幼兒園數(shù)學教案：等號、不等號（分組）

數(shù)學 等號、不等號（分組）
    一：活動目標：
    1、引導幼兒按標記給圖形分類，理解符號“等號”“不等號”表示二個集合間的數(shù)量關(guān)系。
    二：活動準備：
    幼兒操作材料：1、二次分類板、塑封的幾何圖形
    2、填符號材料
    3、看符號填數(shù)字的材料
    4、多媒體演示課件一個。
    三：活動過程 ：
    1、集體活動。
    多媒體演示課件（按標記分類、感知數(shù)量）。
    邊演示邊講述：
    2、小組活動。
    （1）按標記分類、填符號
    提醒幼兒先將小卡片分類，再填中間的符號。
    （2）填符號
    A：先看清前后的點子和物體的數(shù)量再填中間的符號。
    B：看符號填點子或?qū)嵨铩?BR>    C：看清點子、實物和符號，再在中間填印點子或?qū)嵨铩?BR>    3、活動評價
    請個別幼兒上來說說“按標記分類、填符號”活動活動是怎么做的，啟發(fā)幼兒想想除了填這個點子外還可以填幾個點子？為什么？