一、連線練習(xí)。
古詩連線：
一去二三里
鋤禾日當午
鵝鵝鵝
遠看山有色
頭上紅冠不用裁
近聽水無聲。
煙村四五家。
滿身雪白走將來。
曲項向天歌。
汗滴禾下土。
比喻連線：
陽光像
小河像
月兒像
辣椒像
小小的船
閃光的金子
紅紅的燈籠
長長的錦緞
搭配連線：
紅紅的
閃閃的
小小的
雪白的
彎彎的
云朵
太陽
星星
月亮
雨點
藍藍的天空
密密的樹林
綠綠的草地
美麗的校園
清清的河水
是我們的家
是小魚的家
是小鳥的家
是白云的家
是小羊的家
字詞連線：
我
媽媽
小羊
老師
小魚
在家里
在船里
在學(xué)校
在山坡
在河里
坐
洗衣服
吃草
游
看書
反義詞連線：
遠
大
上
左
高
黑
右
近
下
白
小
低
長
來
多
冷
天
出
入
熱
短
去
少
地
二、填空。
1、瓶子里面是________________?
2、烏鴉是_____________喝著水的？
3、大海里面有________________?
4、我們應(yīng)該_____________過馬路？
5、創(chuàng)造要靠__________________?
6、你______________時候去上學(xué)？
7、花兒________________美麗呀！
8、你是_________記住這個字的呢？
9、媽媽不在家，___________辦呢？
10、 小鳥_______高高的在天空中飛。
11、 我_________也不捉小鳥了。
12、 我要走了，___________見！
13、春姐姐的花籃________兒去了？
14、媽媽到______________兒去啦？
15、_____________里有小河呢？
16、_________里的風(fēng)景好看嗎？
17、________里的風(fēng)景真好看??！
18、__________是一只白天鵝。
19、_______是一個聰明的小男孩。
20、____是一個多么可愛的女孩??！
三、寫出帶有下面筆畫的字。
一：________ 丨：________ 丿：________ ┐：________ 亅：________ ∟：________ 乚：________ 乙：________
四、照樣子寫詞語（各寫四個）。
1、看不夠；
_________不________ _________不_________ _________不________
2、又大又圓；
又_________ 又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________
3、干干凈凈；
_________ _________ _________ _________
五、句子。
1、照樣子寫句子：
例；老師愛我，同學(xué)愛我，我也愛
_______愛我，______愛我，我也愛
船上有位老爺爺。
_________有位________________。
烏鴉把小石子放到瓶子里。
_________把__________________。
例；你愿意和我一起種稻子嗎？
我愿意和你一起種稻子。
_________愿意________________？
_________愿意________________。
例；冬天的本領(lǐng)真大呀！
_________真__________________！
例；馬莎給爸爸倒水。
______________給_____________。
例；馬莎覺得自己長大了。
________________覺得_________。
2、連詞成句，把下面的詞語排列成通順的句子。
例子 ①小 ②就 ③黑狗 ④像 ⑤影子 ⑥一條
影子就像一條小黑狗 。
①門口 ②小樹 ③有 ④家 ⑤我 ⑥一棵
____________________________。
① ②我們 ③的 ④小 ⑤學(xué)堂 ⑥漂亮
____________________________。
①學(xué)會 ?、谟嗡 、哿恕 、苄▲?BR> ____________________________。
①愛 ②吃 ③小 ④白羊 ⑤青草
____________________________。
六、古詩默寫。
鋤禾
鋤_________， 滴_______________。
誰_______盤______餐，粒粒皆辛苦。
畫
遠看_________，近聽_________。
春_______花還_______，______驚。
登鸛雀樓
依_________盡，黃河________海流。
欲窮_______，更___________層樓。
鵝
鵝鵝鵝，曲項________________歌。
浮綠______________，紅掌撥清波。
對韻歌
_________，金_______火_______。
________，______________照今古。
古朗月行
時______識______，呼作______盤。
又疑瑤臺鏡，______________云端。
畫雞
紅冠________裁，滿身雪_______將 。
敢輕言語，一__________________。
七、課內(nèi)閱讀。
1、藍天是（ ）的家。樹林是（ ）的家。小河是（ ）的家。泥土是（ ）的家。
2、（ ）熱帶（ ），身披（ ）。尾（ ）擺一擺，（ ）做游戲。
3、（ ）（ ）南（ ） 前（ ）左右（ ）（ ）（ ）（ ） 男（ ）老（ ）
4、（ ）（ ）（ ）件寶，（ ）（ ）（ ）（ ）腦。（ ）（ ）（ ）做（ ），（ ）腦（ ）思考。（ ）（ ）（ ）（ ）腦，（ ）能（ ）創(chuàng)造。（ ）（ ）創(chuàng)造靠勞動，勞動要靠（ ）（ ）腦。
5、（ ）雪啦?。?）雪啦！雪（ ）（ ）（ ）（ ）群（ ）（ ）家。小雞（ ）（ ）（ ），小狗（ ）（ ）（ ），小鴨（ ）楓（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
6、（ ）是元旦節(jié)，（ ）是教師節(jié)，（ ）婦女節(jié)，（ ）國慶節(jié)，（ ）是勞動節(jié)，（ ）是兒童節(jié)。
