1. 該生性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;該生團結(jié)同學，尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。愿該生將它繼續(xù)保持,發(fā)揚! 老師和同學都喜歡該生豁達的性格，隨和而又有主見。努力、執(zhí)著、向上，是該生步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是該生學業(yè)成功的保證。
2. 人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中，相信該生會以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谠撋奈磥?
3. 聰明伶俐用在該生身上一點也不夸張，清純活潑是該生可愛的內(nèi)在因素。該生尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為該生打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信該生會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
4. 該生性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;該生團結(jié)同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;該生尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興該生能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學習中，相信該生會以該生執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于該生的成功!勝利屬于自強不息者!
5. 老師和同學都喜歡該生豁達的性格，隨和而又有主見。努力、執(zhí)著、向上，是該生步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是該生學業(yè)成功的保證。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中，相信該生會以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谠撋奈磥?
6. 該生, 清秀，文靜，懂事，上進, 毫不張揚.該生學習上認真執(zhí)著，刻苦鉆研;課堂上總能認真聽講，積極思考老師提出的問題.回答問題時的思維清晰，遇到問題時能虛心向老師請教,并能夠提出自己的見解.該生沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實,所以各科成績總能保持優(yōu)異.該生平日里工作積極，樂意當老師的小助手.該生總帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處，共同奮進.面對學習上有困難的同學，該生總是主動伸出援助之手，故得到了老師的信任，同學的好評.而在自我管理方面該生也表現(xiàn)出色.該生聰明，善良，而且脾氣溫和，做事認真，聰明大腦里充滿了各種知識，的確是可塑之才，還有很大的上升空間.
總之，三年來該生不斷進步著，在成長中不斷收獲.希望該生在成長中更注重細節(jié),能夠更加完善自己.只有超越了自己，才會有更大的進步.
7. 該生連續(xù)多次獲得“校三好學生”、“助人為樂之星”等榮譽。平日中，善于與同學合作;假期中，能夠充分的利用時間積極參與社會公益活動，在社區(qū)活動中表現(xiàn)出色，受到了居委會工作人員的表揚。該生講文明，懂禮貌，得到了老師們的一致好評。
8. 該生學習勤奮，積極向上，認真刻苦,學習態(tài)度端正,能夠正確的認識自己學習上的不足和疏漏之處,并能夠及時彌補,及時提高,對待知識有較強的求知欲,樂于向老師請教,對自己也有清晰的定位,因此在安排學習上井然有序并有則重點,所以該同學各科成績較為平均且成績穩(wěn)定,是老師樂于施教的好學生. 該生喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
9. 該生能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
10. 該生品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，該生珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之, 該生是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生.
11. 該生在初中三年的學習生活中，刻苦努力，品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中，均名列前茅，多次獲得學校獎學金。擔任班級班長、校紀檢部部長等職務。對待工作認真盡責，與同學合作愉快，處事公平，很好的完成了學校、老師和學生會賦予的各項工作。在學習上，勤奮刻苦態(tài)度端正，有較強的自主學習能力，成績始終位于班級前列。為人性格開朗，熱情友善，樂于助人，責任心強，政治上要求進步，首批加入共青團，在同學中起到了良好的模范帶頭作用。在校期間連續(xù)獲得“區(qū)三好學生”， “校三好學生”、“校園之星”“校級優(yōu)秀干部”等稱號。
12. 該生在初中三年的學習生活中，刻苦努力，品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中，均名列前茅，多次獲得學校獎學金。擔任班級團支部書記及紀律委員，作為班委，工作認真負責，一絲不茍，積極配合老師完成各項工作，主動為班級獻計獻策，得到老師和同學們的好評，因而連續(xù)三年被評為三好學生，并被評為“校園之星”“校級優(yōu)秀干部”等稱號。并且與同學關(guān)系融洽，樂于熱心幫助學習上有困難的同學。
13. 該生在初中三年的學習生活中，刻苦努力，品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中，均為優(yōu)秀的學生，多次獲得學校獎學金。該生英語、語文成績尤為突出。該生的文章語句優(yōu)美，流暢，思想深刻，多次獲得老師的好評，并且曾多次被發(fā)表在?？?。
14. 該生擔任班級紀律委員，英語課代表。作為班委，工作認真負責，一絲不茍，積極配合老師完成各項工作，主動為班級獻計獻策，得到老師和同學們的好評，因而連續(xù)三年被評為三好學生，曾被評為優(yōu)秀團員，校園之星等。并且與同學關(guān)系融洽，樂于熱心幫助學習上有困難的同學。
15. 該生在三年的學習過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔自己的責任，生活儉樸。在家能夠孝敬父母，為他們分憂,在學校里同樣表現(xiàn)優(yōu)異。對待學習謹慎刻苦，學習興趣濃厚，能認真完成學校布置的各項任務。遇到問題從來不放棄，總是積極探索，不恥下問，能經(jīng)過自己的努力找到自己滿意的答案。該生積極參加學校組織的各項活動，勤于實踐，敢于動手，為自己積累了寶貴的經(jīng)驗。
16. 該生在學校里能夠團結(jié)同學，與同學友好相處。禮貌待人，尊敬師長，贏得老師和同學們的好評，在同學中樹立了威信。而且能夠樂于助人，主動幫助有困難的同學，與他們一起解決問題，實現(xiàn)雙贏，共同進步。希望以后能夠繼續(xù)努力,取得更好的成績!
