無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
想象作文字 想象作文字三年級篇一
“主人，今天是您會故鄉(xiāng)的日子”?！癿r”超輕型機器人對我說。我一看電子日歷，20xx年10月1日，正是我回家的日子。
“小張，把超音速私人飛機開過來”！我對助手喊。“好”我們坐上飛機，只用了50分鐘，就完成了之前那些科技8小時的路程。
我們在仙河鎮(zhèn)降落，然后，助手將飛機開會英國。
“?。?！這是我的家鄉(xiāng)嗎？！”只見一片高樓大廈拔地而起，車站、機場一座接一座。
我繼續(xù)往前走，家鄉(xiāng)的景色讓我大吃一驚，工廠變成了公園，汽車全部安上了太陽能板，不排放廢氣，還能釋放香氣;小河變得清澈了，一條條小于游來游去；城里建造了垃圾處理廠，可以在十秒內分解任何垃圾，還不會釋放污染物……
這是，我看到一位年輕人，他滿臉焦急，好像在等誰。“先生”我對他說“你在等人嗎”“是啊”他說，“我在等我的老同學王慧卿?！薄澳隳闶恰瓘垚側唬俊蔽覀兗拥負肀г诹艘黄?。
“現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的采礦技術已經很發(fā)達了。你離開的二十年里i，已經開采出7噸黃金，12噸白銀以及53噸鐵了?，F(xiàn)在，我國所煉制的黃金純度已經達到了百分之百了。”張悅然說著，我已經聽得入了迷。
“家鄉(xiāng)的醫(yī)學現(xiàn)在也很發(fā)達。現(xiàn)在，醫(yī)院里有一名胃癌晚期患者，通過服藥，已經完全康復了?！彼终f。
說著，我們來到了母校。大門上那“勝利振興小學”六個金光閃閃的打字反射出道道金光。我用儀器測驗了一下，顯示出“24k”的字樣。原來，這不是金漆，是貨真價實的24k純金！我們進了學校，張悅然告訴我“校門上渡的那層24k純金一點也不奇怪，現(xiàn)在開采出來的金子多得用不完，不這么做才怪呢！”
我走進教學樓，呆住了。這哪是教學樓？！分明是一個巨大的足球場！我又在學校里走了一圈，才發(fā)現(xiàn)，學校里一個老師都沒有！以前，即使放假，也會有老師呀！
“我來告訴你為什么1”張羽兒說”現(xiàn)在學生們只要干一件事，那就是玩。地下三層，分別是：籃球場，滑雪場以及游泳館。學生們需要的知識，會通過一種芯片自動輸入到大腦里?！?BR> “好了?！彼戳丝幢?，”時間不早了，去我的別墅，同學們都在等著呢！”
那晚，我們吃喝玩樂，非常開心。
“叮鈴鈴----”鬧鐘響了。原來是場夢。
今后，我要好好學習，爭取把家鄉(xiāng)變成這樣！
想象作文字 想象作文字三年級篇二
人們都說：“失敗乃是成功之母?！蔽铱偸窃谛睦镎f：“既然失敗乃是成功之母，那為什么我的成績老提不上去？為什么弱小的人就會受到傷害？為什么……”其實，成功是個很難的難題吧！
但是，其實成功并不像想象中的那么難。
第一次寫“文質作文”的時候，也許是努力而成的，我寫得十分投入。當時，教室里有略微的嘈雜，但我卻本能的“靜音”，讓世界變得安靜下來，我才能全身心地去體會，去感受。在我寫的時候，我的內心靜得可以聽見心的跳動，我寫的時候，帶著的感情或是悲傷，或是興奮，我就這樣連綿不斷地寫著，我感覺得到，我并不是虛無地寫作，我是用心來寫。握著筆，看著筆尖描繪下的“詩篇”，我的心就會蕩起一絲歡快的漣漪。
落下結尾的句號后，我的“作文之旅”才落下了完美的句號，也結束了“靜音”模式。
到了第二次，我的第一篇作文給了我個“驚喜”，那就是——上了周報，我頓時欣喜若狂，我受著老師的表揚，看著周報上的作文，我的嘴角不禁有了一絲微笑。
在那個時刻，我領悟到了成功的滋味，那是一種甜甜的，讓我惆悵的味道。我也領悟到，成功，其實并不像想象的那么難。
想象作文字 想象作文字三年級篇三
