教學(xué)反思：
1．將生活熱點(diǎn)引入課堂。禁煙、控?zé)熓墙诘臒衢T話題，這個(gè)熱點(diǎn)就在孩子的身邊，或許父親無(wú)奈的感嘆，學(xué)校里醒目的禁煙標(biāo)志正引起了孩子的興趣。借用此熱點(diǎn)為課堂教學(xué)所用，是一種應(yīng)景之舉，更是一種智慧的選擇。
2．將教育目光延至日后。小學(xué)生的抽煙問題，在目前來看至少不是一個(gè)主要問題。但教育的功能除了解決當(dāng)下問題，更應(yīng)著眼于日后的預(yù)防?？梢赃@樣說，今天的教學(xué)更向是一支“預(yù)防針”，為孩子的將來做好一個(gè)鋪墊，埋下一種伏筆。希望能夠在孩子的心中種下一顆“厭惡抽煙”的種子，期待在未來發(fā)芽開花結(jié)果。
1．將生活熱點(diǎn)引入課堂。禁煙、控?zé)熓墙诘臒衢T話題，這個(gè)熱點(diǎn)就在孩子的身邊，或許父親無(wú)奈的感嘆，學(xué)校里醒目的禁煙標(biāo)志正引起了孩子的興趣。借用此熱點(diǎn)為課堂教學(xué)所用，是一種應(yīng)景之舉，更是一種智慧的選擇。
2．將教育目光延至日后。小學(xué)生的抽煙問題，在目前來看至少不是一個(gè)主要問題。但教育的功能除了解決當(dāng)下問題，更應(yīng)著眼于日后的預(yù)防?？梢赃@樣說，今天的教學(xué)更向是一支“預(yù)防針”，為孩子的將來做好一個(gè)鋪墊，埋下一種伏筆。希望能夠在孩子的心中種下一顆“厭惡抽煙”的種子，期待在未來發(fā)芽開花結(jié)果。