17. 該生在超銀中學三年的學習中，認真學習，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績，得到了老師們的廣泛好評。
在學習中，該生認真聽講，積極回答老師所問的問題，對待老師的問題會舉一反三，并在學習成績上取得了優(yōu)異的成績，博得了同學們的認可。
在團結(jié)同學方面，當同學們遇到困難時，他總會積極主動向同學詢問情況，并且盡可能的使同學們的問題得到解決。同學們因此都愿意和他交往。
在道德公益方面上，該生做的依然非常優(yōu)秀。在他上學和放學的路上，在車站上主動扶老幼病殘者上下車，該生在社會上的優(yōu)異表現(xiàn)使他被評為本校的“禮儀之星”。
總而言之，該生德智體方面全面發(fā)展。我希望他能再接再厲，取得更優(yōu)異的好成績。
18. 該生活潑開朗，一直保持著健康積極向上的態(tài)度，平日里與老師同學和睦相處，尊老愛幼，孝敬父母，是一個具有中華傳統(tǒng)美德的學生，并被評為學校的禮儀之星和校園之星和校級優(yōu)秀團員的稱號。多次在都市便民報發(fā)表文章。多次參加過全國數(shù)學競賽校級英語競賽都取得了優(yōu)秀成績。
學習方面，該同學對學習有一定的興趣對事物有自己的獨到見解，并且平日里學習認真刻苦，大膽質(zhì)疑，成績也總是穩(wěn)居前列。該生在班級中擔任團支部書記、組織委員和宣傳委員，每期的班報辦得很出色。團內(nèi)大小事務都能認真完成。在班里主動幫助學習上有困難的同學，使和優(yōu)秀團員班級的學習氛圍濃厚。另外該同學還多次在學校舉行的升旗儀式中進行國旗下講話，受到校領(lǐng)導和老師的好評。
19. 該生天資不錯，又有求知欲，有上進心。平日里該生總是樂觀向上，十分自信，而且思想純潔，不斷要求進步。該生能遵守學校紀律，尊敬老師，工作認真負責。該生團結(jié)同學，樂于助人，吃苦耐勞。該生聰明機智，心地善良，脾氣溫和，熱心助人，在班級里能為同學服務，為班級做出了一定的貢獻。該生為人處事能有自己的原則，懂得做事合適的方式方法。該生上課認真聽講，可以發(fā)表自己獨到的見解，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實。
但在學習方法上還需進行調(diào)整，以提高學習效率，注意學科的平衡。該生缺乏耐心和毅力，而且學習態(tài)度仍需端正，還要在課堂上積極思考，只有具備了以上的要求，才能克服學習上的困難，遇到任何事情都會迎刃而解。
總之，三年來該生的進步很大!在成長中應注重細節(jié)，只有超越了自己，才會在生活和學習上取得成功，努力吧!
