托福聽力Conversation 1
女生剛剛成為outdoor workshop的新晉會長，然后老師恭喜她，她就跟老師說沒有收到郵件，然后希望你能當(dāng)我們leader，老師說你自己當(dāng)就挺好的。然后就想讓這個教授做她的導(dǎo)師，因為她沒做過leader就很緊張(有題)。然后又說舉行活動的一個地方被占了，反正吹了就問B—可以嗎?professor就說挺好啊，是outdoor的活動呀，教授還說可以搞一些introductory的活動，還可以培養(yǎng)collaboration定下以后活動的基調(diào)，然后這個女生說自己活動的計劃之類之類(這里有題)，教授聽了說你這不是想的很好嗎?而且我有一個學(xué)生說可以為你的社團提供fund。
托福聽力Lecture 1
[人類學(xué)]講英國的巨石陣Stone Henge和距離它不遠(yuǎn)的Durrington Wall, 巨石陣是石頭做的，兩圈，而那個Wall是木炭/木材建的(石頭永久，木頭不永久，推測可能有象征意義，有題)，里面發(fā)現(xiàn)了一些動物尸骨和Pottery，兩個地方都有path到河邊。所以推測他們先到Durrington Wall吃大餐feast, 然后去河邊，再去巨石陣祭祀(有題考順序)。
托福聽力Lecture 2
[考古學(xué)]Ice Age后有一段特殊氣溫降低時期使大型動物消失，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一層PBD? 大概是一層glacier，下面有大型動物化石而上面沒有，所以推測這可能是一個原因。然后另一個可能是隕石原因，提到恐龍滅絕是因為隕石撞地球。然后這層PBD中含有很多nano顆粒，以及一種化學(xué)微顆粒，考慮源于meter dust。但是房頂上也有這種化學(xué)微顆粒，所以不能完全推斷大型動物滅絕的原因。
托福聽力Conversation 2
學(xué)生改了topic題目(主旨題)，一開始topic是古代北非burberry地區(qū)相關(guān)，但是因為時間太久遠(yuǎn)幾乎找不到什么資料，教授推薦了個網(wǎng)址去搜資料。后來學(xué)生提到本應(yīng)該先跟教授商量(有題)，想改成非洲學(xué)齡前兒童教育問題，教授說這個想法好，他正在寫有關(guān)這個方面，而且國際上也很關(guān)注。但是原來那個topic也是可以繼續(xù)下去的。
托福聽力Lecture 3
[現(xiàn)代雕塑]先提問文藝復(fù)興時期雕塑的風(fēng)格，是realistic，很具體，然而現(xiàn)代雕塑很抽象，舉了個例子，一個鳥，給了個圖根本想象不出是只鳥(有題)，然后說現(xiàn)在有很多戶外雕塑，雕塑花園。有女生打岔說了解到一個現(xiàn)代喜歡微雕塑的大師，在米上刻3D圖案，肉眼都看不見，有時候用睫毛去雕塑，這個工作能減慢心率，這點被現(xiàn)代外科醫(yī)生所學(xué)習(xí)(有題)。有題問女生為自己打岔而道歉，教授說沒關(guān)系，他很開心同學(xué)能這么感興趣。
托福聽力Lecture 4
[生物仿生]Bio mimicry. 講人們怎么利用生物當(dāng)中的一些特性用到工業(yè)界中(有題目)。其中舉了一種蝴蝶。一般人們是通過pigment吸收一些顏色，從而顯示出其他一些顏色，距離樹葉是綠的因為葉綠素，吸收別的光反射綠光，其中有講到什么玻璃(有題目)。另一種是物理性的，比如一種butterfly，貌似是有blue and cream顏色，它的羽毛不光滑，靠多重反射光線及pass out另一部分光所呈現(xiàn)顏色，它的羽毛還防水，水吸附固體還能幫它洗澡。應(yīng)用到商業(yè)這是開發(fā)出能利用更少的能源制造顏色的工藝。說仿生有三大境界，level one是natural，前兩種level已經(jīng)實現(xiàn)了，level 3是仿造natural system，需要時間來發(fā)展(有題)。
