一、字詞。
1、查字典：“旅”字用音序查字法，應先查音序_____，再查音節(jié)________；
“闊”字用部首查字法應先查_____部，再查_____畫，它是________結構。
“威”字用數(shù)筆劃查字法應查_____畫。
2、選詞填空。
①我總是_____好紅領巾_____去上學。
（帶、戴、代、在、再）
②李老師說話的態(tài)度很______。
這是一個______的集體。
（溫暖、溫和）
③我們的教室______明亮。
汽車在______的馬路上行駛。
（寬闊、寬敝）
④上課了，同學們______走進教室。
媽媽話說完，又______干起活來。
小明______三年被評為“三好學生”。
（繼續(xù)、陸續(xù)、連續(xù)）
⑤一老一小______爬上了峰頂。
商人照老人指點一路找去，______找到了走失的駱駝。
（果然、居然）
⑥列文虎克_______了顯微鏡。
這個秘密被丁丁_______了。
（發(fā)現(xiàn)、發(fā)明）
二、選擇正確的解釋。
①聞：A聽到的事情或消息 B用鼻子嗅 C聽見
爸爸每天都要看新聞。（ ）
我遠遠的就聞到了一股花香。（ ）
②深：A從上到下的距離大 B距離開始時間久 C深奧 D顏色濃 E 感情厚
他們的感情很深。（ ）
夜深了，老師還在工作。（ ）
這本書的內容很深。（ ）
蓮花湖的水很深，見不到底。（ ）
今天教師穿了一件深色的衣服。（ ）
三、擴寫句子。
1、我們表演節(jié)目。________________________________________________。
2、蘋果樹上掛著蘋果。________________________________________________________。
3、小紅做作業(yè)。________________________________________________________。
4、媽媽笑了。________________________________________。
四、修改病句。
1、媽媽告訴我。________________________________________。
2、這家養(yǎng)了一對雪白的花鵝。________________________________________。
3、我光榮地加入了少先隊員。________________________________________。
4、我們全校師生和和班主任都參加了植樹活動。____________________________________。
5、興趣小組的同學基本上都到齊了。________________________________________。
6、班長小麗是我十分好的朋友。________________________________________
7、列文虎克發(fā)明了微生物。________________________________________。
五、積累。
1、我會寫兩句有關祖國風光的諺語：
___________________________________；________________________________________。
2、在這一冊，我認識了不少的名人：_________、_________、_________、_________。
3、我也能寫比喻句：________________________________________。
_____________________________________。
我還會寫擬人句：
_____________________________________。
_____________________________________。
4、我還知道說話有不同的表達方式：
①小男孩擺弄了很久□說□一切準備停當□
②□一定會飛回來□男孩肯定地說□
③□是的□小男孩站起來□鞠了躬請□讓我進去吧□
5、活學活用：
①老師讓我們重新布置教室，我在教室前貼上一句話：
_____________________________________。
②為了讓人們都去讀書，都去買書，書店要寫一句標語，你會幫他們寫：
_____________________________________。
6、口語交際。
①你的課余都做了什么事，有哪些收獲和感受？
_____________________________________。
②這段時間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？
_____________________________________。
③你了解了祖國的哪些傳統(tǒng)文化？
_____________________________________。
④生活中你遇到過哪些不方便的地方？可以怎么解決的呢？
_____________________________________。
⑤你想夸的同學是誰？你為什么要夸他（她）？
_____________________________________。
1、查字典：“旅”字用音序查字法，應先查音序_____，再查音節(jié)________；
“闊”字用部首查字法應先查_____部，再查_____畫，它是________結構。
“威”字用數(shù)筆劃查字法應查_____畫。
2、選詞填空。
①我總是_____好紅領巾_____去上學。
（帶、戴、代、在、再）
②李老師說話的態(tài)度很______。
這是一個______的集體。
（溫暖、溫和）
③我們的教室______明亮。
汽車在______的馬路上行駛。
（寬闊、寬敝）
④上課了，同學們______走進教室。
媽媽話說完，又______干起活來。
小明______三年被評為“三好學生”。
（繼續(xù)、陸續(xù)、連續(xù)）
⑤一老一小______爬上了峰頂。
商人照老人指點一路找去，______找到了走失的駱駝。
（果然、居然）
⑥列文虎克_______了顯微鏡。
這個秘密被丁丁_______了。
（發(fā)現(xiàn)、發(fā)明）
二、選擇正確的解釋。
①聞：A聽到的事情或消息 B用鼻子嗅 C聽見
爸爸每天都要看新聞。（ ）
我遠遠的就聞到了一股花香。（ ）
②深：A從上到下的距離大 B距離開始時間久 C深奧 D顏色濃 E 感情厚
他們的感情很深。（ ）
夜深了，老師還在工作。（ ）
這本書的內容很深。（ ）
蓮花湖的水很深，見不到底。（ ）
今天教師穿了一件深色的衣服。（ ）
三、擴寫句子。
1、我們表演節(jié)目。________________________________________________。
2、蘋果樹上掛著蘋果。________________________________________________________。
3、小紅做作業(yè)。________________________________________________________。
4、媽媽笑了。________________________________________。
四、修改病句。
1、媽媽告訴我。________________________________________。
2、這家養(yǎng)了一對雪白的花鵝。________________________________________。
3、我光榮地加入了少先隊員。________________________________________。
4、我們全校師生和和班主任都參加了植樹活動。____________________________________。
5、興趣小組的同學基本上都到齊了。________________________________________。
6、班長小麗是我十分好的朋友。________________________________________
7、列文虎克發(fā)明了微生物。________________________________________。
五、積累。
1、我會寫兩句有關祖國風光的諺語：
___________________________________；________________________________________。
2、在這一冊，我認識了不少的名人：_________、_________、_________、_________。
3、我也能寫比喻句：________________________________________。
_____________________________________。
我還會寫擬人句：
_____________________________________。
_____________________________________。
4、我還知道說話有不同的表達方式：
①小男孩擺弄了很久□說□一切準備停當□
②□一定會飛回來□男孩肯定地說□
③□是的□小男孩站起來□鞠了躬請□讓我進去吧□
5、活學活用：
①老師讓我們重新布置教室，我在教室前貼上一句話：
_____________________________________。
②為了讓人們都去讀書，都去買書，書店要寫一句標語，你會幫他們寫：
_____________________________________。
6、口語交際。
①你的課余都做了什么事，有哪些收獲和感受？
_____________________________________。
②這段時間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？
_____________________________________。
③你了解了祖國的哪些傳統(tǒng)文化？
_____________________________________。
④生活中你遇到過哪些不方便的地方？可以怎么解決的呢？
_____________________________________。
⑤你想夸的同學是誰？你為什么要夸他（她）？
_____________________________________。