20. 該生在初中三年的學習過程中，積極努力, 銳意進取，品德端正。在班級當中能夠發(fā)揮模范帶頭作用，并且為班級和學校做出貢獻。積極參加各種活動，并取得了好的成績。在年末測評中，多次獲得“三好學生”稱號，以及“勞動之星”的光榮稱號。
工作時主動熱情，大膽潑辣，積極認真。該生能夠主動幫助同學解決問題，與同學一起探索鉆研，在同學中樹立了較高的威望。性格活潑開朗，樂于助人，勇于積極承擔責任。該生在學校當中能夠發(fā)揮自己的才能，充分發(fā)揮模范帶頭作用，利用課余時間帶動大家一起學習，共同進步。
希望以后更加努力，把自己的優(yōu)點發(fā)揮得淋漓盡致,使自己更完美，更優(yōu)秀。
21. 該生品德優(yōu)秀，思維活躍，團結(jié)同學，尊敬師長。擔任政治課代表，對待工作認真負責，很好的完成了老師賦予的各項任務。在學習上，勤奮刻苦態(tài)度端正，善于與同學交流合作，充分利用課堂時間，積極思考，認真探究，學習成績較為優(yōu)秀。課余時間參與社會活動，多次進入敬老院、社區(qū)等進行義務勞動，參與義賣報紙活動。在“一人一瓶水，愛心送旱區(qū)”活動中，被評為公益活動積極分子。她積極動腦，獨立思考問題，敢于發(fā)表自己獨特的見解，善于探究，掌握一定的學習方法，能正確處理時間。她學習成績突出。她具有競爭意識和勇于戰(zhàn)勝困難的決心，遇到困難不退縮，迎頭趕上。她熱愛勞動，經(jīng)常幫助班級做力所能及的事情。
期望該生在以后增強學習主動性和積極性，提高數(shù)學成績，能扎扎實實地學好每一門功課，做一名全面發(fā)展的學生。
22. 該生純真可愛，言談舉止斯文，隨時都是笑瞇瞇的。經(jīng)歷艱難困苦的磨礪時，該生不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，該生不沾沾自喜。積極進取的精神真令人贊賞!該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。該生對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。該生學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。但我總覺得在該生的學習、生活中還缺乏一些激情。希望該生今后能不安于現(xiàn)有的成績，對于知識的追求能夠永無止境。因為該生的身上洋溢著青春的氣息，該生應該是一位有出息的女孩。該生團結(jié)同學，尊敬老師，關(guān)心別人。該生思想上要求上進，為人誠懇。努力、執(zhí)著、向上，是該生步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是該生學業(yè)進步的保證。同時該生要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。該生能夠認真做好值日工作，勞動認真負責。前進的道路是坎坷的，愿該生做一個無畏的勇士，采擷美麗的花朵!
23. 該生是一個積極上進，勤奮學習的學生。課堂上能積極思考老師提出的問題，在學習上一絲不茍，努力爭取著更好的成績。該生能出色完成老師布置的各項任務，懂得尊敬老師、友愛同學，并積極參加學校各項活動。該生有優(yōu)良的品格，優(yōu)良的習慣，堅強的意志，勤奮的學習態(tài)度。該生從不服輸，該生努力的汗水，像一個個標點，延伸著該生奮斗的詩篇。在該生的腳印里，有春天的種子，秋天的收獲。在該生的腳印里，有昨天的火焰，未來的顛峰。學習上要用力，更要用心。
只有完全投入，才會發(fā)現(xiàn)學習的價值、意義都值得該生去努力爭取!該生要注意學習恒心的把握。能否成功，要從現(xiàn)在做起，對嗎?
任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，要不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，該生會為自己今天的努力而驕傲!“書山有路勤為徑”吧!相信該生一定能做到。
24. 該生在平日里學習認真努力，善于思考，勇于探索，在問題面前能夠表達出自己的獨特見解，并掌握了一定的學習方法。她才思敏捷，具有一定的創(chuàng)新精神，學習成績名列前茅。她積極參加學校組織的各種競賽活動，并取得了一定的成績。在音標單詞比賽中榮獲“英語活字典”的稱號;擔任文宣委員，她和同學們相互配合，用手中的筆，畫出一幅幅美麗的圖畫，使每板報都圖文并茂，生動活潑，讓人耳目一新;在學雷鋒活動月中，征文比賽獲一等獎，朗誦獲二等獎;利用課余時間，參加了《愛我中華》舞蹈的排練，獲得了全區(qū)第一名，參加了青島市藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，獲二等獎，并參加市建國六十周年文藝匯演;在初二時順利進入了校文學社，并成為記者部的一員;在初二語文研究性學習活動中榮獲一等獎;多次被評為校級三好學生。
總之，該生是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學生。
25. 該生在初中三年的學習生活中，刻苦努力，品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異。在班級內(nèi)任宣傳委員一職，積極組織班級各項活動，協(xié)助教師管理班級事務，并取得優(yōu)異成績，在學習上，具有優(yōu)秀的探究能力，好學并樂學，學習成績名列前茅，在入學后，每年都獲得學校一等獎學金，獲得化學論文一等獎、物理操作實驗競賽一等獎，并多次獲得區(qū)、校級三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員，及校園之星等稱號，多次參與社會公益、實踐活動，并獲得行為規(guī)范標兵稱號，在生活中，樂于進行研究性學習，并取得諸多成果。在今后的學習與工作中，我將繼續(xù)努力，并爭取再創(chuàng)佳績。
辛勤的汗水澆灌出成功的鮮花，拼搏的陽光映照出絢麗的長虹!希望該生在以后的時間里繼續(xù)努力，不斷開拓，不斷奮進，克服困難，持之以恒，走出一條更光明的人生大道!
