秋天到了，秋風(fēng)一吹，樹葉到處是。我照例催促孩子快點(diǎn)把樹葉撿干凈，剛開始孩子們還興致勃勃的，可不一會(huì)就玩了起來。我不止一次的說快點(diǎn)撿，要保持好環(huán)境，但效果總是不盡人意?！袄蠋熆偸遣粨欤屛覀儞臁保牭竭@句話，我的心里感到深深的自責(zé)與愧疚，孩子說得很對，為人師表，應(yīng)該出處處做好孩子的榜樣，以身作則。
通過這件事后，每次我看到垃圾，樹葉都第一個(gè)去撿，孩子們也都爭先恐后的去幫忙。我趁熱打鐵，在我們班開展了“愛護(hù)環(huán)境從我做起”的活動(dòng)。在此次活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)積極，現(xiàn)在我們幼兒園環(huán)境可好了，只要有垃圾孩子們都搶著去撿，孩子們也不再亂扔垃圾了，做到了真正的愛護(hù)環(huán)境從我做起。
通過這件事后，每次我看到垃圾，樹葉都第一個(gè)去撿，孩子們也都爭先恐后的去幫忙。我趁熱打鐵，在我們班開展了“愛護(hù)環(huán)境從我做起”的活動(dòng)。在此次活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)積極，現(xiàn)在我們幼兒園環(huán)境可好了，只要有垃圾孩子們都搶著去撿，孩子們也不再亂扔垃圾了，做到了真正的愛護(hù)環(huán)境從我做起。