一位曾在美國fbi工作六年的人像畫師，做了這樣一個實驗：他召集了一批素未謀面的志愿者，然后依據志愿者們對自身的描述，依次畫出他們的素描肖像，整個過程畫師與志愿者之間都用屏障隔開。第一階段完成后，畫師又通過志愿者們的朋友同事對他們的描述，再依次為他們畫出第二張肖像，然后將前后兩張畫像進行對比。
有意思的是，通過別人描述畫出來的，比自身描述而畫出來的肖像，不但容貌上要俊美很多，面部表情亦更顯和善、自信。志愿者們在看到對比畫后，亦頗覺驚奇與感動。
其實，我們總是花太多的時間和精力，企圖去修正那些本就美好的東西。因為很多時候，我們常常忽略了這樣一個事實：你，遠比自己認為的更優(yōu)秀。
剛參加工作的時候，我曾有過一段極不自信的時光。那時和我一同進入公司的其他兩個新人：一個是小羽，武漢大學水利專業(yè)畢業(yè)生；另一個嘉哥，雖然只是一個大專生，但轉設計前就已擁有兩年的現(xiàn)場施工經驗。所以，從某種程度上來說，他反而是我們三人當中技能水平最高的。而我，學歷和理論知識比不過小羽，經驗更是被嘉哥爆成灰渣。
負責帶我們三個新手的李哥，經常會從他的項目中分解出一些任務交給我們。嘉哥對cad、mapgis等制圖軟件熟能生巧，所以總是第一個完成。小羽因為扎實的理論基礎，上起手來也是得心應手，能較快完成任務。而我在學校本就沒學多少，靠實習學到的那點東西又完全不夠用，經常是一邊問，一邊翻書本，最后花很長時間把自己弄得精疲力盡，完成的'成果又總是覺得不夠好，特別是在比較了嘉哥和小羽的效率及成果后，整個人陷入了一種對自己極度失望的境地。實習期間積累的那點自信，也在日復一日的失望中逐漸消磨殆盡。
三個月后，這種現(xiàn)象沒有得到好轉，我仍然是那個最早開始、最后完成的人。而且隨著任務量的增大，晚上加班開始成為我的工作常態(tài)，嘉哥和小羽卻不需要如此。這種感覺糟糕透了，倒不是加班的原因，而是由于一種對自身能力不及的無力感。
那段時間，唯一感到幸運的便是初入職場，就遇到了一位真誠的職場前輩，每次需要加班的時候，李哥也必定陪我在辦公室一起忙碌。
有一天加完班后，兩人一起去吃夜宵，酒過三巡，李哥突然說：“今年你們三個進入公司的新人，大家都覺得挺不錯的。”
我想了想說，“這我多少沾了嘉哥和小羽的光，也幸虧這不是實習考核，不然我絕對得打包回家?！?BR> 李哥疑問道：“為什么你會這樣想？”
我覺得他有點明知故問，但正好借著酒力，便將對自身的不滿一股腦兒倒了出來?！半y道不是？小羽top10大學畢業(yè)，專業(yè)基礎扎實，上手超級快。嘉哥更不用說了，兩年的現(xiàn)場施工經驗，不但作圖科學合理，造價預算更是信手拈來?，F(xiàn)在更是明擺著的，同等規(guī)模、同等造價的三個項目，他們兩個正常工作時間便完成了，而我，弄到現(xiàn)在才算勉強交差。”
李哥一臉錯愕地望著我，“縱向比較，你比我剛參加工作的時候強太多了。而即便是橫向對比，你們三個也只能說是各有優(yōu)勢。”
看著滿桌子的東西，我立馬提高警惕，“李哥，我可沒帶錢啊。”
李哥嘴巴一撇，“沒和你開玩笑。不只我這樣想，公司其他人估計都差不多。小嘉經驗豐富，工作起來得心應手是不假。小羽基礎好，學歷優(yōu)秀，上手快這也沒錯。但現(xiàn)在的情況，只能說他們起點比你好，卻不能成為你忽略自身優(yōu)勢的理由。每次帶你出去，你在外面和相關單位打交道都是能說會道，而且作為工科生，你的文字功底也非常不錯?！?BR> 仔細一想，還真是如此。平時在外，無論跟建設單位還是施工單位，或者跟監(jiān)理單位打交道，我通常都比較自然得體。而在公司內，他們甚至都慢慢養(yǎng)成了一個習慣，就是把文本上交總工前，都會托我核查一遍。