女生剛剛成為outdoor workshop的新晉會長，然后老師恭喜她，她就跟老師說沒有收到郵件，然后希望你能當(dāng)我們leader，老師說你自己當(dāng)就挺好的。然后就想讓這個教授做她的導(dǎo)師，因為她沒做過leader就很緊張(有題)。然后又說舉行活動的一個地方被占了，反正吹了就問B—可以嗎?professor就說挺好啊，是outdoor的活動呀，教授還說可以搞一些introductory的活動，還可以培養(yǎng)collaboration定下以后活動的基調(diào)，然后這個女生說自己活動的計劃之類之類(這里有題)，教授聽了說你這不是想的很好嗎?而且我有一個學(xué)生說可以為你的社團提供fund。
托福聽力Lecture 1
[人類學(xué)]講英國的巨石陣Stone Henge和距離它不遠(yuǎn)的Durrington Wall, 巨石陣是石頭做的，兩圈，而那個Wall是木炭/木材建的(石頭永久，木頭不永久，推測可能有象征意義，有題)，里面發(fā)現(xiàn)了一些動物尸骨和Pottery，兩個地方都有path到河邊。所以推測他們先到Durrington Wall吃大餐feast, 然后去河邊，再去巨石陣祭祀(有題考順序)。
托福聽力Lecture 2
[考古學(xué)]Ice Age后有一段特殊氣溫降低時期使大型動物消失，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一層PBD? 大概是一層glacier，下面有大型動物化石而上面沒有，所以推測這可能是一個原因。然后另一個可能是隕石原因，提到恐龍滅絕是因為隕石撞地球。然后這層PBD中含有很多nano顆粒，以及一種化學(xué)微顆粒，考慮源于meter dust。但是房頂上也有這種化學(xué)微顆粒，所以不能完全推斷大型動物滅絕的原因。
托福聽力Conversation 2
學(xué)生改了topic題目(主旨題)，一開始topic是古代北非burberry地區(qū)相關(guān)，但是因為時間太久遠(yuǎn)幾乎找不到什么資料，教授推薦了個網(wǎng)址去搜資料。后來學(xué)生提到本應(yīng)該先跟教授商量(有題)，想改成非洲學(xué)齡前兒童教育問題，教授說這個想法好，他正在寫有關(guān)這個方面，而且國際上也很關(guān)注。但是原來那個topic也是可以繼續(xù)下去的。
托福聽力Lecture 3
[現(xiàn)代雕塑]先提問文藝復(fù)興時期雕塑的風(fēng)格，是realistic，很具體，然而現(xiàn)代雕塑很抽象，舉了個例子，一個鳥，給了個圖根本想象不出是只鳥(有題)，然后說現(xiàn)在有很多戶外雕塑，雕塑花園。有女生打岔說了解到一個現(xiàn)代喜歡微雕塑的大師，在米上刻3D圖案，肉眼都看不見，有時候用睫毛去雕塑，這個工作能減慢心率，這點被現(xiàn)代外科醫(yī)生所學(xué)習(xí)(有題)。有題問女生為自己打岔而道歉，教授說沒關(guān)系，他很開心同學(xué)能這么感興趣。
托福聽力Lecture 4
[生物仿生]Bio mimicry. 講人們怎么利用生物當(dāng)中的一些特性用到工業(yè)界中(有題目)。其中舉了一種蝴蝶。一般人們是通過pigment吸收一些顏色，從而顯示出其他一些顏色，距離樹葉是綠的因為葉綠素，吸收別的光反射綠光，其中有講到什么玻璃(有題目)。另一種是物理性的，比如一種butterfly，貌似是有blue and cream顏色，它的羽毛不光滑，靠多重反射光線及pass out另一部分光所呈現(xiàn)顏色，它的羽毛還防水，水吸附固體還能幫它洗澡。應(yīng)用到商業(yè)這是開發(fā)出能利用更少的能源制造顏色的工藝。說仿生有三大境界，level one是natural，前兩種level已經(jīng)實現(xiàn)了，level 3是仿造natural system，需要時間來發(fā)展(有題)。