美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當甚么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你會怎么辦?”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！碑斣诂F(xiàn)場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，林克萊特覺得這孩子的自尊心已經(jīng)被觀眾的取笑聲傷害了。
解讀：很多人讀了這個故事，也許以為這是一個笑話。觀眾的反應足以說明這一情況?？墒?，我們永遠不要過分自信，覺得我們可以理解任何事情。故事解下去的情節(jié)是：
于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!!”
孩子是多么的真誠、勇敢和有責任心啊!
當然，對一個孩子來說，作為大人，不去保護他的小小愿望，而是當他說出自己的愿望后，就讓他面對該愿望可能帶來的巨大的災難，是不是有點過于刻薄和殘酷?林克萊特也許從內(nèi)心覺得自己遠比孩子聰明，可是實際上他也沒有想到孩子會說出那樣的回答。
4.所長無用
有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：“你到越國去，一定會貧窮的?！薄盀槭裁?”“草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習慣于赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎?”
這個故事告訴人們：一個人要發(fā)揮其專長，就必須適合社會環(huán)境需要。如果脫離社會環(huán)境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據(jù)社會得需要，決定自己的行動，更好去發(fā)揮自己的專長。
解讀：這則寓言故事急不可耐地把它的寓意講過我們聽，試圖勸告我們不要冒險嘗試新鮮的活法。魯國人 想去越國，就是他的求變。如果所有人都一成不變地生活在魯國，那世界就不會有發(fā)展了。可是，任何改變和嘗試都是要冒風險的。于是，勸告就來了：不要冒險，那樣是行不通的，而且還有生命危險呢!
難道魯國人去了越國就真的活不下去嗎?假如他放棄自己的長處，像越國人一樣生活不可以嗎?再換一個思路，越國不穿鞋子，不戴帽子，不正好發(fā)揮編草鞋、織白絹的長處嗎?如果穿了草鞋做事比赤腳好，越國人是會改變的。白絹的出路也一樣。
這個故事中需要改變的因素首先是魯國人要走出魯國到越國。然后，如果越國人不肯改變他們的生活方式，魯國人可以改變自己的方式。如果魯國人的說服工作做到家，那么越國人改變自己的生活方式，穿草鞋、戴帽子。總而言之，魯國人去越國，總不至于一無是處!
解讀：很多人讀了這個故事，也許以為這是一個笑話。觀眾的反應足以說明這一情況?？墒?，我們永遠不要過分自信，覺得我們可以理解任何事情。故事解下去的情節(jié)是：
于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!!”
孩子是多么的真誠、勇敢和有責任心啊!
當然，對一個孩子來說，作為大人，不去保護他的小小愿望，而是當他說出自己的愿望后，就讓他面對該愿望可能帶來的巨大的災難，是不是有點過于刻薄和殘酷?林克萊特也許從內(nèi)心覺得自己遠比孩子聰明，可是實際上他也沒有想到孩子會說出那樣的回答。
4.所長無用
有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：“你到越國去，一定會貧窮的?！薄盀槭裁?”“草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習慣于赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎?”
這個故事告訴人們：一個人要發(fā)揮其專長，就必須適合社會環(huán)境需要。如果脫離社會環(huán)境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據(jù)社會得需要，決定自己的行動，更好去發(fā)揮自己的專長。
解讀：這則寓言故事急不可耐地把它的寓意講過我們聽，試圖勸告我們不要冒險嘗試新鮮的活法。魯國人 想去越國，就是他的求變。如果所有人都一成不變地生活在魯國，那世界就不會有發(fā)展了。可是，任何改變和嘗試都是要冒風險的。于是，勸告就來了：不要冒險，那樣是行不通的，而且還有生命危險呢!
難道魯國人去了越國就真的活不下去嗎?假如他放棄自己的長處，像越國人一樣生活不可以嗎?再換一個思路，越國不穿鞋子，不戴帽子，不正好發(fā)揮編草鞋、織白絹的長處嗎?如果穿了草鞋做事比赤腳好，越國人是會改變的。白絹的出路也一樣。
這個故事中需要改變的因素首先是魯國人要走出魯國到越國。然后，如果越國人不肯改變他們的生活方式，魯國人可以改變自己的方式。如果魯國人的說服工作做到家，那么越國人改變自己的生活方式，穿草鞋、戴帽子。總而言之，魯國人去越國，總不至于一無是處!