)先錄取。
學校謝絕接收“五四學制”和重讀的學生。
測試辦法
語言能力測試內(nèi)容：1. 記憶力測試;2. 模仿能力測試。
三、畢業(yè)升學
學生畢業(yè)考試合格，頒發(fā)北京市初中畢業(yè)證書，參加北京市統(tǒng)一中考，成績優(yōu)秀者可優(yōu)先升入本校高中繼續(xù)學習。
四、收費標準及聯(lián)系方式
文體特長班
一、班型特點
初中文體班除具備綜合素質(zhì)班的基本特色外，在完成國家規(guī)定中學學科課程要求的基礎(chǔ)上，增加文體特長專業(yè)訓練，包括：舞蹈表演、音樂、羽毛球、美術(shù)。每周訓練10課時，采取專家授課，小班式分項教學，保證專業(yè)訓練的扎實有效。
經(jīng)過文體專業(yè)訓練，培養(yǎng)一批氣質(zhì)高雅、德藝雙馨的高素質(zhì)人才，為學生將來選擇國內(nèi)外一流的專業(yè)學校奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造進入學校的特長優(yōu)勢，為學生未來的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)勢。
二、班型介紹
音樂專業(yè)專為有志于在音樂方向發(fā)展的學生設(shè)計，在進行基礎(chǔ)教育課程的同時，加入了聲樂表演、器樂協(xié)奏等課程。
舞蹈表演專業(yè)為有志于在舞蹈表演方面發(fā)展的學生設(shè)計，在繼續(xù)參加中國舞考級和民族民間舞考級的基礎(chǔ)上，加入戲劇小品訓練，豐富并加強學生的表現(xiàn)力，同時加入獨舞教學，使學生在各舞蹈比賽中充分展現(xiàn)才華。
美術(shù)專業(yè)專為有志于在美術(shù)方向發(fā)展的學生設(shè)計，課程內(nèi)容包含色彩寫生、速寫慢寫、頭像石膏像寫生、靜物寫生及創(chuàng)作等。
羽毛球?qū)I(yè)為有志于在羽毛球方面發(fā)展的學生設(shè)計，將全面提升羽毛球技戰(zhàn)術(shù)訓練，帶領(lǐng)學生參加市區(qū)級比賽，提高實戰(zhàn)能力。
三、入學條件
在全國范圍內(nèi)招收北京有監(jiān)護人的且有音樂、舞蹈表演、美術(shù)、羽毛球特長的中外籍小學應屆畢業(yè)生，具備所選專業(yè)的基本身體條件。
北京市三好學生、北京市紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者、少先隊大/中隊干部優(yōu)先錄取。
學校謝絕接收“五四學制”和重讀的學生。
專業(yè)測試要求及辦法
(一)音樂專業(yè)測試內(nèi)容：
˙音樂基礎(chǔ)知識測試：模唱、聽音、節(jié)奏;
˙自選彈奏一首曲目;
˙自選演唱一首歌曲。
(二)舞蹈表演專業(yè)測試內(nèi)容：
˙面試：熱愛表演藝術(shù)，五官端正、身材比例符合舞蹈、表演標準;
˙基本條件測試：測試肢體關(guān)節(jié)軟度、開度、彈跳能力。
˙自備表演小品、舞蹈片斷進行表演;
˙自選演唱一首歌曲和一段朗誦;
˙動作、表演模仿測試。
(三)美術(shù)專業(yè)測試內(nèi)容：
˙具有一定的色彩和素描基礎(chǔ)(自帶作品)。
˙色彩測試(色標測試)。
(四)羽毛球?qū)I(yè)測試內(nèi)容：
˙熱愛羽毛球運動，身材比例勻稱，具有一定的技戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ);
˙測試身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性，跑跳、球感。
四、畢業(yè)升學
1. 學生畢業(yè)考試合格，頒發(fā)北京市初中畢業(yè)證書，參加北京市統(tǒng)一中考，成績優(yōu)秀者可優(yōu)先升入我校高中繼續(xù)學習。
2. 經(jīng)專家推薦，在同等條件下可優(yōu)先升入我校高中就讀。
3. 學生專業(yè)成績優(yōu)異，可根據(jù)自愿選擇、專家推薦等方式參加藝術(shù)專業(yè)(高中)的入學考試，進入專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)學習、深造。