李哥喝了一口，又夾起一塊魷魚放進嘴里，“你呀，就是吃飽沒事干，愣是要拿自己的短處去跟人家的長處作比較，自然被打擊得頭破血流，自信全無?！?BR> 那一瞬間，我忽然有種豁然開朗的感覺。從小到大，我們一直被灌輸這樣一個道理：為人處事，最忌諱的便是妄自尊大。我們絕大多數人深得謙遜之道，可有時候卻矯枉過正，不覺中走入另一個極端，妄自菲薄。
妄自尊大的人存在一個明顯的特征，就是習慣性地放大自身的優(yōu)勢，而漠視了自身存在的劣勢。那么同樣，一個陷入妄自菲薄的人，他的潛意識里絕對喜歡無限放大自身的劣勢，而忽略自身擁有的優(yōu)勢。
有時候，妄自菲薄比妄自尊大更容易毀滅一個人。后者至少擁有一往無前的氣勢與勇氣，雖然終會在現(xiàn)實中撞得頭破血流，但從此也就學會了自我審視，腳踏實地。而前者卻在一種無能的自我暗示里一步步走向寂滅，不僅踟躕不前，甚至倉皇后退。
特別是當這種劣勢給自身造成困擾時，立馬就會陷入一種自我彷徨。而在這種怒己不爭、恨己不能的負面情緒
里，又變得越來越不自信，最終陷入惡性循環(huán)無法自拔。
我想，人生就是一場不知終點的長途跋涉，既有生機盎然的草原，也有泥濘不堪的沼澤。走在一馬平川的草原上，自然誰都是意氣風發(fā)。然而，面對困境低谷時候的態(tài)度，才是檢驗優(yōu)勝劣汰生存法則的唯一標準。而有些時候，讓我們陷入絕望的并不是困境本身，而是自己在困境中失去了基本的自我認知，將自身劣勢無限放大，還未開始便已是丟盔棄甲、不戰(zhàn)而逃。
每個人都有屬于自己的人生軌跡，我們不是參照別人的生活方式便能過好一生，解決困境的手段與方法更是無法公式化。但是，我們或許應該嘗試去理解這樣一個道理：面對一些形似無解的困境，與其陷入絕望的自我否定，或是盲目地自我提升，清醒的自我認識更為重要。
世界終究沒有想象中的那樣美好，但也絕不會險惡到徹底無解。我們不會如兒時幻想般三頭六臂、無所不能，卻也絕不會真就是不舞之鶴、一文不值。
饑腸轆轆的時候，不要只看到別人有獵兔的槍，卻忽略了自己捕魚的網。一個人可以被摧毀，但絕不能自毀，永遠不要急著否定自己，很多時候，你遠比自己想象中的更加優(yōu)秀。
想象作文字 想象作文字三年級篇四
我是一粒種子，開心的來到人間，尋找其它的伙伴。
我蹦蹦跳跳的來到一戶人家，找到了我親愛的伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長，成為為人類做貢獻的好種子。
我們非常了解主人的心思，于是就努力的長啊長，最后終于長出了小苗，見到了光明。“啊，我們終于見到光明了！”我和朋友們激動地喊道?？墒?，我發(fā)覺自己的身體逐漸在長高，還長出了一個綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“??？我這是怎么回事？我原來不是這個樣??？誰能告訴我，我究竟是怎么了？”
不光是我一個人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽到了我們一連串的疑問，走過來給我們講解：“你們這是長大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長大，破土而出，長出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會長成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”
說便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長大，為人們做出貢獻！后來，主人們就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。
我們本以為長大后就會為人們做貢獻了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費，豈不讓農民伯伯白白辛苦了一場？所以請人們要珍惜我們，珍惜農民伯伯的勞動成果！
