比如進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，芭蕾舞基本功的訓(xùn)練，外國代表性舞蹈的訓(xùn)練……之后再進(jìn)行國際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈的技術(shù)技巧練習(xí)，孩子就能準(zhǔn)確的運(yùn)用自己的身體，掌握國際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈的風(fēng)格；如果只是隨便學(xué)學(xué)，那么就無謂時(shí)間的限制了。一般孩子在4歲時(shí)歲舞蹈表演有很高的興趣，對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子怎樣更好的開展舞蹈教育呢？
四歲應(yīng)該是中班的年齡。小班時(shí)應(yīng)該做一些簡(jiǎn)單的音樂節(jié)奏及律動(dòng)練習(xí)，到了中班可以做一些兒歌表演作品，這樣孩子就喜歡跳了。不要太難，要防止成人化。如是有特點(diǎn)的舞蹈，如少數(shù)名族舞蹈及外國舞蹈，要選擇較典型型簡(jiǎn)單的動(dòng)作，便于孩子的記憶。
幼兒是在發(fā)展身體階段，訓(xùn)練中應(yīng)該注意孩子的骨骼生長，肌肉發(fā)育等。少年兒童的訓(xùn)練，不應(yīng)該照搬在幼兒的身上。
首先要看舞蹈內(nèi)容是否符合孩子的特點(diǎn)，小班應(yīng)該以律動(dòng)為主，這樣能啟發(fā)孩子的興趣。當(dāng)然有個(gè)別孩子不愿學(xué)舞蹈，也要尊重他的個(gè)性發(fā)展，也許他喜歡美術(shù)和運(yùn)動(dòng)。
可能你家寶寶很小，就讓孩子多聽音樂，鼓勵(lì)他自發(fā)的去做動(dòng)作。這樣使他能在音樂中區(qū)尋找自我表現(xiàn)能力。上了幼兒園就可以按照幼兒園舞蹈教學(xué)大綱進(jìn)行舞蹈的培養(yǎng)了，甚至以后還可以放到舞蹈興趣中進(jìn)行比其它孩子更多的舞蹈訓(xùn)練。
舞蹈應(yīng)該說是手舞足蹈，人們天生就有這個(gè)功能。我們所說的規(guī)范學(xué)習(xí)舞蹈，由淺至深，由小班開始學(xué)，只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同罷了。
合理的適度的柔韌性練習(xí)不會(huì)對(duì)身體的發(fā)育有影響，相反會(huì)助長孩子的身體發(fā)展。
孩子和孩子之間在音樂節(jié)奏上是有差別的。有的孩子天生節(jié)奏感不強(qiáng)，要靠我們進(jìn)行訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)節(jié)拍、動(dòng)作的重點(diǎn)。如果孩子聽不懂音樂的話，讓他看老師的動(dòng)作。節(jié)奏感不強(qiáng)的孩子從小經(jīng)過訓(xùn)練是可以改正的。隨著節(jié)奏的訓(xùn)練，他的舞蹈水平也會(huì)有所進(jìn)步
四歲應(yīng)該是中班的年齡。小班時(shí)應(yīng)該做一些簡(jiǎn)單的音樂節(jié)奏及律動(dòng)練習(xí)，到了中班可以做一些兒歌表演作品，這樣孩子就喜歡跳了。不要太難，要防止成人化。如是有特點(diǎn)的舞蹈，如少數(shù)名族舞蹈及外國舞蹈，要選擇較典型型簡(jiǎn)單的動(dòng)作，便于孩子的記憶。
幼兒是在發(fā)展身體階段，訓(xùn)練中應(yīng)該注意孩子的骨骼生長，肌肉發(fā)育等。少年兒童的訓(xùn)練，不應(yīng)該照搬在幼兒的身上。
首先要看舞蹈內(nèi)容是否符合孩子的特點(diǎn)，小班應(yīng)該以律動(dòng)為主，這樣能啟發(fā)孩子的興趣。當(dāng)然有個(gè)別孩子不愿學(xué)舞蹈，也要尊重他的個(gè)性發(fā)展，也許他喜歡美術(shù)和運(yùn)動(dòng)。
可能你家寶寶很小，就讓孩子多聽音樂，鼓勵(lì)他自發(fā)的去做動(dòng)作。這樣使他能在音樂中區(qū)尋找自我表現(xiàn)能力。上了幼兒園就可以按照幼兒園舞蹈教學(xué)大綱進(jìn)行舞蹈的培養(yǎng)了，甚至以后還可以放到舞蹈興趣中進(jìn)行比其它孩子更多的舞蹈訓(xùn)練。
舞蹈應(yīng)該說是手舞足蹈，人們天生就有這個(gè)功能。我們所說的規(guī)范學(xué)習(xí)舞蹈，由淺至深，由小班開始學(xué)，只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同罷了。
合理的適度的柔韌性練習(xí)不會(huì)對(duì)身體的發(fā)育有影響，相反會(huì)助長孩子的身體發(fā)展。
孩子和孩子之間在音樂節(jié)奏上是有差別的。有的孩子天生節(jié)奏感不強(qiáng)，要靠我們進(jìn)行訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)節(jié)拍、動(dòng)作的重點(diǎn)。如果孩子聽不懂音樂的話，讓他看老師的動(dòng)作。節(jié)奏感不強(qiáng)的孩子從小經(jīng)過訓(xùn)練是可以改正的。隨著節(jié)奏的訓(xùn)練，他的舞蹈水平也會(huì)有所進(jìn)步