26. 該生不僅認真學習文化知識，而且學習怎樣做人，造就高尚的品德。他上課表現(xiàn)突出，成績優(yōu)良，愛刻苦鉆研，創(chuàng)新意識高。他團結(jié)同學，尊老愛幼，遵守校規(guī)校紀。他積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動，使自己各方面的能力都有了很大的提高。他在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。他與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人. 他品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力.學習之余，走出校門，該生珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
希望以后更加努力，使自己更完美，更優(yōu)秀。
27. 該生為人正直、誠實守信、品學兼優(yōu)。一直擔任公物委員，是老師的得力助手，同學們的知心朋友。勤于思考，敢于質(zhì)疑并富有創(chuàng)新精神，在各次考試中，穩(wěn)居級部前一百名，多次進入前五十，各科成績均衡發(fā)展，并獲得學校頒發(fā)的獎學金數(shù)次，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。積極參加各項競賽，并多次獲獎：曾獲英語音標競賽特等獎，“育才杯”數(shù)學邀請賽三等獎，物理實驗競賽三等獎。在多次獲得“三好學生”稱號，“優(yōu)秀團員”稱號，為班級和學校爭得榮譽。
望該生能發(fā)揚自己的責任心、自信心，以優(yōu)異的成績迎接美好的高中生活。
2. 人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中，相信該生會以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谠撋奈磥?
3. 聰明伶俐用在該生身上一點也不夸張，清純活潑是該生可愛的內(nèi)在因素。該生尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為該生打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信該生會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
4. 該生性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;該生團結(jié)同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;該生尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興該生能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學習中，相信該生會以該生執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于該生的成功!勝利屬于自強不息者!
5. 老師和同學都喜歡該生豁達的性格，隨和而又有主見。努力、執(zhí)著、向上，是該生步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是該生學業(yè)成功的保證。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中，相信該生會以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谠撋奈磥?
6. 該生, 清秀，文靜，懂事，上進, 毫不張揚.該生學習上認真執(zhí)著，刻苦鉆研;課堂上總能認真聽講，積極思考老師提出的問題.回答問題時的思維清晰，遇到問題時能虛心向老師請教,并能夠提出自己的見解.該生沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實,所以各科成績總能保持優(yōu)異.該生平日里工作積極，樂意當老師的小助手.該生總帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處，共同奮進.面對學習上有困難的同學，該生總是主動伸出援助之手，故得到了老師的信任，同學的好評.而在自我管理方面該生也表現(xiàn)出色.該生聰明，善良，而且脾氣溫和，做事認真，聰明大腦里充滿了各種知識，的確是可塑之才，還有很大的上升空間.
總之，三年來該生不斷進步著，在成長中不斷收獲.希望該生在成長中更注重細節(jié),能夠更加完善自己.只有超越了自己，才會有更大的進步.
7. 該生連續(xù)多次獲得“校三好學生”、“助人為樂之星”等榮譽。平日中，善于與同學合作;假期中，能夠充分的利用時間積極參與社會公益活動，在社區(qū)活動中表現(xiàn)出色，受到了居委會工作人員的表揚。該生講文明，懂禮貌，得到了老師們的一致好評。
8. 該生學習勤奮，積極向上，認真刻苦,學習態(tài)度端正,能夠正確的認識自己學習上的不足和疏漏之處,并能夠及時彌補,及時提高,對待知識有較強的求知欲,樂于向老師請教,對自己也有清晰的定位,因此在安排學習上井然有序并有則重點,所以該同學各科成績較為平均且成績穩(wěn)定,是老師樂于施教的好學生. 該生喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
9. 該生能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
10. 該生品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，該生珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之, 該生是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生.
