無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)趣事作文字篇一
同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，一個(gè)個(gè)都高興得一蹦三尺高！
而在五一勞動(dòng)節(jié)放假的這幾天中，讓我覺得做的最有意義的一件事，就是在姑姑家?guī)凸霉帽〉艿堋?BR> 小弟弟十分可愛，胖乎乎的小手和小腳，一顆圓的小腦袋，整個(gè)人都白白胖胖的，讓人一看就喜歡！
那天，媽媽把我送到了姑姑家。來到姑姑家后，我便開始勞動(dòng)了起來，希望可以幫姑姑做點(diǎn)什么。于是，就這樣我白天和奶奶一起做家務(wù)，晚上休息?？墒?，有一次在晚上休息的時(shí)候。我偶然聽到了小弟弟的哭聲，與此同時(shí)，姑姑和奶奶也醒了。來到小弟弟身邊哄小弟弟。很快小弟弟睡著了，奶奶也回去睡覺去了?？墒牵钗殷@訝的是不止一個(gè)晚上，而是每次小弟弟哭的時(shí)候都是奶奶和姑姑在小弟弟身邊哄小弟弟。想到這兒，我的腦袋里閃現(xiàn)了一個(gè)主意：就是幫奶奶和姑姑一起照顧小弟弟，這樣雖然幫不了多少忙，但至少可以讓姑姑和奶奶減輕一些負(fù)擔(dān)。
雖然，五一勞動(dòng)節(jié)我并沒有到什么地方玩。可是，我卻覺得很開心。因?yàn)槲彝瓿闪藙趧?dòng)節(jié)的真正應(yīng)該做的事！
勞動(dòng)趣事作文字篇二
快樂的“五一”節(jié) 我盼望已久的“五一”節(jié)終于來到了，這是我們的黃金假期！我在“五一”的第一天就學(xué)到了許多知識(shí)！“五一”節(jié)的前一天我細(xì)細(xì)的看了學(xué) 校發(fā)下的“‘五一’節(jié)活動(dòng)通知”，當(dāng)我看到最后發(fā)現(xiàn)上面寫到：在海爾科技館 有中國(guó)古典游戲展。當(dāng)時(shí)我高興得不得了，我想：要是我能去該多好呀！那里一 定有許多有趣的玩具，我一定能在那里增長(zhǎng)許多的知識(shí)！我拿著活動(dòng)通知單興奮 往母親那兒跑，母親經(jīng)過細(xì)細(xì)的考慮答應(yīng)帶我去了！那天晚上我高興的都沒睡 著，我一直在想：海爾科技館一定騰出一間很大的屋子，把中國(guó)的古典玩具都擺 在那里。說不定還能讓我們來親自動(dòng)手來玩一玩呢！第二天我早早的就起床了， 我探頭往窗外看，真是老天作美，今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯，我們 開始了“五一”節(jié)的第一天。
我和母親先去看了博物館的畫展，然后來到海爾科技館。剛進(jìn)古典玩具展廳我就 被吸引住了，哇！這么多的玩具，都得我眼花繚亂了。我心想：古代的人民可真 有才華，發(fā)明了這么多的玩具。我可要大展身手了，一定要把這些玩具都解開。
我先看了看周圍的介紹，發(fā)現(xiàn)中國(guó)的古典玩具也有學(xué)問呀！比如：孔明鎖、九連 環(huán)、七巧板、華容道……中國(guó)的古典玩具也流傳到了國(guó)外，許多外國(guó)人都解不 開，他們的一些玩具都是根據(jù)我國(guó)的玩具改的呢。
我趕快找了個(gè)位置坐下來。我們找到了一個(gè)叫“連環(huán)套”的玩具玩。這個(gè)玩具是 有四個(gè)大小一致的圓圈和四根長(zhǎng)短不一的木棒一個(gè)一個(gè)搭成樓梯的形狀，用木棒 支起，再把一根繩子套在第一個(gè)木棒上。游戲是讓我們把繩子通過這幾個(gè)圓圈和 木棒拿下來。我和母親首先分析了這個(gè)玩具的結(jié)構(gòu)，便開始解繩子。我們把繩子 從四個(gè)圓圈里穿過，可是繩子依舊在原來的位置上，我們又把繩子饒來饒去，可 是怎么也出不來。我和母親絞盡腦汁也沒有想出辦法。哎真是“人無遠(yuǎn)慮，必有 近憂”。最后我和母親沒有辦法只好請(qǐng)教那里的一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔幫我們解開 了。我邊看邊想：在我和母親的眼里這個(gè)是繩子是解不開的，可是在叔叔的手 里，輕而易舉的就解開了。這真是“世界的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人 而異”。我仔細(xì)的觀察叔叔的動(dòng)作后，又把解開的連環(huán)套安了上去。
解開后，母親給我買了一個(gè)“迷宮象”。它的樣子像一頭大象，全身呈紅色，和 連環(huán)套的游戲規(guī)則是一樣的。
一天很快的過去了！我在這一天里了解了中國(guó)古典玩具的歷史，知道了中國(guó)古代 人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發(fā)明出了許多不同的智力玩具。它表示了中 國(guó)古代人民的聰明才智。