八、課外閱讀。
大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、 這一段話共有____________句。
2、填空：
a、一年有_____ 、_________ 、_________、_________四個季節(jié)。
b、春天的樹上，芽瓣是________；夏天的樹上，葉片是_______；秋天的樹葉顏色有________和________；冬天的樹下，滿地是________。
c、大自然的郵票指______________。
人有兩件寶
人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。
用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。
用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。
1、這是一首兒歌，一共有_____段話。
2、填空。
（1）人有兩件寶是指________和________ 。做工靠________ ，思考靠 ________。
（2）做事情要用________又用________。這樣才能________。
3、詞語搭配。
認真地
辛勤地
勤勞的
聰明的
勞動
雙手
頭腦
思考
一雙
一根
一只
一塊
手指
手表
小手
手套
時鐘花
小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。
太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。
1、這篇短文有_________段話，后一段有________話。
2、小白兔請_____________想辦法。
3、小山羊送給小白兔三盆花，分別是：________、________、________。
4、________花早晨開，________花中午開，________花晚上開。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根好吃?！?BR> 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”
1、這篇短文有________段話，后一段有________句話。
2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？
____________________________。
3、讀了短文，我知道了：
西紅柿的_________好吃 蘿卜的_________好吃 白菜的_________好吃
荷葉圓圓
小水珠說：“荷葉是我的
（
yáo
）
搖
（
lán
）
籃。”小水珠
（
tǎng
）
躺在荷葉上，眨著
（
liàng
）
亮
（
jīng
）
晶
（
jīng
）
晶的眼睛。
小蜻蜓說：“荷葉是我的
（
jī
）
機
（
píng
）
坪。小蜻蜓
（
tíng
）
停在荷葉上，展開
（
kuān
）
寬寬的翅膀。
小青蛙說：“荷葉是我的
（
gē
）
歌臺，”小青蛙
（
dūn
）
蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。
小朋友說、：“荷葉是我的
（
liáng
）
涼
（
mào
）
帽。”小朋友
（
dài
）
戴上荷葉，笑
（
xī
）
嘻
（
xī
）
嘻、紅
（
rùn
）
潤
（
rùn
）
潤的臉蛋兒，
（
cáng
）
藏在綠油油、
（
yuán
）
圓
（
liū
）
溜
（
liū
）
溜的荷葉下，比荷花還美哩！
1、這篇短文有_________段話，后一段有________句話。
2、讀一讀，你能寫出同樣的詞語嗎？
笑嘻嘻 紅潤潤 綠油油 圓溜溜 亮晶晶
____________________________。
3、小水珠把荷葉當成________，小蜻蜓把荷葉當成________，小青蛙把荷葉當成________，小朋友把荷葉當成________。
夢
小草
（
ài
）
愛
（
zuò
）
做夢，夢是綠綠的。
花兒愛做夢，夢是紅紅的。
大海愛做夢，夢是
（
lán
）
藍藍的。
云兒愛做夢，夢是白白的。
小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。
1、這首兒歌有______________句話。
2、用“_________”出表示顏色的詞。
3、照樣子，寫一寫。
（ ）愛做夢，夢是（ ） （ ）愛做夢，夢是（ ） 我愛做夢，夢是（ ）
大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、 這一段話共有____________句。
2、 填空：
a、一年有________ 、________ 、_________ 、_________ 四個季節(jié)。
b、春天的樹上，芽瓣是________；夏天的樹上，葉片是________；秋天的樹葉顏色有________和________；冬天的樹下，滿地是________。
c、大自然的郵票指_________________。
古詩連線：
一去二三里
鋤禾日當午
鵝鵝鵝
遠看山有色
頭上紅冠不用裁
近聽水無聲。
煙村四五家。
滿身雪白走將來。
曲項向天歌。
汗滴禾下土。
比喻連線：
陽光像
小河像
月兒像
辣椒像
小小的船
閃光的金子
紅紅的燈籠
長長的錦緞
搭配連線：
紅紅的
閃閃的
小小的
雪白的
彎彎的
云朵
太陽
星星
月亮
雨點
藍藍的天空
密密的樹林
綠綠的草地
美麗的校園
清清的河水
是我們的家
是小魚的家
是小鳥的家
是白云的家
是小羊的家
字詞連線：
我
媽媽
小羊
老師
小魚
在家里
在船里
在學(xué)校
在山坡
在河里
坐
洗衣服
吃草
游
看書
反義詞連線：
遠
大
上
左
高
黑
右
近
下
白
小
低
長
來
多
冷
天
出
入
熱
短
去
少
地
二、填空。
1、瓶子里面是________________?