想象作文字 想象作文字三年級篇一
“主人，今天是您會故鄉(xiāng)的日子”?！癿r”超輕型機器人對我說。我一看電子日歷，20xx年10月1日，正是我回家的日子。
“小張，把超音速私人飛機開過來”！我對助手喊。“好”我們坐上飛機，只用了50分鐘，就完成了之前那些科技8小時的路程。
我們在仙河鎮(zhèn)降落，然后，助手將飛機開會英國。
“?。?！這是我的家鄉(xiāng)嗎？！”只見一片高樓大廈拔地而起，車站、機場一座接一座。
我繼續(xù)往前走，家鄉(xiāng)的景色讓我大吃一驚，工廠變成了公園，汽車全部安上了太陽能板，不排放廢氣，還能釋放香氣;小河變得清澈了，一條條小于游來游去；城里建造了垃圾處理廠，可以在十秒內分解任何垃圾，還不會釋放污染物……
這是，我看到一位年輕人，他滿臉焦急，好像在等誰。“先生”我對他說“你在等人嗎”“是啊”他說，“我在等我的老同學王慧卿?！薄澳隳闶恰瓘垚側唬俊蔽覀兗拥負肀г诹艘黄?。
“現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的采礦技術已經很發(fā)達了。你離開的二十年里i，已經開采出7噸黃金，12噸白銀以及53噸鐵了?，F(xiàn)在，我國所煉制的黃金純度已經達到了百分之百了。”張悅然說著，我已經聽得入了迷。
“家鄉(xiāng)的醫(yī)學現(xiàn)在也很發(fā)達。現(xiàn)在，醫(yī)院里有一名胃癌晚期患者，通過服藥，已經完全康復了?！彼终f。
說著，我們來到了母校。大門上那“勝利振興小學”六個金光閃閃的打字反射出道道金光。我用儀器測驗了一下，顯示出“24k”的字樣。原來，這不是金漆，是貨真價實的24k純金！我們進了學校，張悅然告訴我“校門上渡的那層24k純金一點也不奇怪，現(xiàn)在開采出來的金子多得用不完，不這么做才怪呢！”
我走進教學樓，呆住了。這哪是教學樓？！分明是一個巨大的足球場！我又在學校里走了一圈，才發(fā)現(xiàn)，學校里一個老師都沒有！以前，即使放假，也會有老師呀！
“我來告訴你為什么1”張羽兒說”現(xiàn)在學生們只要干一件事，那就是玩。地下三層，分別是：籃球場，滑雪場以及游泳館。學生們需要的知識，會通過一種芯片自動輸入到大腦里?！?BR> “好了?！彼戳丝幢?，”時間不早了，去我的別墅，同學們都在等著呢！”
那晚，我們吃喝玩樂，非常開心。
“叮鈴鈴----”鬧鐘響了。原來是場夢。
今后，我要好好學習，爭取把家鄉(xiāng)變成這樣！
想象作文字 想象作文字三年級篇二
人們都說：“失敗乃是成功之母?！蔽铱偸窃谛睦镎f：“既然失敗乃是成功之母，那為什么我的成績老提不上去？為什么弱小的人就會受到傷害？為什么……”其實，成功是個很難的難題吧！
但是，其實成功并不像想象中的那么難。
第一次寫“文質作文”的時候，也許是努力而成的，我寫得十分投入。當時，教室里有略微的嘈雜，但我卻本能的“靜音”，讓世界變得安靜下來，我才能全身心地去體會，去感受。在我寫的時候，我的內心靜得可以聽見心的跳動，我寫的時候，帶著的感情或是悲傷，或是興奮，我就這樣連綿不斷地寫著，我感覺得到，我并不是虛無地寫作，我是用心來寫。握著筆，看著筆尖描繪下的“詩篇”，我的心就會蕩起一絲歡快的漣漪。
落下結尾的句號后，我的“作文之旅”才落下了完美的句號，也結束了“靜音”模式。
到了第二次，我的第一篇作文給了我個“驚喜”，那就是——上了周報，我頓時欣喜若狂，我受著老師的表揚，看著周報上的作文，我的嘴角不禁有了一絲微笑。
在那個時刻，我領悟到了成功的滋味，那是一種甜甜的，讓我惆悵的味道。我也領悟到，成功，其實并不像想象的那么難。
想象作文字 想象作文字三年級篇三
