小學(xué)勞動(dòng)技能教案:剪長方形、正方形

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課題名稱:剪長方形、正方形  
    一、教學(xué)目標(biāo):
    1.認(rèn)知目標(biāo)
    a.使學(xué)生認(rèn)識(shí)剪刀的基本功能,學(xué)習(xí)使用剪刀。
    b.教學(xué)生學(xué)會(huì)剪長方形、正方形。
    c.教育學(xué)生要愛護(hù)剪刀,注意安全。
    2.能力目標(biāo)
    a.理論聯(lián)系實(shí)際的能力,能在生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
    b.鍛煉學(xué)生觀察能力、想象能力、語言表達(dá)能力和獨(dú)立思考能力
    c.鍛煉學(xué)生模仿動(dòng)手能力、集中注意力能力
    3.情感目標(biāo)
    讓學(xué)生能提高生活適應(yīng)能力和愛勞動(dòng)、愛清潔的好習(xí)慣,教育學(xué)生要愛護(hù)剪刀。
    二、教學(xué)重難點(diǎn):
    1.重點(diǎn):認(rèn)識(shí)剪刀的基本功能,學(xué)習(xí)使用剪刀,讓學(xué)生從實(shí)際生活中的事物掌握知識(shí)。
    2.難點(diǎn):教育學(xué)生要愛護(hù)剪刀,注意安全。培養(yǎng)愛動(dòng)手的好習(xí)慣。
    三、教學(xué)安排
    第1課時(shí) (2課時(shí))
    四、教學(xué)準(zhǔn)備
    材料:印有長方形、正方形的薄紙和厚紙;薄紙、厚紙、彩紙。
    工具:剪刀。
    教具:彩色長方形、正方形的紙樣
    五、教學(xué)過程
    (一)引入課題
    師:“在前兩節(jié)課,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了剪直線,有了這個(gè)本領(lǐng),就能剪出不同的圖形來,這是很有意思的。今天,老師教你們學(xué)剪長方形和正方形?!?BR>    (出示課題:剪長方形、正方形)
    (二)教學(xué)生認(rèn)識(shí)長方形、正方形
    1、出示彩色長方形、正方形的紙樣。示范講述:長方形有四條邊,兩條長的對(duì)邊一樣長,兩條短的對(duì)邊一樣長,有四個(gè)角,都一樣大。正方形也有四條邊,四條邊一樣長,也有四個(gè)角,都是一樣大。
    2、出示大小不同的長方形、正方形的圖形和實(shí)物,幫助學(xué)生辨認(rèn)。
    (三)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)剪長方形和正方形
    1、指導(dǎo)學(xué)生把畫在薄紙上的長方形和正方形剪下。再指導(dǎo)學(xué)生把畫在厚紙上的長方形和正方形剪下。剪到角的夾邊時(shí),要特別注意不要把角剪掉。
    備課時(shí)間:4月15號(hào)
    上課時(shí)間:4月16號(hào)