活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。
通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。
通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
活動(dòng)形式： 家長(zhǎng)帶幼兒收集中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
活動(dòng)場(chǎng)地： 幼兒園室內(nèi)、戶(hù)外、敬老院。
活動(dòng)時(shí)間： 元旦前后（具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請(qǐng)函”）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、物質(zhì)準(zhǔn)備： 彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品
2 、環(huán)境布置： 按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色
3 、知識(shí)準(zhǔn)備：
日常導(dǎo)入內(nèi)容：
語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗
音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)
美工：繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼
活動(dòng)流程：
1 、戶(hù)外集體表演：
學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的當(dāng)》
大 班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中 班： 節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2 、班級(jí)展示：
教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
手工活動(dòng)
寫(xiě)心愿卡
活動(dòng) 結(jié)束：
通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。
通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。
通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
活動(dòng)形式： 家長(zhǎng)帶幼兒收集中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
活動(dòng)場(chǎng)地： 幼兒園室內(nèi)、戶(hù)外、敬老院。
活動(dòng)時(shí)間： 元旦前后（具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請(qǐng)函”）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、物質(zhì)準(zhǔn)備： 彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品
2 、環(huán)境布置： 按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色
3 、知識(shí)準(zhǔn)備：
日常導(dǎo)入內(nèi)容：
語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗
音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)
美工：繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼
活動(dòng)流程：
1 、戶(hù)外集體表演：
學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的當(dāng)》
大 班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中 班： 節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2 、班級(jí)展示：
教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
手工活動(dòng)
寫(xiě)心愿卡
活動(dòng) 結(jié)束：