一位曾在美國fbi工作六年的人像畫師，做了這樣一個實驗：他召集了一批素未謀面的志愿者，然后依據志愿者們對自身的描述，依次畫出他們的素描肖像，整個過程畫師與志愿者之間都用屏障隔開。第一階段完成后，畫師又通過志愿者們的朋友同事對他們的描述，再依次為他們畫出第二張肖像，然后將前后兩張畫像進行對比。
有意思的是，通過別人描述畫出來的，比自身描述而畫出來的肖像，不但容貌上要俊美很多，面部表情亦更顯和善、自信。志愿者們在看到對比畫后，亦頗覺驚奇與感動。
其實，我們總是花太多的時間和精力，企圖去修正那些本就美好的東西。因為很多時候，我們常常忽略了這樣一個事實：你，遠比自己認為的更優(yōu)秀。
剛參加工作的時候，我曾有過一段極不自信的時光。那時和我一同進入公司的其他兩個新人：一個是小羽，武漢大學水利專業(yè)畢業(yè)生；另一個嘉哥，雖然只是一個大專生，但轉設計前就已擁有兩年的現(xiàn)場施工經驗。所以，從某種程度上來說，他反而是我們三人當中技能水平最高的。而我，學歷和理論知識比不過小羽，經驗更是被嘉哥爆成灰渣。
負責帶我們三個新手的李哥，經常會從他的項目中分解出一些任務交給我們。嘉哥對cad、mapgis等制圖軟件熟能生巧，所以總是第一個完成。小羽因為扎實的理論基礎，上起手來也是得心應手，能較快完成任務。而我在學校本就沒學多少，靠實習學到的那點東西又完全不夠用，經常是一邊問，一邊翻書本，最后花很長時間把自己弄得精疲力盡，完成的'成果又總是覺得不夠好，特別是在比較了嘉哥和小羽的效率及成果后，整個人陷入了一種對自己極度失望的境地。實習期間積累的那點自信，也在日復一日的失望中逐漸消磨殆盡。
三個月后，這種現(xiàn)象沒有得到好轉，我仍然是那個最早開始、最后完成的人。而且隨著任務量的增大，晚上加班開始成為我的工作常態(tài)，嘉哥和小羽卻不需要如此。這種感覺糟糕透了，倒不是加班的原因，而是由于一種對自身能力不及的無力感。
那段時間，唯一感到幸運的便是初入職場，就遇到了一位真誠的職場前輩，每次需要加班的時候，李哥也必定陪我在辦公室一起忙碌。
有一天加完班后，兩人一起去吃夜宵，酒過三巡，李哥突然說：“今年你們三個進入公司的新人，大家都覺得挺不錯的。”
我想了想說，“這我多少沾了嘉哥和小羽的光，也幸虧這不是實習考核，不然我絕對得打包回家?！?BR> 李哥疑問道：“為什么你會這樣想？”
我覺得他有點明知故問，但正好借著酒力，便將對自身的不滿一股腦兒倒了出來?！半y道不是？小羽top10大學畢業(yè)，專業(yè)基礎扎實，上手超級快。嘉哥更不用說了，兩年的現(xiàn)場施工經驗，不但作圖科學合理，造價預算更是信手拈來?，F(xiàn)在更是明擺著的，同等規(guī)模、同等造價的三個項目，他們兩個正常工作時間便完成了，而我，弄到現(xiàn)在才算勉強交差。”
李哥一臉錯愕地望著我，“縱向比較，你比我剛參加工作的時候強太多了。而即便是橫向對比，你們三個也只能說是各有優(yōu)勢。”
看著滿桌子的東西，我立馬提高警惕，“李哥，我可沒帶錢啊。”
李哥嘴巴一撇，“沒和你開玩笑。不只我這樣想，公司其他人估計都差不多。小嘉經驗豐富，工作起來得心應手是不假。小羽基礎好，學歷優(yōu)秀，上手快這也沒錯。但現(xiàn)在的情況，只能說他們起點比你好，卻不能成為你忽略自身優(yōu)勢的理由。每次帶你出去，你在外面和相關單位打交道都是能說會道，而且作為工科生，你的文字功底也非常不錯?！?BR> 仔細一想，還真是如此。平時在外，無論跟建設單位還是施工單位，或者跟監(jiān)理單位打交道，我通常都比較自然得體。而在公司內，他們甚至都慢慢養(yǎng)成了一個習慣，就是把文本上交總工前，都會托我核查一遍。
李哥喝了一口，又夾起一塊魷魚放進嘴里，“你呀，就是吃飽沒事干，愣是要拿自己的短處去跟人家的長處作比較，自然被打擊得頭破血流，自信全無?！?BR> 那一瞬間，我忽然有種豁然開朗的感覺。從小到大，我們一直被灌輸這樣一個道理：為人處事，最忌諱的便是妄自尊大。我們絕大多數人深得謙遜之道，可有時候卻矯枉過正，不覺中走入另一個極端，妄自菲薄。