2、烏鴉是_____________喝著水的？
3、大海里面有________________?
4、我們應(yīng)該_____________過馬路？
5、創(chuàng)造要靠__________________?
6、你______________時候去上學(xué)？
7、花兒________________美麗呀！
8、你是_________記住這個字的呢？
9、媽媽不在家，___________辦呢？
10、 小鳥_______高高的在天空中飛。
11、 我_________也不捉小鳥了。
12、 我要走了，___________見！
13、春姐姐的花籃________兒去了？
14、媽媽到______________兒去啦？
15、_____________里有小河呢？
16、_________里的風(fēng)景好看嗎？
17、________里的風(fēng)景真好看??！
18、__________是一只白天鵝。
19、_______是一個聰明的小男孩。
20、____是一個多么可愛的女孩??！
三、寫出帶有下面筆畫的字。
一：________ 丨：________ 丿：________ ┐：________ 亅：________ ∟：________ 乚：________ 乙：________
四、照樣子寫詞語（各寫四個）。
1、看不夠；
_________不________ _________不_________ _________不________
2、又大又圓；
又_________ 又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________
3、干干凈凈；
_________ _________ _________ _________
五、句子。
1、照樣子寫句子：
例；老師愛我，同學(xué)愛我，我也愛
_______愛我，______愛我，我也愛
船上有位老爺爺。
_________有位________________。
烏鴉把小石子放到瓶子里。
_________把__________________。
例；你愿意和我一起種稻子嗎？
我愿意和你一起種稻子。
_________愿意________________？
_________愿意________________。
例；冬天的本領(lǐng)真大呀！
_________真__________________！
例；馬莎給爸爸倒水。
______________給_____________。
例；馬莎覺得自己長大了。
________________覺得_________。
2、連詞成句，把下面的詞語排列成通順的句子。
例子 ①小 ②就 ③黑狗 ④像 ⑤影子 ⑥一條
影子就像一條小黑狗 。
①門口 ②小樹 ③有 ④家 ⑤我 ⑥一棵
____________________________。
① ②我們 ③的 ④小 ⑤學(xué)堂 ⑥漂亮
____________________________。
①學(xué)會 ?、谟嗡 、哿恕 、苄▲?BR> ____________________________。
①愛 ②吃 ③小 ④白羊 ⑤青草
____________________________。
六、古詩默寫。
鋤禾
鋤_________， 滴_______________。
誰_______盤______餐，粒粒皆辛苦。
畫
遠看_________，近聽_________。
春_______花還_______，______驚。
登鸛雀樓
依_________盡，黃河________海流。
欲窮_______，更___________層樓。
鵝
鵝鵝鵝，曲項________________歌。
浮綠______________，紅掌撥清波。
對韻歌
_________，金_______火_______。
________，______________照今古。
古朗月行
時______識______，呼作______盤。
又疑瑤臺鏡，______________云端。
畫雞
紅冠________裁，滿身雪_______將 。
敢輕言語，一__________________。
七、課內(nèi)閱讀。
1、藍天是（ ）的家。樹林是（ ）的家。小河是（ ）的家。泥土是（ ）的家。
2、（ ）熱帶（ ），身披（ ）。尾（ ）擺一擺，（ ）做游戲。
3、（ ）（ ）南（ ） 前（ ）左右（ ）（ ）（ ）（ ） 男（ ）老（ ）
4、（ ）（ ）（ ）件寶，（ ）（ ）（ ）（ ）腦。（ ）（ ）（ ）做（ ），（ ）腦（ ）思考。（ ）（ ）（ ）（ ）腦，（ ）能（ ）創(chuàng)造。（ ）（ ）創(chuàng)造靠勞動，勞動要靠（ ）（ ）腦。
5、（ ）雪啦?。?）雪啦！雪（ ）（ ）（ ）（ ）群（ ）（ ）家。小雞（ ）（ ）（ ），小狗（ ）（ ）（ ），小鴨（ ）楓（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
6、（ ）是元旦節(jié)，（ ）是教師節(jié)，（ ）婦女節(jié)，（ ）國慶節(jié)，（ ）是勞動節(jié)，（ ）是兒童節(jié)。