11. 該生在初中三年的學習生活中，刻苦努力，品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中，均名列前茅，多次獲得學校獎學金。擔任班級班長、校紀檢部部長等職務。對待工作認真盡責，與同學合作愉快，處事公平，很好的完成了學校、老師和學生會賦予的各項工作。在學習上，勤奮刻苦態(tài)度端正，有較強的自主學習能力，成績始終位于班級前列。為人性格開朗，熱情友善，樂于助人，責任心強，政治上要求進步，首批加入共青團，在同學中起到了良好的模范帶頭作用。在校期間連續(xù)獲得“區(qū)三好學生”， “校三好學生”、“校園之星”“校級優(yōu)秀干部”等稱號。
12. 該生在初中三年的學習生活中，刻苦努力，品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中，均名列前茅，多次獲得學校獎學金。擔任班級團支部書記及紀律委員，作為班委，工作認真負責，一絲不茍，積極配合老師完成各項工作，主動為班級獻計獻策，得到老師和同學們的好評，因而連續(xù)三年被評為三好學生，并被評為“校園之星”“校級優(yōu)秀干部”等稱號。并且與同學關(guān)系融洽，樂于熱心幫助學習上有困難的同學。
13. 該生在初中三年的學習生活中，刻苦努力，品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中，均為優(yōu)秀的學生，多次獲得學校獎學金。該生英語、語文成績尤為突出。該生的文章語句優(yōu)美，流暢，思想深刻，多次獲得老師的好評，并且曾多次被發(fā)表在?？?。
14. 該生擔任班級紀律委員，英語課代表。作為班委，工作認真負責，一絲不茍，積極配合老師完成各項工作，主動為班級獻計獻策，得到老師和同學們的好評，因而連續(xù)三年被評為三好學生，曾被評為優(yōu)秀團員，校園之星等。并且與同學關(guān)系融洽，樂于熱心幫助學習上有困難的同學。
15. 該生在三年的學習過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔自己的責任，生活儉樸。在家能夠孝敬父母，為他們分憂,在學校里同樣表現(xiàn)優(yōu)異。對待學習謹慎刻苦，學習興趣濃厚，能認真完成學校布置的各項任務。遇到問題從來不放棄，總是積極探索，不恥下問，能經(jīng)過自己的努力找到自己滿意的答案。該生積極參加學校組織的各項活動，勤于實踐，敢于動手，為自己積累了寶貴的經(jīng)驗。
16. 該生在學校里能夠團結(jié)同學，與同學友好相處。禮貌待人，尊敬師長，贏得老師和同學們的好評，在同學中樹立了威信。而且能夠樂于助人，主動幫助有困難的同學，與他們一起解決問題，實現(xiàn)雙贏，共同進步。希望以后能夠繼續(xù)努力,取得更好的成績!
