基本信息
姓 名：
性 別：
年 齡：
居住地區(qū)：
最近工作[4個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：網(wǎng)絡游戲
職 位：游戲場景美術(shù)師
學歷
學 歷：本科
?！I(yè)：動畫設計
學 校：南京師范大學
自我評價
本人思想端正、積極向上、適應力強,有管理、組織能力。工作中能吃苦肯鉆研，能承受較強工作壓力，注重長期穩(wěn)定的發(fā)展機會、談判及溝通/協(xié)調(diào)能力強。強烈的工作責任心及優(yōu)秀的問題分析與處理能力，強烈的團隊協(xié)作意識、結(jié)果導向及成本控制意識強，并且從事的每項工作都能很好的完成。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：網(wǎng)絡游戲
目標地點：南京
期望月薪：面議/月
目標職能：游戲場景美術(shù)師
工作經(jīng)驗
2015/5 — 2015/9：XX有限公司[4個月]
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡游戲
設計部 游戲場景美術(shù)師
1. 負責實拍素材及三維鏡頭的特效制作，根據(jù)項目要求進行特效制作。
2. 按時并根據(jù)制作要求和標準完成任務制作。
3. 執(zhí)行檢查上一步交接文件職能，確保拿到的文件能夠正常進行特效制作。
2014/7 — 2015/4：XX有限公司[9個月]
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡游戲
設計部 游戲場景美術(shù)師
1. 根據(jù)項目要求，獨立且按時按質(zhì)按量的完成相關場景設計制作任務。
2. 與團隊成員良好的溝通，共同承擔，互相協(xié)作，完成任務團隊任務。
3. 不斷總結(jié)完善項目經(jīng)驗，積極提出有建設性的意見。
教育經(jīng)歷
2010/9— 2014/6 南京師范大學 動畫設計本科
證書
2011/12 大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
聯(lián)系方式
手 機：
郵 箱：
姓 名：
性 別：
年 齡：
居住地區(qū)：
最近工作[4個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：網(wǎng)絡游戲
職 位：游戲場景美術(shù)師
學歷
學 歷：本科
?！I(yè)：動畫設計
學 校：南京師范大學
自我評價
本人思想端正、積極向上、適應力強,有管理、組織能力。工作中能吃苦肯鉆研，能承受較強工作壓力，注重長期穩(wěn)定的發(fā)展機會、談判及溝通/協(xié)調(diào)能力強。強烈的工作責任心及優(yōu)秀的問題分析與處理能力，強烈的團隊協(xié)作意識、結(jié)果導向及成本控制意識強，并且從事的每項工作都能很好的完成。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：網(wǎng)絡游戲
目標地點：南京
期望月薪：面議/月
目標職能：游戲場景美術(shù)師
工作經(jīng)驗
2015/5 — 2015/9：XX有限公司[4個月]
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡游戲
設計部 游戲場景美術(shù)師
1. 負責實拍素材及三維鏡頭的特效制作，根據(jù)項目要求進行特效制作。
2. 按時并根據(jù)制作要求和標準完成任務制作。
3. 執(zhí)行檢查上一步交接文件職能，確保拿到的文件能夠正常進行特效制作。
2014/7 — 2015/4：XX有限公司[9個月]
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡游戲
設計部 游戲場景美術(shù)師
1. 根據(jù)項目要求，獨立且按時按質(zhì)按量的完成相關場景設計制作任務。
2. 與團隊成員良好的溝通，共同承擔，互相協(xié)作，完成任務團隊任務。
3. 不斷總結(jié)完善項目經(jīng)驗，積極提出有建設性的意見。
教育經(jīng)歷
2010/9— 2014/6 南京師范大學 動畫設計本科
證書
2011/12 大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
聯(lián)系方式
手 機：
郵 箱：