2015人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

字號(hào):

一、讀一讀,連一連。(4分)
    sù tōng shū quān ní jué fú zhuó
    茁 絕 泥 塑 舒 通 圈 浮
    二、讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。(8分)
    cóng xiǎo ài kē xué
    ______________________________________
    yǔ zhòu fēi chuán shàng tiān
    ______________________________________
    tài kōng shēng huó zhēn yǒu qù
    ______________________________________
    wǒ men yào bǎo hù huó huà shí
    ______________________________________
    三、我的發(fā)現(xiàn)。(12分)
    1.餓 鵝 娥 哦 躁 澡 操 噪
    我發(fā)現(xiàn)這上面兩組漢字____________________________________________。
    像這樣的字還有___________、___________、___________、___________。
    2.核桃 江河 說(shuō)話 災(zāi)害
    我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)中的兩個(gè)字_________________________________。
    像這樣的詞語(yǔ)還有___________、___________、___________、___________。
    四、想一想,填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(8分)
    五、一字開(kāi)花,比比誰(shuí)組的詞語(yǔ)多。(8分)
    六、讀一讀,連一連。(8分)
    普通的 動(dòng)物 牢牢地 叫起來(lái)
    平穩(wěn)地 景色 高興得 橋洞
    熟悉的 走路 半圓的 鉤住
    美麗的 杯子 呱呱的 回聲
    七、看下面的圖,從各個(gè)角度想一想。寫(xiě)出幾組反義詞。(8分)
    如:(粗)——(細(xì)) ( )——( ) ( )——( )
    八、按要求完成練習(xí)。(14分)
    1.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)?(4分)
    (1)小朋友□你們猜猜□我是什么□
    (2)有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)□農(nóng)業(yè)的變化真大□
    2.將下面句子補(bǔ)充完整。(6分)
    (1)___________,需要我們共同保護(hù)。
    (2)___________,引人注目。
    (3)___________,多好玩啊!
    3.用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(4分)
    必須 科學(xué)知識(shí) 貢獻(xiàn)
    _______________________________________________________
    九、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。(6分)
    平常我在池子里睡覺(jué),在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開(kāi)大會(huì)。
    1.這里的“睡覺(jué)”指__________;“散步”指___________;“奔跑”指___________________。
    2.“跳舞”“唱歌”“開(kāi)大會(huì)”指____________________________________________。
    十、閱讀天地。(9分)
    動(dòng)物的尾巴
    大家都說(shuō)動(dòng)物的尾巴有用,它們到底有什么用呢?力力和強(qiáng)強(qiáng)兩位小朋友想弄明白。星期天,爸爸帶著他倆來(lái)到森林。
    “篤(dǔ)、篤、篤……”這是什么聲音?啊,原來(lái)是啄(zhuó)木鳥(niǎo)在給大樹(shù)治病?!白哪绝B(niǎo)醫(yī)生,”力力喊著,“你的尾巴有什么用?”爸爸笑著說(shuō):“你們先看看它是怎樣停在樹(shù)上的?!绷α蛷?qiáng)強(qiáng)仔細(xì)一看,啄木鳥(niǎo)用趾(zhǐ)鉤抓住直立的樹(shù)干,用尾巴撐在身體的下面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?。我們明白了,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的尾巴能當(dāng)小板凳,它是坐在尾巴上給大樹(shù)治病的。
    “快看,小松鼠?!睆?qiáng)強(qiáng)拉了拉爸爸。只見(jiàn)一只可愛(ài)的小松鼠張開(kāi)蓬松的尾巴,正從大樹(shù)上向下落。那毛茸(róng)茸的大尾巴就像一個(gè)撐開(kāi)的降落傘,又穩(wěn)又輕地把小松鼠送到地上。
    爸爸告訴他們,松鼠的尾巴還可以當(dāng)大毛毯。松鼠睡覺(jué)的時(shí)候,尾巴一翹(qiào),頭一縮,身子就全被蓋到尾巴下面,睡起覺(jué)來(lái)暖和極了。
    1.填空。(3分)
    啄木烏的尾巴可以___________,小松鼠的尾巴可以___________,還可以___________。
    2.根據(jù)短文中畫(huà)“~~~~~”的句子,畫(huà)一幅畫(huà)。(3分)