17. 該生在超銀中學三年的學習中，認真學習，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績，得到了老師們的廣泛好評。
在學習中，該生認真聽講，積極回答老師所問的問題，對待老師的問題會舉一反三，并在學習成績上取得了優(yōu)異的成績，博得了同學們的認可。
在團結(jié)同學方面，當同學們遇到困難時，他總會積極主動向同學詢問情況，并且盡可能的使同學們的問題得到解決。同學們因此都愿意和他交往。
在道德公益方面上，該生做的依然非常優(yōu)秀。在他上學和放學的路上，在車站上主動扶老幼病殘者上下車，該生在社會上的優(yōu)異表現(xiàn)使他被評為本校的“禮儀之星”。
總而言之，該生德智體方面全面發(fā)展。我希望他能再接再厲，取得更優(yōu)異的好成績。
18. 該生活潑開朗，一直保持著健康積極向上的態(tài)度，平日里與老師同學和睦相處，尊老愛幼，孝敬父母，是一個具有中華傳統(tǒng)美德的學生，并被評為學校的禮儀之星和校園之星和校級優(yōu)秀團員的稱號。多次在都市便民報發(fā)表文章。多次參加過全國數(shù)學競賽校級英語競賽都取得了優(yōu)秀成績。
學習方面，該同學對學習有一定的興趣對事物有自己的獨到見解，并且平日里學習認真刻苦，大膽質(zhì)疑，成績也總是穩(wěn)居前列。該生在班級中擔任團支部書記、組織委員和宣傳委員，每期的班報辦得很出色。團內(nèi)大小事務都能認真完成。在班里主動幫助學習上有困難的同學，使和優(yōu)秀團員班級的學習氛圍濃厚。另外該同學還多次在學校舉行的升旗儀式中進行國旗下講話，受到校領(lǐng)導和老師的好評。
19. 該生天資不錯，又有求知欲，有上進心。平日里該生總是樂觀向上，十分自信，而且思想純潔，不斷要求進步。該生能遵守學校紀律，尊敬老師，工作認真負責。該生團結(jié)同學，樂于助人，吃苦耐勞。該生聰明機智，心地善良，脾氣溫和，熱心助人，在班級里能為同學服務，為班級做出了一定的貢獻。該生為人處事能有自己的原則，懂得做事合適的方式方法。該生上課認真聽講，可以發(fā)表自己獨到的見解，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實。
但在學習方法上還需進行調(diào)整，以提高學習效率，注意學科的平衡。該生缺乏耐心和毅力，而且學習態(tài)度仍需端正，還要在課堂上積極思考，只有具備了以上的要求，才能克服學習上的困難，遇到任何事情都會迎刃而解。
總之，三年來該生的進步很大!在成長中應注重細節(jié)，只有超越了自己，才會在生活和學習上取得成功，努力吧!
20. 該生在初中三年的學習過程中，積極努力, 銳意進取，品德端正。在班級當中能夠發(fā)揮模范帶頭作用，并且為班級和學校做出貢獻。積極參加各種活動，并取得了好的成績。在年末測評中，多次獲得“三好學生”稱號，以及“勞動之星”的光榮稱號。
工作時主動熱情，大膽潑辣，積極認真。該生能夠主動幫助同學解決問題，與同學一起探索鉆研，在同學中樹立了較高的威望。性格活潑開朗，樂于助人，勇于積極承擔責任。該生在學校當中能夠發(fā)揮自己的才能，充分發(fā)揮模范帶頭作用，利用課余時間帶動大家一起學習，共同進步。
希望以后更加努力，把自己的優(yōu)點發(fā)揮得淋漓盡致,使自己更完美，更優(yōu)秀。
21. 該生品德優(yōu)秀，思維活躍，團結(jié)同學，尊敬師長。擔任政治課代表，對待工作認真負責，很好的完成了老師賦予的各項任務。在學習上，勤奮刻苦態(tài)度端正，善于與同學交流合作，充分利用課堂時間，積極思考，認真探究，學習成績較為優(yōu)秀。課余時間參與社會活動，多次進入敬老院、社區(qū)等進行義務勞動，參與義賣報紙活動。在“一人一瓶水，愛心送旱區(qū)”活動中，被評為公益活動積極分子。她積極動腦，獨立思考問題，敢于發(fā)表自己獨特的見解，善于探究，掌握一定的學習方法，能正確處理時間。她學習成績突出。她具有競爭意識和勇于戰(zhàn)勝困難的決心，遇到困難不退縮，迎頭趕上。她熱愛勞動，經(jīng)常幫助班級做力所能及的事情。
期望該生在以后增強學習主動性和積極性，提高數(shù)學成績，能扎扎實實地學好每一門功課，做一名全面發(fā)展的學生。
22. 該生純真可愛，言談舉止斯文，隨時都是笑瞇瞇的。經(jīng)歷艱難困苦的磨礪時，該生不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，該生不沾沾自喜。積極進取的精神真令人贊賞!該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。該生對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。該生學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。但我總覺得在該生的學習、生活中還缺乏一些激情。希望該生今后能不安于現(xiàn)有的成績，對于知識的追求能夠永無止境。因為該生的身上洋溢著青春的氣息，該生應該是一位有出息的女孩。該生團結(jié)同學，尊敬老師，關(guān)心別人。該生思想上要求上進，為人誠懇。努力、執(zhí)著、向上，是該生步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是該生學業(yè)進步的保證。同時該生要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。該生能夠認真做好值日工作，勞動認真負責。前進的道路是坎坷的，愿該生做一個無畏的勇士，采擷美麗的花朵!