妄自尊大的人存在一個明顯的特征，就是習慣性地放大自身的優(yōu)勢，而漠視了自身存在的劣勢。那么同樣，一個陷入妄自菲薄的人，他的潛意識里絕對喜歡無限放大自身的劣勢，而忽略自身擁有的優(yōu)勢。
有時候，妄自菲薄比妄自尊大更容易毀滅一個人。后者至少擁有一往無前的氣勢與勇氣，雖然終會在現(xiàn)實中撞得頭破血流，但從此也就學會了自我審視，腳踏實地。而前者卻在一種無能的自我暗示里一步步走向寂滅，不僅踟躕不前，甚至倉皇后退。
特別是當這種劣勢給自身造成困擾時，立馬就會陷入一種自我彷徨。而在這種怒己不爭、恨己不能的負面情緒
里，又變得越來越不自信，最終陷入惡性循環(huán)無法自拔。
我想，人生就是一場不知終點的長途跋涉，既有生機盎然的草原，也有泥濘不堪的沼澤。走在一馬平川的草原上，自然誰都是意氣風發(fā)。然而，面對困境低谷時候的態(tài)度，才是檢驗優(yōu)勝劣汰生存法則的唯一標準。而有些時候，讓我們陷入絕望的并不是困境本身，而是自己在困境中失去了基本的自我認知，將自身劣勢無限放大，還未開始便已是丟盔棄甲、不戰(zhàn)而逃。
每個人都有屬于自己的人生軌跡，我們不是參照別人的生活方式便能過好一生，解決困境的手段與方法更是無法公式化。但是，我們或許應該嘗試去理解這樣一個道理：面對一些形似無解的困境，與其陷入絕望的自我否定，或是盲目地自我提升，清醒的自我認識更為重要。
世界終究沒有想象中的那樣美好，但也絕不會險惡到徹底無解。我們不會如兒時幻想般三頭六臂、無所不能，卻也絕不會真就是不舞之鶴、一文不值。
饑腸轆轆的時候，不要只看到別人有獵兔的槍，卻忽略了自己捕魚的網。一個人可以被摧毀，但絕不能自毀，永遠不要急著否定自己，很多時候，你遠比自己想象中的更加優(yōu)秀。
想象作文字 想象作文字三年級篇四
我是一粒種子，開心的來到人間，尋找其它的伙伴。
我蹦蹦跳跳的來到一戶人家，找到了我親愛的伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長，成為為人類做貢獻的好種子。
我們非常了解主人的心思，于是就努力的長啊長，最后終于長出了小苗，見到了光明。“啊，我們終于見到光明了！”我和朋友們激動地喊道?？墒?，我發(fā)覺自己的身體逐漸在長高，還長出了一個綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“??？我這是怎么回事？我原來不是這個樣??？誰能告訴我，我究竟是怎么了？”
不光是我一個人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽到了我們一連串的疑問，走過來給我們講解：“你們這是長大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長大，破土而出，長出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會長成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”
說便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長大，為人們做出貢獻！后來，主人們就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。
我們本以為長大后就會為人們做貢獻了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費，豈不讓農民伯伯白白辛苦了一場？所以請人們要珍惜我們，珍惜農民伯伯的勞動成果！