勞動(dòng)趣事作文字篇一
同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，一個(gè)個(gè)都高興得一蹦三尺高！
而在五一勞動(dòng)節(jié)放假的這幾天中，讓我覺得做的最有意義的一件事，就是在姑姑家?guī)凸霉帽〉艿堋?BR> 小弟弟十分可愛，胖乎乎的小手和小腳，一顆圓的小腦袋，整個(gè)人都白白胖胖的，讓人一看就喜歡！
那天，媽媽把我送到了姑姑家。來到姑姑家后，我便開始勞動(dòng)了起來，希望可以幫姑姑做點(diǎn)什么。于是，就這樣我白天和奶奶一起做家務(wù)，晚上休息?？墒?，有一次在晚上休息的時(shí)候。我偶然聽到了小弟弟的哭聲，與此同時(shí)，姑姑和奶奶也醒了。來到小弟弟身邊哄小弟弟。很快小弟弟睡著了，奶奶也回去睡覺去了?？墒牵钗殷@訝的是不止一個(gè)晚上，而是每次小弟弟哭的時(shí)候都是奶奶和姑姑在小弟弟身邊哄小弟弟。想到這兒，我的腦袋里閃現(xiàn)了一個(gè)主意：就是幫奶奶和姑姑一起照顧小弟弟，這樣雖然幫不了多少忙，但至少可以讓姑姑和奶奶減輕一些負(fù)擔(dān)。
雖然，五一勞動(dòng)節(jié)我并沒有到什么地方玩。可是，我卻覺得很開心。因?yàn)槲彝瓿闪藙趧?dòng)節(jié)的真正應(yīng)該做的事！
勞動(dòng)趣事作文字篇二
快樂的“五一”節(jié) 我盼望已久的“五一”節(jié)終于來到了，這是我們的黃金假期！我在“五一”的第一天就學(xué)到了許多知識(shí)！“五一”節(jié)的前一天我細(xì)細(xì)的看了學(xué) 校發(fā)下的“‘五一’節(jié)活動(dòng)通知”，當(dāng)我看到最后發(fā)現(xiàn)上面寫到：在海爾科技館 有中國(guó)古典游戲展。當(dāng)時(shí)我高興得不得了，我想：要是我能去該多好呀！那里一 定有許多有趣的玩具，我一定能在那里增長(zhǎng)許多的知識(shí)！我拿著活動(dòng)通知單興奮 往母親那兒跑，母親經(jīng)過細(xì)細(xì)的考慮答應(yīng)帶我去了！那天晚上我高興的都沒睡 著，我一直在想：海爾科技館一定騰出一間很大的屋子，把中國(guó)的古典玩具都擺 在那里。說不定還能讓我們來親自動(dòng)手來玩一玩呢！第二天我早早的就起床了， 我探頭往窗外看，真是老天作美，今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯，我們 開始了“五一”節(jié)的第一天。
我和母親先去看了博物館的畫展，然后來到海爾科技館。剛進(jìn)古典玩具展廳我就 被吸引住了，哇！這么多的玩具，都得我眼花繚亂了。我心想：古代的人民可真 有才華，發(fā)明了這么多的玩具。我可要大展身手了，一定要把這些玩具都解開。
我先看了看周圍的介紹，發(fā)現(xiàn)中國(guó)的古典玩具也有學(xué)問呀！比如：孔明鎖、九連 環(huán)、七巧板、華容道……中國(guó)的古典玩具也流傳到了國(guó)外，許多外國(guó)人都解不 開，他們的一些玩具都是根據(jù)我國(guó)的玩具改的呢。
我趕快找了個(gè)位置坐下來。我們找到了一個(gè)叫“連環(huán)套”的玩具玩。這個(gè)玩具是 有四個(gè)大小一致的圓圈和四根長(zhǎng)短不一的木棒一個(gè)一個(gè)搭成樓梯的形狀，用木棒 支起，再把一根繩子套在第一個(gè)木棒上。游戲是讓我們把繩子通過這幾個(gè)圓圈和 木棒拿下來。我和母親首先分析了這個(gè)玩具的結(jié)構(gòu)，便開始解繩子。我們把繩子 從四個(gè)圓圈里穿過，可是繩子依舊在原來的位置上，我們又把繩子饒來饒去，可 是怎么也出不來。我和母親絞盡腦汁也沒有想出辦法。哎真是“人無遠(yuǎn)慮，必有 近憂”。最后我和母親沒有辦法只好請(qǐng)教那里的一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔幫我們解開 了。我邊看邊想：在我和母親的眼里這個(gè)是繩子是解不開的，可是在叔叔的手 里，輕而易舉的就解開了。這真是“世界的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人 而異”。我仔細(xì)的觀察叔叔的動(dòng)作后，又把解開的連環(huán)套安了上去。
解開后，母親給我買了一個(gè)“迷宮象”。它的樣子像一頭大象，全身呈紅色，和 連環(huán)套的游戲規(guī)則是一樣的。
一天很快的過去了！我在這一天里了解了中國(guó)古典玩具的歷史，知道了中國(guó)古代 人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發(fā)明出了許多不同的智力玩具。它表示了中 國(guó)古代人民的聰明才智。