23. 該生是一個積極上進，勤奮學習的學生。課堂上能積極思考老師提出的問題，在學習上一絲不茍，努力爭取著更好的成績。該生能出色完成老師布置的各項任務，懂得尊敬老師、友愛同學，并積極參加學校各項活動。該生有優(yōu)良的品格，優(yōu)良的習慣，堅強的意志，勤奮的學習態(tài)度。該生從不服輸，該生努力的汗水，像一個個標點，延伸著該生奮斗的詩篇。在該生的腳印里，有春天的種子，秋天的收獲。在該生的腳印里，有昨天的火焰，未來的顛峰。學習上要用力，更要用心。
只有完全投入，才會發(fā)現(xiàn)學習的價值、意義都值得該生去努力爭取!該生要注意學習恒心的把握。能否成功，要從現(xiàn)在做起，對嗎?
任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，要不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，該生會為自己今天的努力而驕傲!“書山有路勤為徑”吧!相信該生一定能做到。
24. 該生在平日里學習認真努力，善于思考，勇于探索，在問題面前能夠表達出自己的獨特見解，并掌握了一定的學習方法。她才思敏捷，具有一定的創(chuàng)新精神，學習成績名列前茅。她積極參加學校組織的各種競賽活動，并取得了一定的成績。在音標單詞比賽中榮獲“英語活字典”的稱號;擔任文宣委員，她和同學們相互配合，用手中的筆，畫出一幅幅美麗的圖畫，使每板報都圖文并茂，生動活潑，讓人耳目一新;在學雷鋒活動月中，征文比賽獲一等獎，朗誦獲二等獎;利用課余時間，參加了《愛我中華》舞蹈的排練，獲得了全區(qū)第一名，參加了青島市藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，獲二等獎，并參加市建國六十周年文藝匯演;在初二時順利進入了校文學社，并成為記者部的一員;在初二語文研究性學習活動中榮獲一等獎;多次被評為校級三好學生。
總之，該生是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學生。
25. 該生在初中三年的學習生活中，刻苦努力，品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異。在班級內(nèi)任宣傳委員一職，積極組織班級各項活動，協(xié)助教師管理班級事務，并取得優(yōu)異成績，在學習上，具有優(yōu)秀的探究能力，好學并樂學，學習成績名列前茅，在入學后，每年都獲得學校一等獎學金，獲得化學論文一等獎、物理操作實驗競賽一等獎，并多次獲得區(qū)、校級三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員，及校園之星等稱號，多次參與社會公益、實踐活動，并獲得行為規(guī)范標兵稱號，在生活中，樂于進行研究性學習，并取得諸多成果。在今后的學習與工作中，我將繼續(xù)努力，并爭取再創(chuàng)佳績。
辛勤的汗水澆灌出成功的鮮花，拼搏的陽光映照出絢麗的長虹!希望該生在以后的時間里繼續(xù)努力，不斷開拓，不斷奮進，克服困難，持之以恒，走出一條更光明的人生大道!
26. 該生不僅認真學習文化知識，而且學習怎樣做人，造就高尚的品德。他上課表現(xiàn)突出，成績優(yōu)良，愛刻苦鉆研，創(chuàng)新意識高。他團結(jié)同學，尊老愛幼，遵守校規(guī)校紀。他積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動，使自己各方面的能力都有了很大的提高。他在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。他與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人. 他品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力.學習之余，走出校門，該生珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
希望以后更加努力，使自己更完美，更優(yōu)秀。
27. 該生為人正直、誠實守信、品學兼優(yōu)。一直擔任公物委員，是老師的得力助手，同學們的知心朋友。勤于思考，敢于質(zhì)疑并富有創(chuàng)新精神，在各次考試中，穩(wěn)居級部前一百名，多次進入前五十，各科成績均衡發(fā)展，并獲得學校頒發(fā)的獎學金數(shù)次，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。積極參加各項競賽，并多次獲獎：曾獲英語音標競賽特等獎，“育才杯”數(shù)學邀請賽三等獎，物理實驗競賽三等獎。在多次獲得“三好學生”稱號，“優(yōu)秀團員”稱號，為班級和學校爭得榮譽。
望該生能發(fā)揚自己的責任心、自信心，以優(yōu)異的成績迎接美好的高中生活。