八、課外閱讀。
大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、 這一段話共有____________句。
2、填空：
a、一年有_____ 、_________ 、_________、_________四個季節(jié)。
b、春天的樹上，芽瓣是________；夏天的樹上，葉片是_______；秋天的樹葉顏色有________和________；冬天的樹下，滿地是________。
c、大自然的郵票指______________。
人有兩件寶
人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。
用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。
用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。
1、這是一首兒歌，一共有_____段話。
2、填空。
（1）人有兩件寶是指________和________ 。做工靠________ ，思考靠 ________。
（2）做事情要用________又用________。這樣才能________。
3、詞語搭配。
認真地
辛勤地
勤勞的
聰明的
勞動
雙手
頭腦
思考
一雙
一根
一只
一塊
手指
手表
小手
手套
時鐘花
小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。
太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。
1、這篇短文有_________段話，后一段有________話。
2、小白兔請_____________想辦法。
3、小山羊送給小白兔三盆花，分別是：________、________、________。
4、________花早晨開，________花中午開，________花晚上開。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根好吃?！?BR> 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”
1、這篇短文有________段話，后一段有________句話。
2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？
____________________________。
3、讀了短文，我知道了：
西紅柿的_________好吃 蘿卜的_________好吃 白菜的_________好吃
荷葉圓圓
小水珠說：“荷葉是我的
（
yáo
）
搖
（
lán
）
籃。”小水珠
（
tǎng
）
躺在荷葉上，眨著
（
liàng
）
亮
（
jīng
）
晶
（
jīng
）
晶的眼睛。
小蜻蜓說：“荷葉是我的
（
jī
）
機
（
píng
）
坪。小蜻蜓
（
tíng
）
停在荷葉上，展開
（
kuān
）
寬寬的翅膀。
小青蛙說：“荷葉是我的
（
gē
）
歌臺，”小青蛙
（
dūn
）
蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。
小朋友說、：“荷葉是我的
（
liáng
）
涼
（
mào
）
帽。”小朋友
（
dài
）
戴上荷葉，笑
（
xī
）
嘻
（
xī
）
嘻、紅
（
rùn
）
潤
（
rùn
）
潤的臉蛋兒，
（
cáng
）
藏在綠油油、
（
yuán
）
圓
（
liū
）
溜
（
liū
）
溜的荷葉下，比荷花還美哩！
1、這篇短文有_________段話，后一段有________句話。
2、讀一讀，你能寫出同樣的詞語嗎？
笑嘻嘻 紅潤潤 綠油油 圓溜溜 亮晶晶
____________________________。
3、小水珠把荷葉當成________，小蜻蜓把荷葉當成________，小青蛙把荷葉當成________，小朋友把荷葉當成________。
夢
小草
（
ài
）
愛
（
zuò
）
做夢，夢是綠綠的。
花兒愛做夢，夢是紅紅的。
大海愛做夢，夢是
（
lán
）
藍藍的。
云兒愛做夢，夢是白白的。
小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。
1、這首兒歌有______________句話。
2、用“_________”出表示顏色的詞。
3、照樣子，寫一寫。
（ ）愛做夢，夢是（ ） （ ）愛做夢，夢是（ ） 我愛做夢，夢是（ ）
大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、 這一段話共有____________句。
2、 填空：
a、一年有________ 、________ 、_________ 、_________ 四個季節(jié)。
b、春天的樹上，芽瓣是________；夏天的樹上，葉片是________；秋天的樹葉顏色有________和________；冬天的樹下，滿地是________。
c、大自然的郵票指_________________。